2020高考政治大题答案模板
高考政治大题答题模板
(1)政府(国家)
1，政府(国家)这样做的政治基础。
在《政治生活》中，每一个命题都需要一个答案:政府(国家)这样做的政治基础是什么？要考虑以下几个知识点:①我国的国民性；②中国的国家职能；(3)中国国家机构应坚持的原则；(4)国家这样做的意义。
2.政府(国家)这样做的经济基础。
在经济生活的命题中，政府(国家)这样做的经济基础是什么？要从以下几个知识点考虑:①社会主义的本质；(2)社会主义生产的目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置中起基础性作用，但有弱点和缺陷，需要国家宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策和货币政策)、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3.经济学中政府(国家)的行为是宏观调控；政治学中政府(国家)的行为是履行国家职能。
(2)国际关系
1，(政治)为什么会有复杂的国际关系？
在政治生活中，每一个命题都需要一个答案:为什么会有复杂的国际关系？要从以下几个知识点来考虑:国际关系是极其决定性的因素。
2.(政治)中国为什么大力倡导建设和谐世界？
在政治生活中，每一个命题都需要一个答案:中国为什么大力倡导建设和谐世界？应该从以下几个知识点来考虑:①主权国家的权利和义务；⑵《联合国宪章》的宗旨和原则；(三)中国是安理会常任理事国之一，积极参与联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；符合经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的本质；⑥中国的国家性质和利益决定了中国的外交政策；⑦中国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等。).
3.(经济学)国际经济关系
在经济生活命题中，要求全部回答:发展国际经济关系的基础应从以下几个知识点来考虑:①生产社会化特别是经济全球化的要求；(2)市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化的必要条件；④对外贸易的作用。
4.(哲学)国际关系
在生活和哲学中，所有的命题都需要答案:发展国际关系的哲学基础要从以下几个知识点来考虑:①事物是普遍相关的；②整体与局部的关系；③内外因素的关系；4事物是变化发展的；⑤矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
(3)政党
在我们平时的实践和高考中，经常会用到“政党”的知识来分析和解释一些政治现象。要回答这样的问题，必须考虑以下几个知识点:①中国* * *产党的性质；(2)中国* * *制作方的宗旨；党的指导思想；(3)中国* * *产党的领导和执政地位；(4)中国特色社会主义事业必须由中国* * *生产党领导；⑤中国* * *产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦“三个代表”与科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨中国的政党制度。
(4)企业
企业是市场的重要活动主体，是经济生活的重要内容。高考政治经常考经济生活部分的企业知识，而且涉及的知识面广，知识之间关联度大。但是有规则可循。
当我们回答企业应该做什么等问题时，与企业相关的知识如下:
(1)商品的使用价值和价值的关系；(因为企业生产商品，所以要注重产品质量)
掌握市场信息，调整产品结构，组织生产适销对路的商品；
(3)加强管理，提高劳动者素质，提高个人劳动生产率；
(4)采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；
⑤转变经济增长方式，调整经济结构，用更少的资源和更低的成本生产更多满足社会需求的产品；提高企业的经济效益；
⑥经营者既要有良好的素质，又要提高企业职工的素质，维护他们的合法权益；
⑦企业要做好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持公平竞争，反对恶性竞争；
8企业必须遵循价值规律，按价值规律办事；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；
⑨企业要走新型工业化道路；我们必须实施“引进来”和“走出去”的战略；
关注科学发展观。
(5)公民
1，《政治生活》在公民的知识点上提出了以下知识:
(1)公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来自人民，人民是国家的主人。政治上，中国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
(2)正确对待公民的权利和义务。
(3)三原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利和义务相统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
(4)公民监督。
2、“生活与哲学”中的公民(个人)这一知识命题，经常要考虑以下知识:
(1)人生价值的两个方面是统一的；
(2)人与自然应和谐相处；
(3)人与法的关系；人与人之间的关系和联系；人与矛盾的关系；
(4)个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；
⑸人民是实践的主体，是历史的创造者。
3、“经济生活”中的公民(消费者、工人)这一知识命题，往往应考虑以下知识:
(1)个人消费品的分配；
(二)劳动者的权利和义务；劳动合同制度；
(3)公民应了解纳税人；
(4)公民的几种投资行为——买股票、买商业保险、存钱、买债券；
5.依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高思想文化素质，享受权利，就必须承担相应的义务，遵守社会公德，维护他人合法权益。维护正常的市场经济秩序。
关于经济结构调整的回答技巧
1.经济结构的内涵:包括产业结构(包括农村产业结构)、产品结构、农业结构、所有制结构、地区结构、城乡结构、劳动力结构、收入分配结构和居民消费结构、国际贸易(商品)结构等。
2.调整经济结构的原则:以市场为导向，以效率为导向，以企业为主体，依靠科技，劳动密集型和技术密集型产业相协调，传统产业和现代产业相协调，区域经济相协调。
3.具体措施:
(1)巩固农业的基础地位，大力发展乡镇企业，发展农业产业化，发展农村二、三产业，充分发挥其对农村经济的促进作用。(关于产业结构，见上文)
(2)面向国内外市场，应用先进的科学技术，开发和生产符合市场需要的产品。
(3)依靠科学技术，因地制宜，保护耕地和粮食生产能力，积极发展经济作物，使种植业、林业、畜牧业、副业和渔业协调发展，发挥比较优势。
(4)巩固公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，积极引导和支持非公有制经济发展。
(五)统筹区域发展，实施西部大开发、东北振兴和中部崛起战略，发挥各自的比较优势，积极援助发达地区，大力支持国家促进各地区协调发展。
(6)统筹城乡发展，加快城镇化，以工促农，增加农民收入，转移农村人口，缩小城乡差距，改变城乡二元经济结构。
(7)努力提高劳动者的科学文化水平和职业技能水平，培养创新人才。
(8)完善分配制度，坚持效率与公平的统一；提高所有制，拓宽就业渠道；完善社会保障体系，综合运用经济等手段进行宏观调控，防止收入差距过大；
(9)提高人民生活水平，改善消费结构，倡导适度消费、科学消费和物质与精神消费相协调。
(10)运用科学技术提高制成品在对外贸易中的比重，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势。
论经济意义的回答技巧
(1)根据经济活动的性质，重点是:(1)巩固公有制的主体地位，发挥社会主义的优越性，实现* * *共同富裕和全面建设小康社会的目标(社会主义的本质)；(2)提高综合国力和国际竞争力；(3)科学发展观，构建和谐社会；(4)符合三个有利于标准(略)，生产关系必须适应生产力本质规律和价值规律等。
(二)根据不同的要点
1，对于国家:(1)有利于增加国家财政收入，减轻国家财政负担；(二)有利于优化经济结构，优化资源配置；(3)有利于缩小收入差距，实现* *富裕，实现全面小康；(四)有利于巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性；(五)有利于实现社会主义生产目的；(6)有利于完善社会主义市场经济体制；(七)有利于促进我国国民经济持续健康快速发展；(八)有利于进一步提高对外开放水平，发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施“走出去”战略；(九)有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象；(10)有利于建设创新型国家；(11)有利于应对经济全球化，维护国家经济安全。
2.对于社会:(1)有利于扩大农村就业，维护社会稳定；(二)有利于稳定物价，维护金融安全；(三)有利于刺激消费，扩大内需；(4)有利于创造更多的社会财富；(5)有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济社会持续协调发展(五个统筹)，建设和谐社会(资源节约型、环境友好型社会)；(6)有利于巩固农业的基础地位，建设社会主义新农村。
3.对于企业:(1)有利于转变增长方式，提高经济效益；(2)有利于提高自主创新能力，提高企业竞争力；(3)有利于降低消耗和污染，实现经济效益和环境效益的双赢。
4.对居民来说:(1)有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质文化生活需要，(丰富)生活水平；(2)转变观念，提高国民素质。
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