2014 10全国自学考试美学试题
美学试题
课程代码:00037
要求考生按要求用钢笔将所有问题的答案涂写在答题卡上。
多项选择问题部分
注意事项:
1.答题前，考生必须用黑色钢笔或签字笔在答题卡规定的位置填写自己的考试课程名称、姓名和准考证号。
2.选择每道题的答案后，用2B铅笔涂黑答题卡上对应问题的答案标签。如果需要改，用橡皮擦擦干净，再选择涂其他答案标签。试卷上答不上来。
一、选择题(本大题20小题，65438+每小题0分，20分* * *)
每个问题所列的四个选项中，只有一个符合题目要求。请选中并涂黑“答题卡”对应的代码。涂层错误、涂层过多或无涂层不得分。
1.对美学本质的正确理解是
A.美学是关于审美活动的社会科学。
B.美学是一门关于审美体验的人文学科。
C.美学是一门关于审美想象的社会科学。
D.美学是关于审美现象的人文学科。
2.美学之父是
A.康德
B.鲍姆花园
C.席勒
D.海德格尔
3.审美形式不仅是一种感性形式，也是一种审美形式。
A.社会和历史模式
B.自然客观形式
C.逻辑分类形式
D.理性抽象形式
4.中国文论中所谓的“不平则鸣”、“愤而著书”等命题，本质上都是在文艺创作中显露出来的。
A.崇高现象
B.悲剧心理学
C.荒谬感
D.不存在
5.“松树林里的月光和小溪里的水晶石”所体现的审美形式是一种自然。
B.含蓄的
C.隐藏的表演
D.优雅的
6.崇高和壮丽的区别在于
A.崇高是指自然现象，壮丽是指社会现象。
b崇高一般表现冲突的过程，宏伟一般表现人类活动的结果。
C.崇高是道德的象征，宏伟是自由的表现。
d崇高往往伴随着戏剧，宏伟则依附于史诗。
7.主张审美是想象力和知性的和谐的美学家是a·哈奇森。
B.休姆
C.康德
D.黑格尔
8.黑格尔认为美学具有解放性，这说明审美经验是直观的。
B.功利主义
C.超越
D.超越
9.《毛诗序》说:“心为志，言为诗，情在中，形在言”。这句话体现的审美体验的要素是
A.感觉
B.情绪
C.想象
D.谅解
10.礼记？《乐记》中提出“声皆发于心，由心而生”，大致可归入西方艺术起源论。
A.性能理论
B.象征主义
C.形式理论
D.巫术理论
11.“艺术”在古希腊语中的意思主要是指
A.思想
B.情绪
C.技能
D.智慧
12.在各种类型的图像中，与对象相似的有
A.抽象
B.暗喻
C.项星
D.模拟物
13.艺术多种功能的间接实现必须通过
A.审美功能
B.认知功能
C.干预功能
D.通信功能
14.从根本上说，艺术本体论的研究是
A.艺术的存在方式
B.艺术的形式特征
C.艺术创作行为
D.艺术的功能系统
15.从结构上看，艺术作品的核心是
A.含义
B.意象
C.意义
D.意义
16.亚里士多德的艺术分类原则是
A.艺术是人类的主观愿望。
B.艺术是神灵依附的结果。
C.艺术是对现实的“模仿”
D.艺术是对某种观念的模仿。
17.蔡元培对中国现代美学的贡献之一是，他提出了。
A.“以美育代宗教”论
B.小说有四个力:抽、泡、刺、举。
C.艺术可以“刷新心灵”
D.“性欲升华”理论
18.《教育书信》的作者是
A.斯潘塞
B.歌德
C.席勒
D.康德
19.将美育等同于人格教育的理论缺陷在于
A.把美育目标落实到德性上，废除美育的独立性。
B.把情绪从人的整体心理结构中抽离出来，变成目的。
C.把美育变成简单的传授知识的手段
D.让美育成为培养人格的途径
20.审美教育的根本目的是
A.使人具有崇高的人格
B.使人产生高尚的感情
C.使人具有较高的审美修养。
D.使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人。
二、选择题(本大题***5小题，每小题2分，***10分)
每个问题所列的五个选项中至少有两个符合题目要求。请选择它们并将“答题卡”上相应的代码涂黑。画错了，画多了，画少了或者没画，都没有分数。
21.美学作为一门独立学科的标志包括
A.有专门的美学作品。
B.系统的美学著作问世
C.形成独立的研究对象
D.形成独立的研究范围
E.有明确的研究人员。
22.下列关于喜剧的说法是正确的。
A.喜剧就是把毫无价值的生活撕给别人看。
b喜剧对象的特点是用另一种本质的假象掩盖自己的本质。
喜剧使人类能够愉快地告别过去。
D.喜剧是图像压倒思想，表现理性内容的空虚。
E.喜剧是对坏人的模仿，但“坏”不是指所有的恶，而是丑。
23.柏拉图认为四种狂喜是
A.先知的
B.宗教的
C.寓言的
D.附诗神
E.哲学的
24.意境的类型包括
A.道与器的同一境界
B.人与自然和谐相处的境界
C.默默坐着证明心
D.拥有我的领地
E.没有我的世界
25.关于艺术敏感的表述是正确的。
A.是对象引起的感觉。
b:可以激发艺术家的形象思维。
C.它能激发艺术家的心理功能。
D.它是主体感受客体的能力
e是主体对客体的逻辑分析能力。
非选择题部分
注意事项:
用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡上，不要写在试卷上。
三、名词解释题(本大题***4小题，26、27小题各3分，28、29小题各4分，***14分)
26.审美意识
27.罗森·克兰兹的丑陋美学
28.审美理解的多义性
29.道制欲
四、简答题(本大题***5小题，每小题6分，***30分)
30.浅析审美关系与审美活动的关系。
31.简述西方悲剧理论的主要发展过程。
32.简述想象在审美对象形成中的作用。
33.简述艺术品和非艺术品的关系。
34.简述美育的独特性。
动词 （verb的缩写）论述题(这个大题是***2个小题，每个小题13分，***26分)。
35.结合下面两段话谈谈对“审美是有限的非功利与功利的统一”这一命题的理解:
(1)忧心忡忡的穷人即使是最美的风景也无动于衷。卖矿物的商人只看到了矿物的商业价值，却没有看到矿物的美和特性。
(2)艺术作品的生产和欣赏帮助我们成为更完美的人。
36.试论欣赏者如何在艺术接受过程中实现意象的重构。请举例说明。