初一上册政治第一单元和第二单元试卷
一、单项选择(每小题2分，***22分)
1年级和7年级是人生道路上的一个新起点。面对新的环境，新的老师，新的同学，你可能会感到高兴，同时也有点孤独。这时，最好的选择应该是()
a、放学后去找小学生玩，远离不认识的同学。
b、主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班级群体。
c，能保持沉默就保持沉默，等新同学主动找自己玩。
d、时刻保持警惕，谨防同学取笑，不要让同学伤害自己。
2.理性的人让自己适应世界，无视智人的人坚持让世界适应自己。这句话告诉我们()
一、面对环境变化，人类应该适应它。b、面对环境变化，人类应该改变它。
c、面对环境变化，人类应该回避它D、面对环境变化，人类应该珍惜它。
3.在一个新的环境中学习生活，有很多新的东西需要我们以良好的心态去感受。以下心态不可取()
a、看到新学校，感觉自己有了一个全新的开始。
b、看到新奇的实验仪器，感觉科学在向我们招手。
c，看到新的同学和老师，相信会有更多的导师。
d、看到厚厚的课本，感觉学习一定很辛苦很累，前途暗淡。
4.爱默生说:“如果你想得到别人的友谊，你得先对别人友好。”这说明我们在新生面前()
a、要宽容。b、同甘共苦。
c、积极热情D、尊重对方。
5.“友情是天地间最珍贵的东西，深厚的友情是人生最大的安慰。”邹韬奋老师的这句话告诉我们，在新的班级里见面要团结友爱，同学之间要建立亲密的友谊，深厚的友谊会给我们带来精神上的慰藉，进入七年级的目的是寻求深厚的友谊。
a、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6.彩虹的美在于它的七种颜色，班级的美在于()
a、我们有完善的班级管理体系B、我们每个人的独特性。
我们有相同的爱好和特长。我们有相同的目标。
7.俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们，在班级群体中()
一、只要做好自己的工作，做好自己的事。b、团结协作。
c，只要你好好学习，不要做别的。d、知耻而后荣，明辨是非。
8.但丁说:“白松的种子如果掉进石头缝里，只会长成很矮的树。但如果长在南方肥沃的土地上，就能长成大树。”这告诉我们①白松不是好树种，不能适应各种环境；②个人离不开集体，好的集体是个人成长的沃土；③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长；④土地与白松生长无关，集体与个人()。
a、①② B、③④ C、②③ D、①④
9、在新的班级里，我们可以采取一些方式尽快结识同学，结成好朋友，例如:①主动介绍自己，②主动了解和帮助同学，③只和有相同爱好的同学交流，④建议班级集体开展一些小组互助活动()。
a、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
10，班级篮球赛，个人很难单独取胜。如果注重整体防守，配合进攻，会更容易赢得比赛。这说明①班集体中不能有个人才能。②融入群体，服从整体需要。③班集体的成功需要成员的密切合作。④全体成员的相互支持与合作，能极大地提高班集体的整体能力()。
①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④
11，列夫·托尔斯泰，俄国著名作家，读书时浪迹天涯，赌博，醉生梦死。他考试不及格，留级失败。但很快他就从大梦中醒来，意识到自己放荡的行为非常不妥，于是以虔诚忏悔的态度列举了自己的八大罪状:缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不卑微；脾气暴躁；放纵生活；缺乏主见；缺乏反思。他还在日记中记录了上述八大罪状，以示警示。托尔斯泰的学习也取得了很大的进步，后来，他终于成为了世界著名的作家。这个案例说明，决定一个人学习成绩，甚至影响一生前途命运的，主要是()。
a、学习习惯B、学习方法C、时间观念D、学习态度
二、解决问题(60分)
12.一个班集体学习氛围好。口语优秀的英语课代表每天用英语给学生讲一个小故事；热爱文学的语文课代表精心为学生选择“一天一句”；数学优秀的数学课代表为同学们精心准备“一天一题”；思品课代表每天准时给同学们播报“每日新闻”...这些活动不仅极大地培养了学生的学习兴趣，还让他们学到了很多做人的道理。在期末班级评比中，该班以明显的优势获得了“优秀班级”的称号。
(1)这种材料反映了什么特点？(3分)
(2)进入中学后，我们都有了自己新的班级群体。请告诉我们，我们应该如何创建一个优秀的新集体？(6分)
13，小华在小学时是个好学生，但进入初中后，随着科目的增多，小华觉得时间不够用了，成绩下滑很大。他的父母很着急，小华也很担心。
(1)你认为可能导致小华焦虑的原因是什么？(3分)
(2)面对忧心忡忡的小华，你打算怎么说服他？(6分)
14.一天，小鹰、小鸭和小鹿在河边发现了一箱水果。他们决定把这箱水果拖到动物俱乐部。于是，每人找了一根绳子，一根绑在水果盒上，另一根绑在自己身上。老鹰想从天上飞，就使劲往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，所以它拉进水里。鹿想走大路，就拉了。结果，水果盒纹丝不动。
请想一想:
(1)水果箱不动的主要原因是什么？(3分)
(2)这个例子对我们创建优秀班级有什么启发？(5分)
15.进入初中，科目增多，难度加大。老师讲课的方式也变了，学校和家长对同学的要求也更高了。有的学生很快适应了初中学习的新特点，有的学生不适应这种变化，于是逐渐厌学，甚至逃学，经常违反校规。那么你平时是怎么理解“学习”的？是享受，痛苦，还是...告诉我为什么。(6分)
25.当我进入中学时，我既兴奋又紧张。一切对我来说都是全新的。新的校园，新的同学，新的老师……当我看到我周围那些生动而陌生的面孔时，我真的很想和他们交朋友。但是每当我看到同学们在一起有说有笑的时候，我又觉得很孤独。我性格内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。他们为什么不主动和我说话？为什么我不能融入他们？(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这种经历吗？你遇到过这样的问题吗？(3分)
(2)你如何应对新环境，新同学，新老师？(4分)
(3)请帮日记的主人指点一下如何走出孤独的困境。(5分)