求高考英语作文通用模板！！！高分！！！

1，适当用被动代替主动，这样更客观地反映事实。不要总是在句首用we/I(例如，在句尾用Attention should to而不是we should to note it)。给2004年6月的六年级作文最后一段一个经典的结尾:因此，像这样的服务行业，是时候实施一些适用的方法了。因此，它的竞争优势将有效地提高。

2.善于使用插入语，如将副词、连词放在中间，一般放在主语、动词或助动词之后，两边加逗号。

比如how/there/example/I believe插在中间，一般在动词和助动词之后，两边用逗号。

例如:然而，其他人却持这样的态度…

3，要学会换词，换形象，具体替换太宽泛的。(一般不应该有好，坏，多，事，想，人，见等。)例如，在上面的例子中，applicable代替proper，approaches代替way，implementation代替execute。提高自己的竞争优势取代了增强自己的竞争力。

我们以一篇优秀作文(14)为例，看看他是如何运用各种写作技巧的。

计算机和我

我永远忘不了妈妈给我买了一台电脑作为生日礼物的那一天，它对我产生了巨大的吸引力，以至于我沉迷于在谷歌上搜索大量我期望的有用信息，并欣赏悠扬的古典音乐的海洋。那天晚上我失眠了，感觉整个世界都是我的。

非常替换非常

惊险取代刺激

同ＴＨＵＲＳＤＡＹ代替某人对某人大施拳脚。对某事感兴趣。

谷歌取代搜索

一支取代大量

新世纪的到来见证了计算机的日益普及。随着科学技术的进步，计算机作为一种时尚涌入当今社会，吸引着成长中的个人。毫不夸张地说，我们已经在很大程度上被它们淹没了！

见证新世纪的曙光是一个很精彩的句式，用来形容某个时期发生的事情。

越来越受欢迎取代越来越受欢迎。

与…一致是一个非常真实的词，意思是“与…一致”，而不是与…一致

进步取代发展

涌入取代进入。

用当前替换现在(当前)

对某人有吸引力。取代某人。对某事感兴趣。

成长的个体取代了越来越多的人。

说句不夸张的话。

首先，我们可以随时自由地搜索想要的信息。渐渐地，我们的知识将会丰富，我们的视野将会大大拓宽。此外，通过聊天、玩游戏或发送电子邮件进行网上娱乐。

作为开始，而不是一开始

我们可以自由地使用括号来写作。

我们的知识将会丰富，我们的视野将会开阔。它使用了一个奇妙的被动语态。

摘要:英语写作是一个复杂的思维过程，对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力要求很高。本文通过阐述英语写作的重要性，分析了写作的“四步法”，即“单词-句子-段落-文章”。最后，根据教学经验，提供多种写作训练步骤和途径，学习和获得选词、造句、组织段落、策划文章的知识和能力。

[关键词]大学英语写作方法训练方法

英语写作是一个复杂的思维过程，对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力要求很高。同时，它也是学习英语的必要练习和重要的交流手段。英语写作有助于提高使用英语的准确性；可以扩大语言使用范围，促进语言的灵活运用；能培养逻辑思维和分析问题的能力。特别是对英语学习中的读、听、说有促进作用。因此，人们越来越重视英语写作。无论写什么样的作文，都要先选词造句，再做段落和作文。所以要学习和获得选词、造句、组织段落、策划文章的知识和能力。

首先，选词

词语是造句的原料，选词要注意以下几点。

1.区分风格。英语单词可以分为书面语体和口语体。例如:实验室-实验室、数学-数学等。前者是书面语，后者是口语。写作文的时候要以书面语为主，少用口语。

2.明确词性。英语单词是多样化的，有几个单词来源于同一个词根。比如die(动词)、death(名词)、death(形容词)都是“死”的意思，只是词性不同，用法不同。

3.成语的使用。成语是长期使用的固定词组，比如“她上学去了”，而“她上学去了”的意思是上学(做事)。最后一句有定冠词，意思很不一样。

4.识别单词的意思。英语中同义词很多，存在一词多义的情况。比如“where”和“if”都是“是否”的意思。另外，If这个词可以表示“是否”或“如果”。

5.注意拼写。写作时经常会出现拼写错误、大小写、标点符号等问题。

第二，造句

句子是表达意思的最小单位。造句时注意以下几点。

1.写出正确的句子

(1)主语和谓语完整。记住五个简单句的基本句型:①S+Vi，②S+v+ P3s+VT+P4S+VT+OI+OD5S+VT+o .+o . c

(2)语序恰当，有些英语语序是有规律可循的。如:总是，从不，经常，很少，这些频率副词一般放在动作动词的前面，连接动词，助动词或情态动词的后面。

(3)关系一致。这包括主谓关系的一致性，代词指代关系的一致性，句前句后时态关系的一致性等等。

2.写出漂亮的句子

好句子的标准如下。

(1)完成。完整是好句子的第一点。一个完整的句子表达一个单一而完整的意思。它不包含不密切相关的意思，也不表达不完整的意思。

(2)连贯性。连贯是指句子各部分之间清晰合理的联系。一个句子中的词和部分要有恰当的联系，它们之间的关系要非常清晰。

(3)简单性。句子中不应该有不必要的词。只要把意思表达充分，字数越少越好。用太多的词只会模糊意思，而不是使意思更清楚。

(4)强调。表达的时候要强调所有重要的意思。为此，人们在说话时可以使用各种方法，如提高声音、放慢语速、使用短句或添加手势。写文章时，还可以用倒装句、感叹句、重复句、反问句等方法来强调应该强调的单词和句子。

(5)多样性。句型的多样化对于一篇好文章来说是必不可少的。短句和长句、简单句、复合句和复合句、环句和散句都要混合使用。你也可以用疑问句、祈使句或感叹句。但是不要仅仅为了变化而频繁的改变句型。

第三，集团细分市场

段落既是文章的组成部分，又是自成一体、相对独立的整体。它通常由一个主句、一个扩展句和一个结束句组成。

1.主语句。主题句揭示了段落的中心，放在段落的开头。修辞上，主句要用简洁的句子，让读者容易理解段落的主旨。

2.延伸句。延伸句的内容必须围绕和支撑主语句。偏离主句的延伸句是多余的，应该删除。修辞上，简单句、复句、复合句如果能分别用在几个扩展句中，整个段落会更生动，也不会那么单调呆板。

3.结束语。结尾句是主句的呼应，通常会引出延伸句所陈述的结果。

一个段落就像一篇迷你文章。它的内容应该是完整的、连贯的和完善的。内容完整性要求一个段落中的所有句子都紧紧围绕同一个中心或主题。如果有必要打开一个新的话题，你必须开始一个新的段落。连贯的内容要求文字清晰，层次结构清晰，句子之间有内在的逻辑关系。此外，一个发展良好的段落应该使用一种或多种适当的扩展方法。一个段落的展开有多种方法，如时间展开、过程展开、空间展开、举例展开、类比比较展开、因果分析展开、分类展开或几种方法的组合。

第四，求文章

一篇文章要有相对完整的内容和结构。它通常包括引言、延伸和结论。开篇段落要引人入胜，引起读者对本文内容的兴趣和好奇心，同时提供必要的背景知识。这部分提出作者的观点和论点，叙述要清晰，有逻辑。结论部分阐述论点的实质和重大意义，往往以有力的句子结尾，以加深读者的印象。常见的英语作文包括记叙文、描述文、说明文、议论文和应用文。

1.叙事。记叙文一般是以一组图片的形式来描述一件事情的经过。

2.描述。一般要求描述一个人，地点或指明路线。

3.解释性文本。用来说明某一点，或者说明用途、用法等。

4.议论文。对某件事提出自己的观点和看法，让读者信服，是一种要求。

5.应用文。一般多为书信、日记、通知、笔记、请柬、简历等。

英语写作能力不是一蹴而就的。必须由浅入深，由简单到复杂，由易到难，循序渐进，环环相扣。教师要注重基本功训练，严格要求学生正确、正确、熟练地书写字母、单词和句子，注意大小写和标点符号。按照“单词-句子-段落-文章”的公式，鼓励和引导学生多读多练，持之以恒，熟能生巧，甚至达到“下笔如有神”的境界