2008年六年级部分(模拟)试题
首先，用盲文完成音节。(3分)
翻天覆地(fu)湮灭(jān)摧毁(j à n)爱情。
嗅一会儿。
为带点的单词选择一个正确的发音，并在括号内打“√”。(4分)
bì( ) zhāo ( √)
比如今天
pì( ) cháo()
hè()sèn()
热情的散文
火(√)桑(√)
第三，把下面的单词按照一定的顺序分成三类，写在横线上。(6分)
电线吉瓷碗电厂中国陶瓷
岁月开关世纪景德镇瓷器。
1、
2、
3、
第四，用“\”划掉句子中不正确的单词和短语。(4分)
1.他骑上马，越过了危险的悬崖。
2.中国女排的拼搏精神得到了大家的一致好评。
3.瓦特(发明和发现)受到开水可以掀开锅盖的启发，从而(发明和发现)发明了蒸汽机。
爸爸的信(意思)表示捐款支持希望工程意义深远(意思)
好事。
选择正确的单词，把它们放在句子的括号里。(5分)
因为...仅仅...虽然...即使...但是...随便啦。
因为...因此...如果...仅仅...做...不...一些。
1，()再大的雪，()也挡不住爷爷晨练的决心。
2.我的弟弟()很年轻，并且()很有礼貌。
3.你已经制定了一个学习计划，你应该遵守它。
4.()做一个经营自己的人，()做一个靠别人的衣服谋生的人。
5、()人只看到自己的优点，看不到自己的缺点，结果总是进步缓慢。
结合课文解释下列意思。(2分)
“太阳升起时我要亲近人”是“去”的意思；
“二”是“人二东西南北风”中的“二”的意思。
7.理解下面这段话。(13分)
今天早上，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，哇！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，都覆盖着厚厚的一层雪，宛，成了一个粉与玉的世界。落叶的柳树上挂满了毛茸茸、闪闪发光的银条；而那些冬夏常青的松柏树，身上覆盖着蓬松厚重的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻晃动，美丽的银条和雪球簌簌落下，如玉般的雪粉随风飘动，在清晨阳光的回应下，呈现出五颜六色的彩虹。
街上的雪有一尺多深，人踩在上面，脚下发出咯吱咯吱的声音。一群群孩子在雪地里堆雪人、扔雪球。快乐的叫喊声震掉了树枝上的雪。
1.布景是什么时候写的？
2、第一段用“||”分两层，先写，后写(2分)
3.生动描述雪后美景的词语有(4分)。
4.孩子们用了哪些修辞手法“那欢快的叫声震落了树上的雪”？(2分)
5.第一段透露了什么样的思想感情？(3分)
八、懂诗词，按要求做题。(8分)
1.把下面四首诗中表达的作者、主题、感情用线连接起来。(4分)
于谦的《墨梅》表现了诗人不与世俗同流合污的性格。
孟郊瓜州泛舟，表达了儿子的爱，无法报答母亲的恩情。
王冕的《酸橙颂》表现了诗人无畏正直的高尚情操。
王安石的游子颂表达了诗人深深的思乡之情。
2.完成下面的诗，然后写出使用了哪些修辞方法，起到了什么作用。(4分)
(1)桃花潭深千尺。使用的修辞方法，其
该功能是
(2)怜悯在九月的第三个夜晚使用的修辞，
它的功能是
9.将下列杂乱无章的句子调整成连贯连贯的段落，并在句子前写上序号。
在括号里。(5分)
()树上挂着许多松果，散发出阵阵香味。
()枫叶红了，一片一片的飘下来，就像飞舞的蝴蝶。
这里最常见的是枫树和松树。
()松树的叶子是绿色的，地上覆盖着许多松针，像厚厚的地毯。
阅读下面的段落，找出需要修改的地方并改正。(8分)
俗话说:“雪照好年景”，这句话是有充分科学依据的，并不是一句让人费解的成语。冬天的大雪可以冻死一些越冬害虫；雪融化成水，深入土壤层，这也可以供应作物生长的需要。这场及时的大雪肯定会提高明年小麦的收成。
1.这篇文章有四个错别字。按顺序在横线上写出正确的单词:
(4分)
2.两个字用的不准确。把“”前不准确的字和横线后正确的字写出来:()-()-() (2分)
3.有两句不通顺。在下面写出正确的句子。(2分)
⑴
⑵
阅读下面的文章，按要求做题。(12分)
瑰丽芬芳的花朵让人一见钟情。国内外有多少学者赞美过它的辉煌，有多少画家描绘过它的丰富。
花，五颜六色，妩媚动人，很可爱，但我最爱的还是那片普通的绿叶。
我爱绿叶和它们的奉献。你有没有想过绿叶愿意做配角？没有绿叶的花能这么美吗？俗话说:“红花必配绿叶”，有了绿叶，才能衬托出花朵的娇艳。正是绿叶通过光和行动制造养分，才使花朵红得香甜。当人们赞美艳丽的花朵和甜美的果实时，绿叶毫无怨言地继续默默工作。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持空气清新；是绿叶，有顽强的生命力，是树，是丛，美化了环境，为人们贡献了一片片绿荫...
我爱绿叶，更爱有绿叶精神的人。现代化建设中英雄无数。虽然他们的长相并不出众，语言也并不令人惊讶，但他们就像螺丝钉一样，被拧到哪里，就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤奋而默默无闻，为祖国的繁荣昌盛贡献着一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶这样的无名英雄。
绿叶平凡，但精神伟大。
1，用“”在文章中心句下划线。(1)
2.从最后一段中找出一对反义词:()-() (1)
3.使用“||”将文本分段并写出段落。(6分)
4.文章第四段就是围绕这句话写的。
5.绿叶和喜欢绿叶的人的精神特质是什么？(2分)
6.给文章加一个合适的题目，写在文章前的横线上。(2分)
测试预览
小学六年级语文模拟试题
1.在括号中写出正确的拼音。
Ku爱(激情)-Ku爱(快)x和ā n (Xi安)-xi ā n(第一)
( ) - ( ) ( ) - ( ) ( ) - ( ) ( ) - ( )
皮衣-漂浮求婚-增添刺激-会饿-束缚
2.用盲文连接并选择正确的发音。
争道、鲁、秘、冀
女士，土地和清洁朱埃。
惩罚陈的呻吟和呻吟。
重清森林shēn累lè
3.选择单词填空。
跳跳桥娇娇
()看着()跳得远()自豪()辉煌()
一点点的补偿和赔偿
()破坏()微树() ()陪伴()支持()补偿
4.下面添加了正确解释的组是: ()
一、奇观(景点)悬崖(悬崖)蜷曲(弯曲得像一只小虫)
b、点缀(装饰)热情(热情)择轻畏重(选择)
c、不够(说、提)马上(马上)平庸(忙的样子)
请将植物的根、茎、叶、花和果实的名称填入下面的括号中，与其他三个单词组成成语。
a()知秋B()显C，雨后春()D()熟。
外源()F，开()G()，断丝，H()在E-node中根深蒂固。
6.完成下列单词，使前后所填单词的意思相反。
() ()适合所有()逃()推()出()
有()* *()没有脚() ()水()石头()
7.根据需要将下列单词分类。
浓眉大眼，盯着魁梧的样子，忐忑又害怕
睁大眼睛，遗憾，喜悦，老年，环顾四周，容光焕发
①表示“看”的词语有:
②表示外貌的词是:
(3)表示心理活动的词语有:
8.哪个成语适合句子中划线的部分？在括号中选择一项，并打“√”。
河的那边是一望无际的稻田。( )
(无尽，无尽，千里之外)
2)要从实际出发，不能不切实际的追求过高的目标。( )
(高瞻远瞩，志存高远)
3)他总是用别人的力量吓唬人，真的很讨厌。( )
(猖狂霸气狐狸老虎)
4)你不能把这件事看得不重要，不值得重视，而是要做好。( )
(无关紧要，漫不经心，三心二意)
9.依次填入括号中的成语，最合适的一组是()
他经常想到什么就说什么。
(2)这样的计划给人的感觉是()，像海市蜃楼一样，只是遥不可及。
(3)老张做计划，做决策，很少调查研究，常常自诩“秀才不出门，能知天下事。”
(4)学习或者做事，如果()，随心所欲，那么结果可想而知。
a的废话，虚无缥缈，闭门造车。
b，关起门来，胡说八道，虚无缥缈。
闭门造车，虚无缥缈
d废话，虚无缥缈，闭门造车，漫无目的
10.用关联词把两句话组合成一句话。
(1)妈妈看电视。妈妈织毛衣。
(2)谢滨学习成绩很好。谢滨一点也不骄傲。
11.下列关于古诗词的说法是()
一首潜入夜色随风，润物细无声的《《春夜喜雨》》(李白)
b第二天荷叶无限绿，荷花颜色各异。“晓出净慈寺送林子芳”(杨万里)
c旧日王谢堂死于燕前，轻烟散入武侯之家武邑巷(刘禹锡)。
d洛阳亲友互问，一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)
12.读下面的句子，看看它们是如何修饰的。然后根据例子写两句话。
排比拟人夸张隐喻
飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。( )
井冈山是中国革命的摇篮。( )
高粱脸红，饭笑？
六年级语文模拟试题
第一，语音、字、词训练。(25分)
1，看拼音写单词。(5分)
我要离开这里
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为下面带点的单词选择正确的发音，并键入" "。(3分)
出场(mó mú)筑堤(tí dī)邮差(chā chāi)新鲜(xuān xiān)嚎叫(郝好)突发(zhòu chòu)
3.用查字典的知识填空。(4分)
按音序查“一”字要先查。
大写字母，然后查找音节。使用部首查找法时，要先查部门，再查画。用几笔查单词要查图。字典中对“益”的定义是:①增加；2更；3好处，好处。“有益身心”的“好处”应该是第一种解释；“日益密切”的“好处”应该是第一种解释。“延年益寿”的“好处”应该用第一种方式来解释。
4.找出下列单词中错误的单词，用线画出来，然后把正确的单词写在括号里。(3分)
应该是真的()一直往前走()拉直空气()
远离家乡，远离家乡()就是这么野心勃勃()偶尔安全()
5.根据汉字的结构要求，各写五个字。(5分)
整体半封闭结构上下结构左、中、右结构
6.根据要求写出三个相关的单词。(3分)
①说“取”字的是
②表示“看”字的是
7.哪个词可以用来概括以下几组词？填写()(2分)
(1)苹果、香蕉、梨、香瓜()
(2)红、橙、黄、绿、蓝、紫()
③风衣、衬衫、夹克、毛衣()
(4)橱柜、方桌、床和梳妆台()
8.按汉语拼音字母的顺序排列下列各组大写字母。(3分)
中国英语学习网
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9.根据下列各项内容进行选择，并将正确答案前的字母写在()。(3分)
(1)曾
(1)这个词应该检查的部首是()
答:b系，日语c系，？部或日本部
③这个字的笔画数是()A，12 B，14 B。
(3)字的字体结构是()
a、monogram b、上下结构c、上中下结构
(2)赶紧
(1)这个字的偏旁部首是()a，？乙部，戊部
(2)字的笔画数是()A，4 B，5 B。
(3)字的字体结构是()
a、半封闭式结构B、单字符C、上中下结构
10，选择正确的单词填入歌词。(4分)
①君，君，君，君。
()马琰()龚()乔
②恒定且长
岁月流逝()岁月流逝()。
想当然地认为()各有各的()
11，按要求填词(3分)
(1)填写“说”的同义词:对于()，就像一张纸()和士兵们窃窃私语()。
②填写“绿”的同义词:天长地久()钱山-()，()情欲。
12.填写括号中的单词，组成习语。(3分)
例子:(大)惊讶(小)奇怪
提倡()避免()优秀()自卑()抛弃()寻求()。
例如:(相同)出生(* * *)死亡
()涛()浪()山()岭()号()号()
第二，句子训练。(28分)
1.完成下列诗歌。(8分)
①王师北定中原日，。
②春风和绿江南岸。
(3)但寸草有多少爱。
(4)所有的爱都是关不住的。
⑤不知道庐山真面目。
6.露珠像珍珠，月亮像弓。
⑦、每逢佳节倍思亲。
今天，不如王伦。
2.读句子，选择适当的汉字并用“√”画出来。(5分)
①(鱼)夫的妻子桑娜(坐在的火炉旁)编了一张(张)的破帆。
②我是多么向往美丽富饶的大兴安岭。
他出乎意料地(特别是)冲向迎面而来的(凶猛的)凶猛的(凶猛的)大火。
上去用护体(瞄准苗)对准平面。
这首诗写得太好了，我看了一章又一章，热泪盈眶
3.圈出下列句子中错误的单词。依次写出()中正确的单词。(5分)
(1)刘胡兰面对敌人不屈不挠，英勇无为。( )
(2)这条小路弯弯曲曲，凹凸不平。( )
(3)周瑜派士兵住在赤壁，对面与曹操隔江相望。( )
(4)火车飞驰而过，乘客们甚至不慌不忙地来到车站看个清楚。
车站上的一切立刻消失了。( )
4、根据句后提示，修改以下句子(在原句中)3分。
各种鲜花盛开。(重复)
平静的河面上，有一艘船顶着大风向岸边驶来。(不一致)
5.用三个不同的相关单词写出下列句子。
这些句子是相连的。3分
你努力工作。可以练就一手好字。
① 。
② 。
③ 。
6.判断下列句子的修辞手法，并写出()。(点数)
①飞落三千尺，疑银河落九天。( )
②不工作，连一朵花都活不下去，难道不是这个道理吗？( )
过去的日子像轻烟，被微风吹散。( )
(4)芦苇、香蒲倒映在清灵河中，更绿；天空倒映在清陵倒映的河水里，显得更蓝了；云倒映在清澈的河水中，显得更白了。( )
第三，读书。阅读下面的短文，然后回答问题。
莲花
夏天到了，荷花开了。
雷雨过后的三个夏夜，空气清新，星月仿佛刚刚洗过。此时此刻，去北海公园散步真的是一种美好的享受。更别说北海桥头轻轻吹来的凉风，更别说阳台上的凉亭如仙境。单单北海的一朵大荷花，就能让人心旷神怡，流连忘返。莲箭亭亭玉立，荷叶被挤压，水珠在荷叶上滚来滚去，荷花在朦胧的夜色中绽放，散发出阵阵清香。
荷花并不孤傲，但它充满了池塘和方圆，给人一种壮观的美。
荷花从来不娇嫩。只要有土有水，她就能生长开花。莲藕健康，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤起，荷花依旧。我真的不怕风，也不怕雨。电闪雷鸣九天的时候，她在水里放了奇花异草(P！
莲花没有私心。她把自己所有的根、茎、叶、花、果都毫无保留地给了人类。
莲花，莲花，你真美！人家怎么可能不夸你，夸你！
1.用“”画出作者看到的两个事物，并用“”画出两个联想。(6分)
2.莲花看起来像什么？它有什么特点？(4分)
动词 （verb的缩写）作文(30分)
标题:真是惊喜！
要求:选择适当的内容，写一篇作文，表现一个人或一个地方的可喜变化；全文400多字。
小学六年级语文模拟试题
1.看拼音，写单词
jǔ·桑
( ) ( ) ( ) ( )
《西厢记》
( ) ( ) ( ) ( )
根据查字典的要求填空
1.“道”字按部首搜索，先搜索()部分，再搜索()画。
“道”字在字典里有两个意思:(1)践踏，践踏；(2)执行并遵循。在“跳舞”这个词上，应该采取第一种解释。
2.对于《烛夜游》中的“兵”字，要用部首查找法，先查()部，再查()画。
“兵”字有两种解释:(1) Hold，Hold。(2)古代容量单位。应该采取()的解释。
3.对于“邀”的“应”，先查大写字母()，再查音节()。
4.对于“粘”“厚”，先查大写字母()，再查音节()。
3.使用下列单词。
如果()辣()你呛()，那就差不多了()
中午时分，脊柱、茎干和肌肉都开始收缩
4.填写可以匹配的单词
()松脂()和谐()火焰无声()清新()澎湃()
5.根据意思写出成语
1.我很害怕，不知道该怎么办。( )
2.轻快地飞翔。( )
解释下列句子的意思
1.在绿色的春日，我开始回家，大声唱我的歌，喝我的酒。
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2.但是看到九州我很难过。
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7.用适当的关联词填空。
1.()人类肆意砍伐森林，()它会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
2.()这家店价格不贵，服务态度也很好，而且()经常客满。
期末复习很紧张，我们()要自己复习所有的课程，()要热心帮助我们学习。
学习困难的学生。
根据课文内容填空
那些山头的线条都是()，就像中国画只用()不用()，到处都是()，
缓缓流入云端。这种()，就算人()，也叫人()；我想坐下来
一首美妙的小诗。
九个。凭记忆写出古诗《淋浴》
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10.把下面乱七八糟的句子按顺序组合成一个连贯的段落。(括号内标注。
他补充说:“我们中国人必须搞清楚我们自己的历史，搞文学的人。”
即使我们不了解我们的历史。“()相反，他问了我几次我各科的学习成绩。
我说我连续几年拿优秀奖牌，文理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
()他说:“太好了！热爱文学的人不要只看文科的书，一定要多看一些学科的书。
这本书。"
()我想变得有趣。那天下午，叶老老师没有谈我的获奖作文，也没有谈写作。
他没有教我任何文学创作的秘诀、要素或指南。
()他让我再背一遍中国历史朝代，我没有全部背完，有些朝代的顺序颠倒了。
11.阅读文章并按要求做。
1.不知怎么的，我进了蒙古包。倒奶茶，放奶豆腐，主客盘腿。
坐吧，大家都很客气，大家都那么亲热，一点都不拘束。不长，好客
主人端进来一大盘羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，一个70岁的老人。
为我们干杯。我们回礼，主人举杯，我们回礼。这时，鄂温克小姐。
小朋友，戴着尖尖的帽子，大方又有点害羞，来给客人唱山歌。我们
同行的歌手也唱得很快。歌声似乎比任何语言都要响亮，更多
感人，无论你唱什么，听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话出自“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(2)这段话是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的顺序记录的
叙利亚。
(3)我们在哪里可以看到蒙古人民的热情好客:
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2 .榆树
我喜欢花草树木，但在众多花草树木中，我更爱榆树。每当春暖花开。
那时候，漫山遍野的榆树，仿佛在和鲜艳的桃杏争美争柔。
绿色的树枝上长满了微红的小骨头，嫩嫩的骨头吐在春风下面的中间。
一棵又嫩又圆又可爱的小榆树。
榆树的生命力很强。人们抚摸它的叶子，剥去它的皮。你觉得永远不会吗？
你能活着吗？不，榆树只要有根，就能战胜死亡。榆树顽强生长，从不自夸。
在一个鲜花盛开的公园里，它不会吸引游客，但它经常像哨兵一样生长。
在公园周围，它似乎在为花朵挡风，驱赶寒冷。
榆树可以在没有人类居住的一望无际的沙丘上顽强生长。它能抵御寒冷，
夏季炎热和干旱，可以愉快地在那里定居下来。
榆树的性格勇敢坚强。我赞榆树！
1.给第二段加标点。
2.把文章分成三段，第一段用d表示。
3.简答:从哪里可以看出榆树的生命力很强？
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4.这篇文章赞扬了榆树_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的性格。