中考语文阅读

老房子的玻璃天窗很小，晶莹剔透，位于光线不足的卧室。对于我们的孩子来说，天窗不仅给我们增添了光明，也让我们感受到了许多说不出的美好。

夏天的夜晚，院子里高高的梧桐树上蝉儿还在鸣叫，田野里的蛙声此起彼伏。穿着妈妈缝制的方领衬衫，枕在怀里，仰起小脸，有时能看到明月高挂，柔和的月光透过天窗倾泻下来。一捆捆，英英，像水和牛奶一样，溢满了母亲的衣柜，在青砖地板上画了一个银色的斑点。一颗美丽的星星和两颗美丽的星星也透过天窗向我和妈妈眨着眼睛，低声说话。那一边狭窄的小天窗，足以放大稚嫩的视线，撑起美好的想象，星空的神秘和趣味，会填满我童年幻想的心。

(3)因为这个天窗，卧室在舞动着游丝般的柔软与温暖。母亲用手摇着蒲扇，慢慢地扇着，凉风一点点滑过身体，很舒服。她一边用灯给我扇风，一边给我出各种谜语:“开白花结四角。”我回答说，我妈在池塘里摘红菱，我妈夸我聪明。这还不够。我妈打不过我的撒娇和对故事的热爱。时不时地，她会情不自禁地仰望天空窗外的一颗水晶星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的童话，像荷花一样在我心中摇曳。常常，妈妈的声音融化在天窗下的光线里，像小溪的流水，爱抚着我的全身，溢满我的心里。

④江南多雨，尤其是雨季。因为这个天窗，让我觉得多了一份雨和诗意。天空窗外，夜色朦胧。月亮藏起来了，星星也藏起来了。只有点点滴滴的毛毛雨，像烟雾一样的鳞状瓷砖和一个精致的天窗。童心，透过那小小的天窗，白日梦着巨大的夜空与巨大的绸缎共舞。剪一匹马，让妈妈给我做新衣服，那该多好啊。想着想着，雨滴湿润湿润，仿佛突然钻进了我的心里，蔓延开来。

⑤盛夏，雷雨多。房间内，昏黄的灯光苗在闪烁，在墙上的灯光下拉长了母亲缝衣服的影子很久。雨滴像天上来的音乐家，水乡泽国奏出铿锵有力的声音。听久了熟悉了，就能听出雨声如泉水般叮叮当当，是玻璃天窗上演奏的音乐；粗糙，是鼓声敲打在波纹上。雨滴轻轻沉重，缓慢而认真地打在我清澈的心湖上，泛起细细的涟漪。到目前为止，我一直认为这是我听过的最美最纯粹的自然交响曲！雨来得快去得也快，往往一首曲子就忘了，在衣服上留下母亲细密的针脚。

6.在我的记忆里，老房子的天窗总是伴随着我妈的身影；现在，经常浮现在脑海里，有些细节还是那么清晰。也许早年生活的记忆才是一个人一生的根本！

⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦走在时间的深处，人生难免会有黑暗的角落。那就让我们时刻提醒自己，无论何时何地，别忘了打开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，灿烂的星光，诗意的雨声，婉转的鸟鸣，都洒进我们的心里。

1.文章围绕天窗写了什么母爱？(4分)

2.品尝课文中两个带下划线的句子，按要求回答问题。(4分)

(1)欣赏以下句子。(2分)

雨滴轻轻沉重，缓慢而认真地打在我清澈的心湖上，泛起细细的涟漪。

(2)解释下列句子的意思。(2分)

也许早年生活的记忆才是一个人一生的根本！

3.以“天窗”为题，谈谈文章的作用。(4分)

4.在理解和分析文章时，下列错误之一是()(3分)

A.老房子另一边的小天窗，伴随着妈妈的身影，让我感受到许多说不出的美好。

B.第二节选取蝉鸣、蛙欢、星月柔，生动描绘了一幅迷人的夏夜画卷。

C.③节“凉风滑过身”中的“滑”字，既描写了风的柔软，又表现了母爱的温暖。

D.文章融合场景，通过雨景和月景的对比描写，表达了“我”对童年生活的眷恋和伤感。

阅读文章《监狱的绿色》(节选)并回答问题。(叙述)

我住在北平的一所公寓里。.....这个房间的南墙上，有一个直径一尺左右的小圆窗。窗户是圆形的，但是嵌了一个六边形的玻璃，左下角碎了，留了一个大洞，手可以随意插入和伸出。常春藤长在圆窗外。当阳光透过它浓密的枝叶，透入我的房间时，有一个绿色的影子。我选择这个房间是因为我喜欢这个绿色的影子。当公寓里的伙计们拎着我的行李箱把我领到这个房间的时候，我瞥见了那个绿色的影子，感到了一种喜悦，于是我毫不犹豫地决定了，这让公寓里的所有人都大吃一惊。

我快乐地坐在窗前。花了一个月，两个月，我想念这片绿色。我开始理解穿越沙漠看到绿洲的喜悦，我开始理解航海冒险家看到漂浮在海面上的花朵的茎叶的喜悦。人生长在大自然中，绿色是大自然的颜色。

我每天都在窗外观察常春藤的生长。看它如何伸展柔软的卷须，攀附在引导它的绳子或枯枝上；看它如何展开折叠的嫩叶，变绿变老。我仔细观察它纤细的叶脉和嫩芽。希望它在小苗的帮助下，长得又快又绿。下雨时，我喜欢它啪嗒啪嗒的声音和舞蹈。

突然一个自私的想法触动了我。我从破窗伸出手，把两条富含浆状物的软条带进我的房间，教它们在我的书案上伸展，让绿色与我更近更亲密。我用绿色装饰我简陋的房间，装饰我压抑的心情。我想用绿色来比喻郁郁葱葱的爱情和幸福，我想用绿色来比喻灰暗的岁月。我把这绿色像小鸟一样囚禁起来，要它为我默默歌唱。绿色的树枝挂在我的书桌前。它仍在伸展，仍在攀登，仍在徐遐生，而且比外面长得更快。我好像找到了一种“生活的快乐”，这种快乐超过了任何一种快乐。……

但每天早上起来看这只被囚禁的“绿友”时，它的尖端总是指向窗外。甚至一片薄薄的叶子和一根卷须都是原来的方向。多么顽强的植物啊！它不懂我的爱抚和我对它的好。我对这种总是向着太阳生长的植物感到不快，因为它伤害了我的自尊。但我系上了，依然让那根柔弱的树枝挂在我的案前。

6.它渐渐失去了绿色，变成了柔和的绿色，变成了淡黄色，树枝变得又细又细，像一个生病的孩子。……

5.在作者眼中，绿枝有什么特点？写出其中的两个，并用例子说明。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6.文选第四段，关于我案前“绿”的成长，“我仿佛找到了一种‘生命的喜悦’，这种喜悦超过了任何一种。”请结合所选文章谈谈你对“生命之乐”这个词的理解，“绿色”还可以用来象征什么？(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7.《文选》第⑤段说:“植物多么倔强。”从文本中找出他们“固执”的原因，分析这样描述了哪些精神品质。(4分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

8.下列说法不准确的是()。(3分)

A.第(1)段“当公寓里的伙计们提着我的行李箱把我领到这个房间的时候，我瞥见了那个绿色的影子，感到了一种喜悦，于是我毫不犹豫地决定了，这让公寓里的所有人都很惊讶。”这句话从侧面反映了我对绿色的热爱之深。

第(4)段第一句“突然一个自私的想法触动了我”是转折句，在结构中起承上启下的作用。

C.“我用绿色装饰我简陋的房间，装饰我压抑的心情。”一句话用拟人化的修辞写出了作者喜欢绿色的原因。

D."它逐渐失去了绿色，变成了柔和的绿色和淡黄色."这句话细腻地描述了常春藤颜色的变化，真实地反映了作者对常春藤褪绿的不耐烦和喜爱。

罗斯在丁立梅攻读了几个学位

我喜欢那丛玫瑰。

(2)离我住处三四十米，躺在别人的院墙上。我把它看作是大自然赐予我们的花朵。每次站在阳台上往下看一点点，我都可以很享受。这个时候，花开了。起初只是一两朵不起眼的花，躲在绿叶间，化着素颜，淡淡地笑着。眼尖的我发现了，欣喜地叫道，啊，玫瑰花开了。我欣赏它的点点滴滴，日子也变成了玫瑰的日子，希望带着很大的希望往前走。

③还要看路过白玉堂的人。有的人走得匆忙，有的人走得从容；有的人只是路过，有的人每天来来往往。

看久了，有些人已经成了老熟人。比如那个扛糖的老头。老人穿着靛蓝色的衣服，又瘦又黑，像是从一幅古画中走出来的人。他的糖担子绝对像一幅古画:担子两端各放一块匾，头上挂一面旧锣。老人拿着一根木棍，边走边敲，铿锵，铿锵。惹得不少路人循声找来，脸上立刻露出了笑容。啊！我惊呼，原来是卖糖果的。

5]是的！它是躺在牌匾里的糖果。乳黄色，像一轮大月亮。那是很久以前的事了，是贫穷的甜蜜。那时，挑着糖担子的小贩们走村串户，诱惑着孩子们，带给他们幸福和欢乐。一听到锣响，孩子们就冲进屋里，拿出早就准备好的破烂，就是一些破烂和废纸、旧鞋，换来了手心里的一小块灶糖。伸出舌头仔细舔一下。掌心的甜蜜一颗一颗填满你的心。

【6】现在每天下午，老人的送糖人都会准时路过白玉堂。很多人围过来买，有男有女，有老有少，有人买的是回忆，有人买的是异域——这种正宗的手工炉糖很少见。

一旦我养成了习惯，午饭后，我会跑到阳台上站着，一部分是为了看玫瑰，一部分是为了等老人的锣响。当当，当当-好的，我们开始吧！等待终于落了地。有时候，我会跑下楼，跟着他的锣声，买五块钱的灶糖回来慢慢吃。

和他聊天。“老头！”我这么叫他时，他没有生气，呵呵笑了起来。“别跑那么快，我追不上。”我跑过那丛野蔷薇，站在他的糖熊面前，气喘吁吁地说着什么。老人不慌不忙地回答我:“别处还有人等着买呢。”

⑨祖上正在煮糖果。这种生意，他14岁开始，做了50多年。先天残疾，断指，两只手合起来，只有四个半手指。但他因为厨房糖成了亲戚，他的女人嫁给他是因为她喜欢吃他做的厨房糖。他们有一个女儿，不做糖果，做裁缝，已婚。

⑽“这炉糖快没了。”老人说，他的语气不一定那么悲伤。

⑾“为什么我以前没见过你？”

⑿“我以前在别的地方卖过。”

[13]“哦，对其他地方的人来说，那真甜蜜。”我说这话的时候，老人笑了。他打翻了两块厨房糖果，给了我。乳黄色的月亮缺了嘴。他敲着锣，继续说，铿锵，铿锵。敲开了人们的心，玫瑰花，开了。

[14]有一天，我拿着相机去拍野蔷薇。老人的糖儿子刚摇摇晃晃地过来，我就问:“跟这些花合个影。”老人一愣，冲我笑了笑，说:“除了身份照，我从没拍过照片。”他只是肩上扛着糖的担子站着，身后，墙上的花在笑。我拍了一张很好的照片，在相机屏幕上给他看他他和野蔷薇。他看了一眼，笑了。拿起手上的木棍，像这样铿锵铿锵铿锵，慢慢走开。我和白玉堂看着他。我想起南朝刘芸的玫瑰颂:“不摇香则乱，无风则飞。”诗中的野蔷薇，我轻香，随性，自然，不奢求，不强求。人生最好的状态应该也是这样。

9.一个扛糖的老头是什么性格？(3分)

10.品尝课文中两个带下划线的句子，按要求回答问题。(5分)

(1)欣赏句子。(3分)

起初只是一两朵不起眼的花，躲在绿叶间，素淡迷茫的化妆，淡淡的微笑。

(2)句中“甜”字加在哪里？(2分)

哦，对其他地方的人来说那是甜蜜的。

11.浅析“玫瑰”在文中的作用。(4分)

12.下列对文章理解和分析不正确的是()(3分)

A.第(3)段说，“有的人走得匆忙，有的人走得从容；有的人只是路过，有的人每天都来。

“走”，结合下面，扛糖的老头是一个走路从容，每天来来往往的人。

B.第(4)段对老人糖负担的描述，突出了“老”字，寓意老人煮糖已久，也勾起了我逝去生命的回忆。

C.在第9段中，老人的女儿不做烹饪糖果的解释表明老人制作手工烹饪糖果的技能将被留下，老人对此感到悲伤。

D.在很多地方，老人的心情是通过他的“笑”来表达的，如[13]段中的“老人笑了”，以及[13]段中的“他看起来——眼睛，笑了”。

夏天最后的玫瑰

这位女高音歌手在春末被一种致命的疾病击倒了。

当小偷敲门的时候，他看到了那个垂死的人的一双美丽的眼睛。就在他还没来得及问“你想花吗？”与此同时，他手中的花束已经被轻轻接过。“多香的玫瑰啊！”小偷听到她靠近塑料花，仔细嗅了嗅。小偷一时有点摸不着头脑。“是刚摘的吗？”当她拿着塑料花走进来时，她回头笑了笑。“非常感谢。”她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上了眼睛。小偷坐在客厅的沙发上，看起来很紧张。“你觉得这朵花应该放在哪里？”她拿着一束塑料花在房间里走来走去。“很久没有人给我送花了。你看过哪部歌剧？杜兰多公主？卡门。还是“元爷”？哦，那你听过我的演唱会了。”她终于找到了一个空罐子瓶子。“你觉得这朵花可以插在里面吗？我这里空罐多的是，花没有那么多。”她又气喘吁吁地笑了。“你从哪里知道我喜欢玫瑰？我从未告诉过任何人。”突然，她把脸转开，孩子气地把手放在胸前。“猜猜我现在最想做什么？”小偷摇摇头。

“弹钢琴。”她轻轻吐出三个字。她坐在钢琴前喃喃自语。琴声像丝绸一样从她的手指间滑落，看起来软软的，弱弱的。“你能听出这是哪首歌吗？”她说:“我的手指像棉絮一样无力。你想象不到我十五岁就靠这个曲子进了音乐学院。你听过《夏日最后的玫瑰》吗？可惜我不会唱歌。我大学唱的时候拿过大奖。”她的手指无力地挂在琴键上。“你在听吗？”“我该走了。”小偷从沙发上站起来，坚定地说。当他穿过客厅，快步走到门口时，听到身后有异常的声音。“你来吗？”他不由自主地停了下来。“这束花过几天就会枯萎。要是我每天都能闻到新鲜的玫瑰花香就好了。”她又把脸贴近罐子里的那束塑料玫瑰，自言自语道。

三天后，他又来了，手里抱着一大束花。这是一朵真正的充满芳香的玫瑰。“哦！”她吻着妖娆的花朵说:“我从来没有见过这么多的玫瑰。”她激动得喘不过气来。他扶她躺在床上，把装有玫瑰花的空罐子放在床的周围。她默默地看着他完成这些。“你知道，我以为你不会来了。”她说。“我也这么认为。”他说。“但你还是来了，”她说。“你不知道我有多高兴。很遗憾我不能为你唱歌。你介意吗？”

“怎么会！”他看向别处。“我本可以为你演奏《夏日最后的玫瑰》这首歌，但我的手已经失去了控制。”她说:“你在看什么？”"我正在看墙上的画。"“你认得我吗？”“我也是这么想的。”“那时候，我刚刚成名。看我笑得多甜。”

“你笑起来像我的一个同学。我们在中学时总是坐在同一张桌子上，”他看着墙上的照片，眼神有些阴沉。"后来她出国了。"他问，“我可以抽烟吗？”“抽吧！”

从那以后，小偷每三天就送一束芳香的玫瑰。它让房间长时间散发着奇怪的花香。她久病的脸一度红润。她又一次有了奏响夏日最后一朵玫瑰的念头，但这淡淡的红润并没有持续多久。直到有一天，她坐在钢琴旁等了整整一个下午，却再也没有听到那熟悉的敲门声。这时候，罐子里的玫瑰已经明显枯萎了。那天晚上，她的脸色变得比平时更苍白...

夏天快结束的时候，小偷终于被从看守所放了出来。他的胡子拉了拉，眼神变得更加阴沉。那天，他跑遍了整个城市，在一个偏僻的花市买了一束不太鲜艳的玫瑰。这可能是夏天最后一朵玫瑰了，他想。

他又敲了敲门。他敲了很久，但开门的是一个陌生的老人。老人看了一眼手里的玫瑰花，淡然道:“你是在找那个女歌手吗？”她两个月前去世了。"

13.“夏天最后的玫瑰”这个题目有什么含义？(4分)

14.有人认为这篇小说的结局不好，于是把文章最后两段改成:“之后，他坚持给女歌手送玫瑰花，直到她康复。”你觉得改变后的结果好吗？告诉我为什么。(4分)

15.看完以上，你一定是被美所启迪，被爱所滋养，一个触动就会悄悄触动你的心弦。请简单写下你的感受。(4分)

16、下列理解和欣赏不正确的是()(3分)

A.玫瑰花一出现在门前，这位柔弱的女歌手就很自然地接过来，可见她过去有很多崇拜者，经常收到玫瑰花。

b、文中女歌手第一次收到玫瑰花时闻了闻花，再次收到玫瑰花时吻了吻花。这些举动既体现了她对玫瑰的喜爱，也传达了她对生活的热爱和向往。

C.文章中加入的“香溢”，既表现了玫瑰的清新芬芳，也说明女歌手已经像花朵一样恢复了生机，可以健康快乐地拥抱生活。

D.当女歌手拥有玫瑰时，她苍白的脸会显得淡淡的红润。当玫瑰不再出现时，她的脸色比往常更加苍白。这预示着她生命中的光彩正随着玫瑰友谊的“消失”而逐渐褪去。

回答1。妈妈陪我看星星和月亮；粉丝我；给我猜谜语，讲故事；缝我的衣服。(意思没错)

2.拟人化的修辞手法生动地表现了雨的美和我听雨的陶醉。或者:用叠字，使句子在音韵上生动美观。(2分，意思是对的)(2)童年生活经历可能会影响一个人的一生发展。或者说:童年生活是一个人成长的基础。(2分，意思对)

3.以天光为题，说明写作对象，作为贯穿全文的线索；天窗既指老房子的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意思没错)

4.D

5.可以写2点)①具有优美的特点，如“展开柔软的卷须”、“展开折叠的嫩叶”，下雨时有“啪嗒啪嗒的声音，翩翩起舞”；它是青春、爱情和幸福的象征，正如作者所说“我要用绿色来比喻郁郁葱葱的爱情和幸福，我要用绿色来比喻郁郁葱葱的岁月”；(3)弱。没有阳光，它“失去了绿色，变成了柔和的绿色，变成了淡黄色，树枝变得又细又细，像一个生病的孩子”；(4)它固执而忠实，“它的鼻尖总是朝着窗户的方向。甚至一片薄薄的叶子和一根卷须都是原来的方向。多么顽强的植物啊！”。

6.(3)“生命的喜悦”是指生命成长的喜悦，表达了作者对生机勃勃的绿色的热爱和对生机勃勃的生活的向往。绿色的其他象征意义:绿色是植物的颜色，在中国文化中具有生命的意义，也是春天的象征。个性色彩中的绿色代表和平、友好、好的倾听者，不希望冲突。

7.“固执”的意思是“它的尖端总是指向窗外。甚至一片薄薄的叶子和一根卷须都是原来的方向。(或者“这种永远向着太阳生长的植物”。)表现了常春藤对光明的向往，执着的追求和不屈不挠的精神。8.C

9、随意自然，不期待，不强求。(65438+每点0分，刚刚好)

10和(1)通过拟人化的手法生动地表现了野蔷薇的端庄典雅。(3分，操控1分，表情效果2分。(2)一个“甜”字，赞美老人的手工炉糖，给很多人带来了甜蜜和幸福。(2分，“表扬老人”1分，“表扬”内容1分。意思是对的)

11，①作为贯穿全文的线索；(2)引向扛糖的老头；③比喻(象征)老年人的性格(或者:人生最佳状态的比喻)；4对比老人的形象。12、C

13.①指小偷送的最后一朵玫瑰②指歌曲《夏日最后一朵玫瑰》③指女歌手④象征小偷复活的美好人性(答对3点可以得满分)。

14，我觉得改了之后的结局不如原著。原著的结局虽然会让读者感到悲伤，但也更能震撼心灵。更真实合理，因为文章开头已经解释过，女歌手患的是致命疾病，不太可能因为玫瑰而奇迹出现并痊愈。(一个“感觉良好”就可以了，有意义就行。有明确说法，1分；原因3分)

15，例1:虽然你是个贼，但我在你身上看到了人性的回归。当你看到一个孤独弱小的女人，你的同情心立刻被激活。你坚持送她心爱的玫瑰，让她在生命最后的日子里少一些遗憾，多一些期待！你夏天最后一朵玫瑰，感人！例2:女歌手，你虽然有病，身体极其虚弱，但你很美。在你身上，我看到了我对你生活的热爱，对艺术的执着，对美的追求。你的美貌甚至影响了小偷！例3:美丽的鲜花，优美的音乐，会给人活下去的动力，甚至会改变一个人！16、C