题海战术对知识的转化和迁移有什么利弊？

题海战术就是在大量的习题中训练学生，让学生形成固有的思维模式，这样以后遇到同样的习题就会得心应手，提高做题的准确率，也就是熟能生巧。

1，大量的练习会固化学生的思维。在解决练习和生活中的实际问题时，总会试图套用以往的经验，缺乏解决问题的深度思考和创新意识。现实生活中遇到的大部分问题都是新的、新的，不是我们用固有的经验就能解决的。

2.题海战术主要以大量习题为主，注重问题的结果，缺乏对问题的深入思考、总结和反思，忽视对实际问题本质的探索、分析、总结和思考，使学生过分依赖原有经验和固有思维模式。长期接受海上战术训练的学生，面对生活中的新问题会束手无策。所谓“高分低能”“高学历低水平”。

3.长期使用题海战术不利于学生成绩的提高。短期的强化练习可以帮助学生更好地巩固知识，在考试中快速进入练习所营造的情境，提高学生练习的准确性，学生成绩有很大的突破。但不利于学生对课外知识的获取和学习。

4.长期使用题海战术，容易降低课堂教学效果。学生大量的运动训练会固化思维，缺乏发散思维。所以课堂气氛往往会变得非常沉闷，容易形成老师灌输的现象。

5.我们也认为适当的运动训练是非常必要的，可以帮助学生查漏补缺，帮助学生更准确地理解和掌握知识。