幼儿园教师编写教案的几个步骤

一.主题(解释本课的名称)

2.教学目的(或教学要求，或教学目标，说明本课程要完成的教学任务)

三。课程类型(指明是新课程还是复习课)

四。课时(指定属于哪个课时)

5.教学重点(说明本课程必须解决的关键问题)

6.教学难点(容易造成学习本课程困难和障碍的知识点)

七。教学过程(或课堂结构，解释教学的内容、方法和步骤)

八。作业处理(解释如何安排书面或口头作业)

9.板书设计(在课堂上解释板书内容)

X.教具(或教具准备，指明用于辅助教学方法的工具)

在教案写作过程中，教学过程是关键，它包括以下步骤:

(一)引入新课程

1.设计新颖活泼，概括要准确。

2.如何进行和复习那些内容？

3.问问那些学生要多久。

(2)教授新课程

1.根据不同的教学内容选择不同的教学方法。

2.如何提问，如何逐步启发诱导？

3.老师如何教学生如何学习？详细的步骤安排需要时间。

(3)巩固练习

1.练习设计很精致，有层次，有坡度，有密度。

2.如何进行，谁将在黑板上表演？

3.需要多长时间？

(D)摘要

1.如何进行，是老师总结还是学生总结？

2.需要多长时间？