英语刷高考题刷哪个年级？

是的，我们是认真做高考题的。

几周前，新概念英语第二册班(主要是小学五六年级英语成绩好的学生和初一的几个学生)学习了新的语法题目。语法学习结束后，第一周，作为巩固和提升，我用了一套中考真题。这一周，我继续进步。我用的是真正的高考题和8道相关的高考题。

对于刚刚进入初中甚至小学的学生为什么要用中考题和高考题，怎么用，我有自己的想法和打算。

初三的孩子学习英语，要以中考为目标，套用中考试题。因为英语几乎是我们国内公立小学的启蒙水平，既然要学，就要从三年级开始规范学习。而不是孩子的启蒙学习。在一些地方，公立学校仍然只在初中的第一天开始学习英语。学了两三年，还是要参加中考。初三开始系统学习英语的孩子，不要被“中考真题”这几个字吓到。

有些孩子在听我的语法题目时，觉得很容易，很简单。我说，主要原因是我说的很容易理解。老师教的清楚、简洁、简单，是孩子愿意学习，学会理解的前提。而且，不是你遇到的每个老师都能做到的。因为要做到这一点，至少是基于两个基础:1。老师本人对语法有很深的理解，老师本人也做过和研究过很多真题。2.老师有诚意帮助学生，希望学生有所成就。这样ta就会站在学生的立场上备课讲课，不会故弄玄虚，让学生不会因为不懂而焦虑最终放弃学习。

另外，听语法题目和用练习，听完之后再评论，还是有差距的。有些同学认为自己理解了，但在使用时还是会出错。是的，理论要融入应用。而且有些语言点是在使用中遇到的，再提醒重点掌握。

我的思路和教学过程是:通过新概念课文和语法题目构建一个大的语法框架，而认真扎实的学习要靠练习和其他应用，多方面共同作用。所以在我的语法专题讲座之后，一般会有两节习题课，一节是基础题，一节是提高题。

孩子的系统学习很重要。基础和提高要相辅相成。

以前我也给云韵穿插过中考和高考题，让她在不知不觉中适应更高的层次。

关于学习规划:

1三年级开始学习《新概念英语》第一册。随着中考真题的训练和拓展，我完成了第一册的学习，大约30套中考题，根据实际情况安排作文训练和听力训练，打下了扎实的基础。

2.五年级的时候，我开始学习《新概念英语》第二册。随着中考真题的训练和拓展，我通过60节课(每次两个小时)完成了第二本书的学习，30套左右的中考试题，各种类型的作文训练和听力训练，有效的提高了各种能力，培养了超强的应试能力，帮助孩子取得了优异的成绩。

3.从初中开始，根据实际情况，以《新概念英语》第二册或第三册为教材，以高考为目标，以高考真题为训练素材，进行词汇、语法、阅读、写作、听力的全面训练，真正突破或征服初三或高一的英语。无论备考托福、雅思还是高考，都可以有把握，而且因为时间规划好，也可以腾出时间来进行其他科目的学习。

最迟在初三(九年级)或者高一，开始准备托福，测试自己的真实英语水平。在此之前，打好基础。

如果基础不牢，为什么要建高楼？

以上三张图是高考题和注释，是我记录的。仔细看看，我们的练习课不仅仅是做答案。除了做题，我们还有听力训练和大量的听写，作文模仿写作(后者会以独立创作为主)。这样的积累有没有可能学不好英语？