2004年一道数学真题。

值:1-检查缺少的部分。通过前几个月的复习，同学们已经基本掌握了三个知识点，但是在某些章节、某些知识点、某些题型上肯定还有不熟悉的薄弱环节。所以通过真题的练习，可以发现自己的不足。这时候可以看一看错题笔记或者复习笔记再次加强薄弱环节，重新练习。

价值二——强化重点问题，提高解题熟练度。系统学习近十年的真题，反复比较，剔除重复率最高的知识点，加强对相应基本概念和定理的理解。培养做题的“手感”，保证自己能以最好的状态去考场。

价值三——研究真题，总结出题规律。不仅通过实践强化自己的知识，而且最好研究近几年的真题规律，考虑出题人的想法，大胆预测考点。