2012高考生物课标31题怎么了？

基于常染色体上的一对等位基因控制生物体的性状位点，结合基因突变，考察了遗传规律和生物变异分析的应用能力:

因为很多老鼠出生后，其中一只雄性老鼠毛色异常，而且题目中已经说了“突变只涉及一个父母常染色体上一对基因中的一个基因”，只有隐性基因突变成显性基因才会出现新性状，比如aa突变成Aa，两个新性状都出现；另一方面，如果一个显性基因突变为隐性基因，比如一个AA的个体突变为Aa，在这种情况下，仍然没有原来的(显性)性状。确定突变模式后，可以知道亲本基因型为aa和Aa，那么后代毛色异常的小鼠与毛色正常的小鼠比例为1: 1。