青岛一中的音乐生会考哪些乐理知识？

●音乐语言是借助音乐的形式和元素来表达人类情感的艺术手段。

听音乐越多，就越能让人们欣赏到什么样的音乐是好的。

●音乐的基本要素是指构成音乐的各种要素，包括音高、长短、强弱、音色等。这些基本要素相互组合形成“形式与要素”，如节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、形态、织体等。

强度:音乐中音量的强度。

速度:音乐中节拍的速度。

旋律:也叫旋律。音乐的起伏按照一定的节奏横向有序地组织起来，形成旋律。

调式:音乐中使用的音调按照一定的关系连接起来，这些音调形成以一个音(主音)为中心的系统，称为调式。调式中的音调从主音开始由低到高或由高到低排列，形成音阶。

和声:包括“和弦”和“和弦进行”。和弦的横向组织是和声进行。

形式:音乐素材的编排，即音乐作品的结构布局。

织体:各种音乐作品中每个声部的组织形式(包括纵向组合和横向组合的关系)。

音色:音色可分为人声音色和乐器音色。在人声的音色上，可以分为童声、女声和男声。乐器音色的差异更是五花八门。在音乐中，有时只用单一音色，有时用混合音色。

民歌是唯一的历史传说和编年史。

●民歌多是群众通过口头传播不断加工完善的集体创作。

●西北民歌以《花儿》和《西游记》为代表。

蒙古族民歌的体裁很多，其中最具代表性的是“长调”和“短调”。长调旋律悠长，节奏自由，句宽大，富有草原风味。

●藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐。

●维吾尔音乐继承了古代西域的简自豪音乐、高昌音乐、益州音乐、维吾尔音乐的传统，吸收了中原音乐、印度音乐、波斯-阿拉伯音乐的有益营养，形成了维吾尔音乐的民族风格。

●短调结构规整，节奏规整，句宽短窄，字少腔少。

早在春秋战国时期，《楚声》、《武声》等民歌就广泛流行于中国南方。楚声是长江中下游的民歌，武声是江浙一带的民歌。

●黄门传道(宫廷宴饮用)、骑吹(皇帝贵族即时吹奏用)、短笛钹(祭祀狩猎用)、横吹(随军吹奏用)。

“重要歌曲”

草原放牧琵琶协奏曲

《草原上的小姐妹》表现了蒙古族少年龙梅和于荣抵御严寒、抗击大雪、保护集体财产的故事。

第六交响曲(悲怆交响曲)俄罗斯柴科夫斯基

《长江之歌》是电视电影《说长江》的主题曲，热情地歌颂了长江的壮美和壮丽。表达了中国人民对祖国的热爱。

青海民歌《上山看平川》

《刨土豆》山西民歌

生活在巴兰康:藏族民歌

新疆民歌《牡丹汗》

伽达默尔的简短语调

沂蒙山小调山东民歌

《王大妈钉缸》河南民歌

河北民歌《孟姜女哭长城》

邓氏美蓉民歌

《致鸟》浙江民歌

《欢乐颂》湖北民歌

如何识别记谱法:1，声音的高低，声音的长短，声音的强弱。

2、调号、调音、普通标记。

重点和难点:声音的高低和长短。方法和手段:采用课堂讲解、实践和课后辅导相结合的方式教书育人。措施和内容:

一、声音的高低(1)基本音，点名记号用七个阿拉伯数字标记:1 2 3 4 5 6 7，代表七个不同的音高。这七个音被称为基本音，分别唱为“do re mi fa sol拉斯”，我们称之为点名。(2)高音、低音、中音为了表达比基本音高或低的音，采用在基本音之上或之下加点的记谱法。加在基音之上的叫高音，加在基音之下的叫低音，基音叫中音。名称低音中音高音写法1234567 1234567 1234567 do re mi fa sol拉斯do re mi fa sol拉斯(三)音阶、全音、半音我们把音按高低顺序排列，因为它们和台阶非常相似，人们给它起了一个非常形象的名字叫音阶。音阶中，1-2、2-3、4-5、5-6、6-7为全音；3-4，7-1是半音。(4)如何准确演唱准确演唱的水平是学习读谱的关键。下面介绍几种准确练唱的方法:1，以词取乐法。练习歌唱音阶是练习歌唱音准的第一步。可以从自己唱的歌里找一些曲调比较准确的来帮助练习。

比如十五的月亮蕴含着你的甜蜜，再比如，在歌唱祖国:从今往后，我们要富强。通过第一帧1 7 6 5和第二帧5 4 3 2 1的练习，可以帮助我们准确的练习唱出1 2 3 4 5 6 7的音阶。2、先用电子琴、手风琴、口琴等乐器边弹边练或边唱。在练习的过程中，要特别注意自己唱出来的声音是否和乐器演奏出来的声音一样高。3.对于一些不容易唱对的旋律，可以拿梯子练习。比如《实话实说》开头:说出心中3-3的八度，我们可以拿着梯子练习，就是从“3”开始，顺着梯子-456712唱到3，反复几次，然后拿掉梯子，直接唱到3-3。第二节1 3可以用降音阶的梯子。1 7 6 5 4 3帮助练习。二、声音的长短(1)用横线表示声音的长短。名字怎么写拍子数的比例是5-全音符四拍，半音符5-二拍，四分音符5拍，八分音符5拍，十六分音符5拍，1/4拍。音符右侧的横线称为“增时线”。时间增加的线越多，声音越长，每条水平线代表一个四分音符的延长。音符下方的横线称为“减时线”，减时线越多，音符越短。音符的名称是根据它占整个音符的长度比例来确定的。比如四分音符是全音符的1/4，十六分音符是全音符的1/16。要练习音的长短，就要学会打拍子来帮助练习。一般可以把四分音符打成一拍。练习击打的关键是要有均匀的速度。开始练习的时候，可以找一些参照物，比如钟表的滴答声。现在让我们一边打着拍子，一边练习下面的旋律。①1 | 2-3 | 1-3 | 5 | | |②1234 | 5312 | 3172 | 1 | | |③点是音符右边的点，用来将左边的音符长度延长一半。带点的音符称为“点音符”。记谱法名称5中节拍数的例子。四点点音符，一拍半5。八分点音符，四分之三拍5。十六分点音符，八分之三拍，可以用来练习唱点音符。“垫”是在符号点的时间值唱左音符的元音，如下表所示:写法为1 2 3 4 5 6 7。用垫音“O、Ai、Yi、Ao、Yi”练习演唱的方法如下:(3)用连线表示音的长短。两个或两个以上相同的声音用" "连接，表示这些声音的时间值加在一起形成一个声音。

比如:①②①中“5”的八拍，②中“5”的四拍。(4)用休止符表示音的长短。在记谱法中，还有另一个符号“O”来表示暂停，叫做休止符。休息可以用来呼吸，是塑造音乐形象的有效手段。比如老东家抽我，抢鞭子，打敌人。这些停顿不仅完善了音乐结构，渲染了音乐气氛，而且恰当地表达了音乐情感，塑造了生动的艺术形象。那么如何练习唱歌停顿呢？休止符的练习方法比较简单，因为休止符的长短和音的长短是一样的。按照休止符的时长在音符停止的地方打拍子就可以了。如果觉得难，可以在其余的位置轻声读“空”字。例如，rest有时会使用符号点来延长休息时间。它的记谱法和点音符一样，唱法也一样。第三，声音的强弱就像一天有白天有黑夜，就像一个左脚右脚的队列。各种长短不一的声音有组织有规律的组合，也形成了它的强弱规律。

(一)杠杠线在乐谱上每隔一定距离有一条垂直线，这就是杠杠线。小节线在乐谱中的作用是划分小节数，明确拍子强弱的规律。(二)拍子数，拍子类型，拍子数的含义，读法，强弱律，每小节2/4拍，每小节4/2拍，每四分音符3/4拍，每小节4/4拍，每四分音符4拍，每小节4/4拍，每小节6/8拍，每四分音符8/6拍，切分音是改变强弱律的特定节奏。比如《中国人民解放军军歌》，我们队伍中间像太阳一样的音符更突出，形成了强音，改变了原有的强弱规律。切分音可以通过垫音、分拍子的方式来练习。练习方法如下:请跟我练习。四、调号和调式在每个乐谱的左上方，我们总能看到这样一个符号，1 = C，1 = B符号。这是调号。从上图可以看出，白键和黑键加起来有十二个音，代表十二个固定的高度。现在我们知道，1 = C是乐谱中“1”的音高，要唱到和键盘上“C”键发出的音一样高，以此类推，也就是说“1”要唱到和键盘上“B”黑键一样高。(2)调音1、键盘乐器调音法2、其他乐器调音法3、使用自己的声音调音在没有乐器的情况下，可以使用声音调音法，即找到歌曲的最高音或最低音，跟着音阶找到开始音。比如《小白杨》这首歌，最高音是“3”，最低音是“1”，那么就从最低音“1”开始，沿着音阶一直唱到“3”。如果最高音唱不出来，就要把调降下来。如果觉得唱“3”还有空间，可以把调调高一点。如果觉得高音和低音没有问题，可以沿着最高音或者最低音找到开始音，开始唱。五、各种常见符号(1)唱(奏)中的符号1和“1”表示声音要饱满有力，持续时间要充分保持。比如《我是军人》:枪把紧，眼睛看得清楚。2.停顿标记表示声音应该唱得短而跳跃。比如《春叮咚》:春叮咚春叮咚春叮咚春叮咚春叮咚春叮咚响3。重音符号“>”表示这个音要唱强。比如《大刀进行曲》:大刀砍掉鬼的头，根据艺术需要延长声音..比如桃花盛开的地方:阿古巷5。音标又称连接，有两个作用:①表示声音的长短；②表示一个词是多音的，如我爱这片蓝海；6.呼吸痕，又称呼吸痕。比如《妈妈给我留了首歌》:心里充满了喜悦。(2)强度标志1和段间强度标志表示某段的强度要求。PPP最弱PP弱P弱mp中弱mf中强F强ff强fff最强2。特别强调的强度标记“sf”很强，常指个别音的加强。“sfp”很强也很弱。“fp”有强有弱。3.逐渐变化的实力标志(1)是逐渐加强的，如《中国人民解放军军歌:永不畏惧绝不屈服，英勇战斗坚决削弱反动派》，如《军港之夜》，嗯嗯(3)速度标志是1，常标在乐谱开头。意思是四。2.在记谱法中，速度也用文字表示，如“中速”、“慢速”，意思是:(1)行军速度:根据行军速度，大约是每分钟96-110拍。(2)速度慢:每分钟40-72次。(3)中速:每分钟76-96拍。(4)快:每分钟100-208拍。3.变速标志:渐慢:rit渐快:accel (4)各种重复标志1和‖: ‖重复标志。唱两遍标记之间的旋律。如《路之歌》:2。重复的跳跃痕迹。意思是第一遍唱，然后从头开始重复，第二遍跳过直接唱。如《桃花源记》:3。用“D、C”重复标记。写在复杂的竖线下，就是从头到尾重复一遍。4.“D，S，”被反复标注。写在复杂的竖线下，就是从前面“重复”，唱到或弹到最后。5.装饰音标(1)以小八分或十六分音符的形式标注在主音符的左上方或右上方，前倚音记在左上方，后倚音记在右上方。如:Alanghina (2)波音由主音和上或低音快速交替而成，分为上波音和下波音。比如在波音上，在波音(3)上，滑音分为波音上的滑音和波音(6)上的滑音，变音(1)表示上升一个半音。比如在《国际歌》中，只要内纳·索内尔坚持显示②“B”降半音，就是降低半音的意思。如:《我们的领袖毛泽东》:高楼耸立(3)《恢复马克。比如《红莓花开》充满了说不出的肺腑之言。这三个变调标记只对本节中的同一声调水平有效。