六年级下册13课语文能力训练阅读题答案急！速度

片段1 1:作者对时间流逝的无奈与遗憾。

片段2 1:指生活中一些意想不到的坎坷、曲折和艰辛。

段3: 2:文末省略号表示意义省略；从文章中我们可以知道，作者从《丁碗男孩》的表演中得到了人生的启示――那就是，在挫折面前，我们要勇于斗争，不要轻易放弃。

六，

2.填的字是:与世隔绝，轻雾，敬业。

3.要点:自信和坚持

第二组

第二，

更多:改变；跟随:随它去；穆:和解；生病:生病

第三，

答案依次是:偏远的海关组织得特别好。

六，

5-1:腊八除夕正月初一元宵节；点面结合，突出重点，详细适当，明确轻重缓急。

5-2:用彩灯装饰，繁华美丽(灯的种类很多)；为了突出“元宵是春节的又一个高潮”和“元宵的确是一个美好快乐的日子”。

七，

1――2:时序

2.请参考文章的最后一句。

第三组

五，

钧:古代重量单位，一钧等于30斤；地点:地点，地点；固:本来；或者:是；喻:表示比较。

六，

2.我们应该欢迎批评；我们欢迎任何人的批评；我们接受任何人的批评，只要它是正确的；我们采用对人民有益的方法:d .

是否符合人民的利益；为人民服务。

3.为人民服务；毛泽东；张这边；完全彻底地为人民服务；树立“为人民利益而死，重于泰山”的生死观；正确对待批评，为了人民的利益坚持好的，纠正错的；搞好团结，克服困难，提高勇气，相亲相爱，团结全民。

七，

前后照应，首尾连贯。好处:使整篇文章非常紧凑，突出了作者把杀父之仇牢牢记在心里的思想感情。

八，

1，正确的句子顺序是:2 1 4 3 5(一个高个子运动员轻松跳过1.60m的单杠。)

2.正确的句子顺序是:3 2 5 1 7 4 6(飞机被寒流冻住了，机长命令大家准备跳伞。)

九，

第二部分:在课堂上向学生提问；回答的好；回答不好；举止、动作、语言；对学生的关心和爱。

第四组

七，

第一部分:

答案是:裸红。

3 .第1号题为解释；第二篇题为《补充说明》。

4.这个题目的目的是引导学生关注人物的命运:严酷的现实让她忽略了自己的美丽。

5、三次；关键点-具体的时间对比和对比技术。

第二部分:

1，农村平安夜美丽的夜景；很痛苦；凡卡在城里的学徒生活非常痛苦。

第1次；和爷爷一起去砍圣诞树。

2、拖动和冲压；悲壮；“我的人生没救了，连狗都不如。”

3、表示意义未穷尽；读出恳求的语气。

4、可分为两层:第1层(从开头到“不得不摇摇篮”)第二层(本段其余)；

也可以分为四层:第1层(从最开始的“捡家伙就打我”，第二层(从“吃”到“吃喝”)，第三层(从“他们叫我”到“不得不摇摇篮”)，第四层(最后几个字)。

八，

3.智慧、勇气和爱。

第五组

第二，

卓:精益求精，出神入化；毛:旺盛；懈怠:懈怠；作者:明显；刻字:刻字；饶:丰富，丰富。

第四，

2.以下回答供参考:原创、匠心、独特、类比、精通。

六，

5.舍本逐末

七，

1，居里夫人坚持探索“其他物质有放射性”的信念；居里夫人发现了放射性金属元素镭；居里夫人明白生命的价值不在于青春、美貌、金钱、名利，而在于为科学和人类做出贡献。

2.居里夫人人生价值的提升与人生境界的飞跃:奋斗的一生，不朽的成就。

3、坚定执着，勇于奉献，淡泊名利，人格高尚

八，

1，第1号:描写使人感到极其深刻和震撼(描写极其惊险和紧张)。

问题2:描述旅途的艰辛。

2.暴风雨中没有交通工具(马生病了，雪地车坏了)，食物也不多。

3.南极洲是:冷极、风极、白色沙漠、冰雪世界。

4.勇敢而坚定。