有哪些优美的诗句？
秋思
张继
一年一度的秋风，吹向洛阳城，在洛阳城漂泊的儿子，不知故乡的亲人如何；给和平写一封信，要说的太多，又不知道从何说起。
信写好了，担心自己想说的话没写完；当信使开始时，他打开信封，把它给了他。
王安石这样评价张继诗歌的风格:“似最不凡，易而难成。”分析张继在这首诗中写了哪些“普通”的生活细节？他表达了什么样的感情？
{2004年全国高考语文卷(河南、河北等地)}
诗的题目很简洁，“秋”指的是季节，“思”指的是情感，一种思念的感觉。稍微琢磨一下，想什么呢，谁想谁呢，闺房少妇是不是想找封的老公了？还是想念离家漂泊的朋友？还是漂泊的游子对家乡亲人的思念？推测秋风萧瑟，黄叶飘落在地，大雁南飞，最容易勾起思念之情。至此，通过诗名基本可以把握诗的内容。结合诗主体的第二句“我要一个作家写出一本很有意义的书”，原来，这位生活在洛阳的男子，因为看到秋天的落寞，触动了他孤独的情怀，引发了他对家乡亲人的无限眷恋。想归的惆怅只能让他写一封信来表达他长久以来的思念，但要说写千言万语都难，那是不可能的。诗因为台词不得不耽误具体的写作过程和内容。他选择了寄信前的一个细节——开封——开始写作，在害怕错过信中任何重要内容的心理基础上，生动地写出了因为“害怕”而不加思考地“再次启封”的动作，真正表现了他对这封“有意义”的信的重视。如此细节的选择，使这首诗富有诗意和戏剧性，也难怪王安石评价说“看似最不寻常，却很容易实现。”
江亭与夜月告别
王波
青绿台阶上缭绕着纠结的烟雾，高高的月亮照在江亭南门。
亭子的门关上了，寂静无声；今夜，大江和群山如此凄凉。
《唐诗注疏》中赞美诗的最后一句“冷”字说“从这个字里透露出一片与爱情的别离”。在这首诗里，其实不止一个“冷”字能流露出别离的情怀。请举两个例子来分析一下。
(2004年青岛高三教学统一质量检查题)
从诗名来看，“江亭”指出地点，“夜月”指出时间，“送别”指出事件，突出主题。通过这一分析，这是一首送别诗，情感基调得到了把握，缥缈冷峻的气氛可想而知。南朝著名文学家江淹在别府中写下种种离别，不免让人“黯然神伤”。受此影响，古代的许多送别诗，多表现“黯然失魂”之感，但“诗宜避俗而熟”(刘熙载《艺术与诗歌略》)。所以写诗一要平淡朴实，二要含蓄深刻。要“从外部观之，用眼睛接触的东西，注意它；感情是发自内心的，除非有一种香味，否则就不能悲伤倔强”(袁枚《随园诗话》)，所以诗人王波特别注重取景，使上下句所写的东西水乳交融，形成一种完美和谐的特定境界，这样取景和所要表达的感情，既有外在的，也有内在的，就会收到情与景的艺术效果。他热爱风景，把告别后的孤独和失意巧妙地融入风景描写中，情景中的感情自然流露。第一句描写风景，冷烟笼罩夜月，点出离别的气氛。“烟”的装饰是“乱”，表面上是夜烟弥漫，实际上是诗人因为告别而产生的迷茫。送走诗人后，他抬头看了看明月，明月已经移到了月亮的南方。写“飞”字，正如《水貂头游》中毛泽东《一桥飞南北》中的“飞”字，预示着时间的飞逝，同时也暗示着诗人与朋友之间“匆匆相聚，匆匆离别”的感觉。朋友走后离亭的孤独，既是对外部环境的描写，也是诗人内心的感受。所以句末的“冷”字，既是夜里雾大时身体的感觉，也是这离别之夜特有的惆怅和失落的感觉。至此，这个问题的答案清晰可见。
提出申诉
刘·
每年守军保卫黄金河后，日夜挥舞着鞭子的手刀响个不停。
在春末大雪的时候，长城，穿越黄河绕过黑山的旅程。
为什么说这是边塞诗？用诗详细解释。
(2)诗的题目是《抱怨别人》。通篇没有“怨”字，但是每句话都有“怨”。请简单评价一下。
{2004年全国高考语文卷(江苏)}
诗名直接指出这是一首边塞诗，即“招人”即招夫、招兵守边，“怨”则点出冤情。就像李白的《玉阶怨》，明明表达的是一种怨念，却通篇没有“怨”字，体现了唐诗含蓄的意蕴。面对这首诗，我们应该思考:人们为什么要抱怨？抱怨什么？诗人想通过这首诗表达什么样的观点？结合边塞诗的发展，这类诗一方面歌颂参军报国所作的贡献，另一方面也反对开疆拓土，如杜甫的“边庭流血成海水，犹武帝心为战而跳动”，反映了战争对广大和平生活的干扰和破坏。经过这样的分析，这首诗的主题已经清楚了。既然是边塞诗，诗就要体现边塞的特色，或植被或气候或地域。细看这首诗，联想到我们所学过的“春风不足以过玉门关”、“她现在已成为黄昏中的绿坟”等相关知识，可以推断出“金河”、“关羽”、“青桐”、“黑山”都是边塞名称，由此可以推断出这首诗是边塞诗，反映了征招者的边塞生活，这个问题的第一个问题就迎刃而解了。“岁”和“对朝”是从时间开始的，这两个词反复使用，年年如此，烦恼和怨恨的感觉是突如其来的。“锦和”、“关羽”与“福”字联系在一起，表示东西在边城一带奔忙，第一个抱怨就是每年都被频繁调动。“马策”和“刀环”两个字用“有”字连接起来，意思是跃马不停地练横刀，每次报怨都是练兵备战。长年守边的繁琐生活，犹如漫漫长夜，给人无尽的感觉，自然流露怨气。再看三四句。诗人用笔记录了时间和空间的转换。三春之际，江南已是“花生树莺飞绕”，边疆却是“春色未见过”，处处一派“千里冰封，万里雪飘”的景象，唯有雪落在绿坟之上。如你所见，意思是“百山无鸟，千径无足迹”。荒凉偏僻，气候寒冷，这三种委屈。再看周围的山川:汹涌的黄河，绕过沉重的黑山，又向前奔涌。环境凄凉，景色单调，称为四怨。全诗没有一个“怨”字，却处处有怨，真正的意思是“没事，一切都是浪漫”
当然，揣摩诗歌题目的含义确实能帮助我们更好地理解诗歌。但有些诗，比如宋代诗人柔石写的绝句，说:来了就浅黄，去了日本就满天飞。我比华阳更随波逐流，他整个春天都很忙。一首诗的标题只显示了诗的类型。要理解这类诗，必须借助作者、笔记、题目中隐含的有效信息，甚至写作的社会背景、诗人自身经历的小背景，进行综合分析，才能搞清楚诗的主题，有效理解诗的内容。