六年级上册语文第三单元试卷及答案(2)

六年级上册语文第三单元试卷题目(2)

第一，语言积累。(14分)

1，看拼音写汉字。(5分)

kāng kǎi h？xi？我是xi？苏qǔ d？新的一天

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.按原样完成句子。(2分)

《出埃及记》:这座山真高！这座山如此之高，几乎直插云霄。

这房子太小了！( )

3.山坡上的几棵雪松依然保持着翠绿挺拔的姿态。(缩写)

4.查字典来填空。(3分)

差:用部首查找法查()部分。音节是()。它在字典里吗？穷？什么事？一、贫穷和困难；b，结束了，结束了；c、彻底(调查)；d、达到极致？四种解释，请给出下列词语之一？穷？选词的正确解读:穷途末路()穷白()狠毒()穷追不舍()

5.根据例句，在下列句子的横线上填入适当的单词。(4分)

例子:？月亮像眼睛，像天空的眼睛。？小侄子几乎不假思索地说道。

⑴?你怎么能食言呢？姜立说。

⑵?少壮不努力，老大徒伤悲。？张老师说。

⑶?记住，聪明人不会犯两次同样的错误。？王老师说。

⑷?儿子，你爷爷被车撞了！？妈妈说。

二、拓展练习(18分)

1、?要知道？的简写词是_ _ _ _。(1)

2.修改原句中下列病句。(3分)

(1)哥哥和李明是好朋友，经常找他打球。

(2)他孜孜不倦地收看中央电视台精彩的民间艺术谈话节目。

铃声一响，教室立刻变得安静了。

3.写出表现团结协作的成语和名言。(3分)

至少两个成语() ()

一句话()

4.把横线上的句子填上，括号里的关联词填上，使之成为一个通顺连贯的句子。(2分)

()，()你不能忘记你的家乡。

5.排列混乱的句子。(5分)

()种子说:？妈妈，别担心，我会很好的长大的。？

()春雨过后，种子从裂缝中发芽了。

()一颗草籽掉进了岩石的裂缝里。

()摇滚说:？儿子，什么风把你吹来了？我们太穷了，养不起你！

()阳光慈爱地照耀着它，春风温柔地爱抚着它，雨露不断地给这不平凡的蓓蕾以最慈爱的关注和呵护。

6.以下句子摘自《感动中国》？请说说你对2004年人民选择的理解。(2分)

12秒91，他实现了一次伟大的飞跃，100年的纪录已经成为他身后的历史，十重栏杆对东方人来说也不再是障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！

7.根据情况写句子。(4分)

1)校园里有一个绿色的池塘，里面常见各种漂浮物。为了保持池塘的清洁，学校准备做一个告示牌，请给我写一个可以接受的句子。不使用它？禁止？诸如此类的话，不超过20个字)

2)模仿划线句的句型，在空格处写两个意思相同的句子。

让自己的生命为他人绽放一朵花:一次无偿献血是一朵花，一句贴心的问候是一朵花，一句善意的批评是一朵花，能为他人绽放的心是一颗善良的心，能为他人的华丽人生买单的人是不一般的人。

第三，阅读练习。(38分)

乡村绿荫(11)

乡村是树木的世界。路的两边，都是高大的梧桐树。梧桐枝与枝相连，叶与叶相连，像一条绿色的走廊。在河的两边，有一排排(h？ng x？Ng)垂柳。柳条很细，柳叶儿是绿色的。山坡上，松树和柏树高大茂盛。农家院前后种有果树:李子、桃树、李树、杏树。初夏时节，各种果树伸枝散叶，农家院笼罩在浓浓的绿荫中(倒影、印痕)。

1.在文本中使用括号中的多余音节或汉字？画出来。(2分)

2.填空。(6分)

这篇文章是关于。________________?这句话的意思。作者详细描述了公路两侧的各种树木，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，突出？__________?这个地方特色表达了作者对国家的感情。

3.文中省略号的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1分)

4.使用？~~~?标出课文中的比喻句。(2分)

二凤(14分)

一年到头都有风。人们经常称春风为夏天的微风、秋天的微风和冬天的微风。()都是风，但是()脾气完全不一样。

春天，农民伯伯脱下棉袄，播下种子。一阵春风唤醒了一切，许多种子悄悄地冒出来参观美丽的世界。绿草如茵，鲜花盛开，田野里充满了生机。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏天，天气很闷(mēn m？n)热，大滴的汗珠，从人们的脸上滚下来，人们多么需要风啊！但是风在和我们玩捉迷藏，我不知道躲在哪里。()风有点大。()很暖和，吹不走热气。怪不得叫？烟熏风？。

初秋，凉风习习(F？f？)，对着人吹就是爽。黄叶飘落，芦苇在河边轻轻摇曳。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金色的风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬，寒风呼啸(h？哦？o)压着灰尘，人睁不开眼睛。路上行人很少，有人缩着脖子赶路。多少键(ti？o迪？O) Pi的小男孩为了躲避风头，干脆倒着走。我们顶着寒风坚持长跑。()我们有一颗火热的心。风，风！人们欢迎你，需要你，但有时他们讨厌你，害怕你。等我长大了，我要你听人说话，造福人类。你会吗？

1，把不正确的读音和括号里的单词划掉。(3分)

2.在括号中填入适当的相关单词。(3分)

3.写下单词的样子。(3分)

温馨: () () ()

大跌: () () ()

4.仔细阅读文章并填空。(6分)

(1)文章写了() () () ()四种风。(2分)

(2)你想到了什么？风？那首诗？(至少2句话)(4分)

三洋:21世纪的希望(13分)

蓝色的海洋波涛汹涌，一望无际。自从人类社会诞生以来，人类与海洋的关系就非常密切。海洋为人类航海提供了便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可或缺的日用盐。但是，当海洋发脾气的时候，它会无情地()船只、()海堤、()沿海城镇，给人类带来可怕的灾难。

几千年来，人们对海洋又爱又怕。面对喜怒无常的海洋，人们只能？望洋兴叹？。

今天，由于科学技术的迅速发展，人类正迎来一个开发和利用海洋的新时代。

由于世界人口的快速增长、土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物短缺的威胁。科学家早就呼吁人类向海洋索取食物！可以预见，21世纪人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食物来自海洋。

波浪和潮汐的能量在过去被浪费了，利用海水的运动发电不再是梦想。潮汐电站和海水温差电站的建立，将给人类带来无穷无尽、低成本的电力。

此外，利用海水淡化缓解地球上许多干旱地区的缺水问题，在海底建设城市开拓人类的生存空间，也将从幻想变为现实。

然而，为了开发和利用海洋，人类必须首先保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会愿意做出自己的贡献。

1.在第一段的括号里填入下列三个单词。(推翻)(3分)

2、?望洋兴叹？意思是，在课文中，意思是。(4分)

3.在本文所画的句子中把海洋写成一个人，使句子特别生动具体。学这个写法，写两个拟人的句子。(4分)

一:

二:

4.根据文章内容填空。人类和海洋的关系非常密切，因为

。(3分)

5.短文的三个方面是什么？人类正迎来开发利用海洋的新时代(3分)

四、作业(30分)

作文题目:聊天。

提示和要求:

1，聊天对象可以是父亲、母亲、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、接待室的叔叔等。、或太阳、月亮、春风、草地等。，还是孙悟空，诸葛亮和外星人。

2.文章要求表达清晰，语句通顺，内容具体，感情真实。

3、完成题目，体裁不限。(诗歌除外)