2010南京中考语文试卷

南京2010初中毕业生学业考试语文试卷

一(27分)

1.用课文的原句填空。(10分)

(1)学而不思则罔。(《lt;《论语>十》)

②、受命于危难之间。(《诸葛亮的《出师表》)

(3)衣服不够。(陶渊明《归园》)

(4)月亮像镜子一样被举起。(李白《荆门渡口送别友人》)

安得有成千上万的建筑!(杜甫《秋风破草堂》)

[6]花儿变得越来越迷人了。(白居易《钱塘春游》)

曾经,没有记录就没有作品。(刘禹锡《陋室铭》)

被太阳照耀着金色的鳞片。(李贺《雁门太守行》)

⑼东风与周郎,。(杜牧《赤壁》)

⑽剪不断,理还乱,是悲。(李煜《会欢》)

2.下列单词中有完整正确注音的是()(2分)

A.玷污(zhān)庄严(mù)匠心(1n)b .无限(yù n)畸形(qù)矮化(chù)。

C.迁移(xǐ)干涸(hé)细致(gǒ u) D褪色(diāo)酝酿(niàng)不均匀(cān)

3.下列没有错别字的单词中有一个是()(2分)

A.能干的精神消失了。b .真意丰富,手部焕发青春

C.枪毙的荒诞略胜于枪毙。d .欣赏简单令人耳目一新。

4.下列句子中成语使用不当的是()(3分)

A.用梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙。这个巧妙的设计很受欢迎。

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京赢得了青奥会的举办权。

C.对于重要的书籍,我们必须经常反复阅读,每次阅读后,我们都会发现打开它们是有益的。

D.在暑期社会实践活动中,学生们不仅体验到了合作的乐趣,还享受到了天伦之乐。

5.下列句子中有一句是()(3分)

A.南京过江隧道的开通将有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

b在世界月球大会上,有关人士介绍了中国深空探测的长期规划。

C.在“五个一工程”的推动下,南京的文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

d各级政府积极采取措施加强校园安全,防止校园安全事故再次发生。

班级将开展“漫步古诗词苑”语文综合学习活动,请参与。

编古诗

6.在“古诗分类”活动中,一本诗集收录了以下几首诗。请根据诗歌情感的相似程度给它们命名。(2分)

诗集名称: ""

别针诗

7.以下是同学们对上述诗词的分析。请选择不合适的。()(3分)

A....黑夜现在让位于阳光和阳光的海洋,旧的一年在清新中融化:“生”和“如”这两个词生动地表现了时间顺序的变化和新旧交替。这幅对联既优美又富有哲理。

B.我抚摸我的白发。它已经变得太薄,再也装不下发夹了:“抓”,写着缓解焦虑的动作;白发“变短”,凸显担心程度。当诗人离开混乱和伤害时,他叹息着变老,增加了更多的悲伤。

C.千里之外,长烟与夕阳隔绝:夕阳西下,山川升腾,城门早关。这句话营造了一种安静祥和的氛围。

D.流水小桥:一座流水小桥,几家人,安静舒适。这句话反映了生活在另一个国家的孤独无助的流浪者的荒凉。

写一条信息

8.模仿句子,完成诗集的信息。(2分)

读古诗,就像拥抱了一个美好的世界。

你可以领略到山的优雅:有的婀娜多姿,有的巍峨挺拔。

你可以听听水的旋律:有些轻声细语。

你可以欣赏花的美丽:有些正盛开着。

二(40分)

(1)阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分)

顾恺之,字康,金陵不锡人,博学多才。人问山川之形,启云曰:“千岩竞秀,万谷争流。草木皆笼,若云蒸蒸日上。”凯芝每次吃甘蔗,总是从尖到根。人或奇,云:“渐入佳境。”

游山丹青(1),画面精彩,谢安印象深刻,以为有一生未见的东西。每张图都是人,在当时是很奇妙的。品味裴姐的画面,脸颊上加三毛,观者会觉得神仙不凡。

尤其是相信小手术(2),以为自己寻求的东西一定会得到。人尝了一片柳叶,说:“这蝉也是盖着叶子的,所以人看不见自己。”凯的欢喜,吸引叶子把自己遮起来,相信自己没有看到自己,很珍贵。

因此,有三种独特的传播方式:天赋、绘画和迷恋。

【注】①丹青:指绘画。2小技能:小技能,小法术。3:出轨。(选自晋书?文远”,有删节)

9.解释下列句子中添加的单词。(4分)

(1)若云魏②从梢到根不变

(3)游山丹青(4)因此,有三种独特的传播习俗的方式。

10.以下句子中所加的“之”字与“山川之形”中的“之”字的意义和用法相同()(2分)。

A.中间力倒下的声音(《寇吉》)b .孔子:何楼之(《陋室铭》)

C.在辍耕的山脊上(《陈涉家族》)d .如果你四处出击,你就赢不了(“多助,少助”)

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)每张图片看起来都像一个人形,在当时是很奇妙的。

翻译:

(2)认为自己追求的一定会得到。

翻译:

12.根据文章内容用单词填空。(2分)

谢安很重视顾恺之,因为顾恺之”;顾恺之居然相信一片柳叶就能遮住自己,而且非常珍惜,足以显示他的“”。

(2)阅读以下文章,完成13-17题。(13分)

云锦,世博会上的南京名片。

南京织锦被誉为中国古代织锦技术史上的里程碑。这种被历史沉淀下来的华丽面料,成为上海世博会上一道亮丽的风景。

②南京云锦婀娜多姿,内涵丰富。用料考究,极尽奢华,大量使用金线、银丝、孔雀翎等名贵材料,制作的面料可谓“寸金寸金”。在封建社会,它成为皇家贡品。从颜色上看,整个面料金碧辉煌,色彩斑斓。相传玉帝为了装饰天宫,命织工日夜织锦,早晨是锦云,晚上是霞彩。当人们仰望天空的壮丽时,他们都惊叹于织工们的聪明才智。传奇归传奇,但南京云锦如彩云般绚烂瑰丽。从设计的角度来看,意象不一样,意思很明确。它吸收了中国古代传统图案的精华,包括象征高洁的莲花,象征多子多福的石榴。有龙、凤、独角兽等吉祥的鸟兽,也有喜鹊、鹦鹉等喜庆的小品。有希望长寿的神仙,也有活泼可爱的顽童宝宝...难怪明末学者吴梅村称赞:“江南好,机妙,孔雀妆艳,冰蚕吐凤吐雾,是新种小龙。”

南京织锦工艺精湛,工艺精湛,是历代织锦工艺的杰作。它的编织非常独特,必须在长5.6米,高4米,宽1.4米的木制提花机上生产,两个人配合。从设计图纸到整理面料,整个过程像电脑计算一样精确复杂。“采花扎书”、“整经填纬”等独特的织锦技艺,至今是现代机器所不能替代的。世博会上展出的九龙地图就更神秘了。如果改变角度和光线,中间的墨绿色龙可以呈现出紫、蓝、绿、棕、黑等不同的颜色。金玉辉煌夺目,其精湛的制作工艺是南京云锦独有的。

当然,南京云锦的编织也特别费时费力。据报道,两名熟练的织工在木织布机上无缝作业,他们一天最多只能织出不到两英寸的织锦。就像诗里说的“很多女人手瘦了就疼,但是要一千个字才能扎起来。”这意味着织锦;如果用来形容云锦,那就是“千言万语无利可图”。如果织一幅大型的艺术织锦,所付出的努力更是无法估量。就连六下江南的康熙皇帝,也有幸在曹雪芹祖上工作过的江宁织造院,并在诗中感叹“苦练需年”。

⑤南京云锦在传承中创新。在以世博会吉祥物“海宝”为主题的南京云锦装饰画上,设计师用不同深浅的蓝色勾勒出八个栩栩如生的“海宝”形象。每个海宝都有不同的颜色造型,甚至钩边的蓝色也略有不同,让习惯传统织锦的人眼前一亮。还有一幅不足一平方英尺的织锦,生动地编织了世园会中国馆的“东方之冠”,掩映在牡丹花下。其色彩的变化和斗拱结构的明暗对比都很微妙,与左上角的世园会标志和主题文字搭配起来,颇具收藏价值。这幅小小的锦缎装饰画,在淡雅的牡丹传统形象中,与上海世博会的现代元素巧妙融合,为南京织锦传统工艺焕发青春提供了借鉴。

⑥“城市,让生活更美好。”在世博会上展示风采的南京云锦,不就是一张通向南京美好未来的城市名片吗?

13.看②节,说说南京云锦“婉约多姿,内涵丰富”的几个方面。(3分)

14.③节介绍九龙地图的作用是什么?(2分)

15.④段下划线句子中加的“最”字可以删除吗?为什么?(2分)

一天最多只能织不到两寸的锦缎。

16.在理解和分析文章时,下列错误之一是()(3分)

A.第二节插入了织锦女神的传说,表现了织锦的瑰丽,增强了阅读趣味。

B.第四节引用“千言万语无利可图”,意在形象地说明织锦的精巧编织。

C.历史沉淀的南京云锦,如今已成为上海世博会上的南京名片。

D.文章按照“一点一总”的思路介绍南京云锦,条理清晰,结构严谨。

17.文章称,你认为什么能让南京云锦“焕发青春”?(3分)

(3)阅读下面这篇文章,完成18-22题。(15分)

天窗

江南悦

老房子的玻璃天窗很小,晶莹剔透,位于光线不足的卧室。对于我们的孩子来说,天窗不仅给我们增添了光明,也让我们感受到了许多说不出的美好。

夏天的夜晚,院子里高高的梧桐树上蝉儿还在鸣叫,田野里的蛙声此起彼伏。穿着妈妈缝制的方领衬衫,枕在怀里,仰起小脸,有时能看到明月高挂,柔和的月光透过天窗倾泻下来。一捆捆,英英,像水和牛奶一样,溢满了母亲的衣柜,在青砖地板上画了一个银色的斑点。一颗美丽的星星和两颗美丽的星星也透过天窗向我和妈妈眨着眼睛,低声说话。那一边狭窄的小天窗,足以放大稚嫩的视线,撑起美好的想象,星空的神秘和趣味,会填满我童年幻想的心。

(3)因为这个天窗,卧室在舞动着游丝般的柔软与温暖。母亲用手摇着蒲扇,慢慢地扇着,凉风一点点滑过身体,很舒服。她一边用灯给我扇风,一边给我出各种谜语:“开白花结四角。”我回答说,我妈在池塘里摘红菱,我妈夸我聪明。这还不够。我妈打不过我的撒娇和对故事的热爱。时不时地,她会情不自禁地仰望天空窗外的一颗水晶星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的童话,像荷花一样在我心中摇曳。常常,妈妈的声音融化在天窗下的光线里,像小溪的流水,爱抚着我的全身,溢满我的心里。

④江南多雨,尤其是雨季。因为这个天窗,让我觉得多了一份雨和诗意。天空窗外,夜色朦胧。月亮藏起来了,星星也藏起来了。只有点点滴滴的毛毛雨,像烟雾一样的鳞状瓷砖和一个精致的天窗。童心,透过那小小的天窗,白日梦着巨大的夜空与巨大的绸缎共舞。剪一匹马,让妈妈给我做新衣服,那该多好啊。想着想着,雨滴湿润湿润,仿佛突然钻进了我的心里,蔓延开来。

⑤盛夏,雷雨多。房间内,昏黄的灯光苗在闪烁,在墙上的灯光下拉长了母亲缝衣服的影子很久。雨滴像天上来的音乐家,水乡泽国奏出铿锵有力的声音。听久了熟悉了,就能听出雨声如泉水般叮叮当当,是玻璃天窗上演奏的音乐;粗糙,是鼓声敲打在波纹上。雨滴轻轻沉重,缓慢而认真地打在我清澈的心湖上,泛起细细的涟漪。到目前为止,我一直认为这是我听过的最美最纯粹的自然交响曲!雨来得快去得也快,往往一首曲子就忘了,在衣服上留下母亲细密的针脚。

6.在我的记忆里,老房子的天窗总是伴随着我妈的身影;现在,经常浮现在脑海里,有些细节还是那么清晰。也许早年生活的记忆才是一个人一生的根本!

⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦ ⑦走在时间的深处,人生难免会有黑暗的角落。那就让我们时刻提醒自己,无论何时何地,别忘了打开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,灿烂的星光,诗意的雨声,婉转的鸟鸣,都洒进我们的心里。

(选自都市文学作品第4期2010,有删减)

18.文章围绕“天窗”写了什么母爱?(3分)

19.品尝课文中两个带下划线的句子,按要求回答问题。(4分)

(1)欣赏以下句子。(2分)

雨滴轻轻沉重,缓慢而认真地打在我清澈的心湖上,泛起细细的涟漪。

(2)解释下列句子的意思。(2分)

也许早年生活的记忆才是一个人一生的根本!

20.说说标题为“天窗”的文章的作用?(2分)

21.在理解和分析文章时,下列错误之一是()(3分)

A.老房子另一边的小天窗,伴随着妈妈的身影,让我感受到许多说不出的美好。

B.第二节选取蝉鸣、蛙欢、星月柔,生动描绘了一幅迷人的夏夜画卷。

C.③节“凉风滑过身”中的“滑”字,既描写了风的柔软,又表现了母爱的温暖。

D.文章融合场景,通过雨景和月景的对比描写,表达了“我”对童年生活的眷恋和伤感。

22.文章结尾写道“人生难免会有黑暗的死胡同...无论何时何地,别忘了打开一扇心灵的天窗”。在下面的名著中有可以展示这种哲学的例子。请简要描述一个例子。(3分)

童年,谁是谁,钢铁是怎样炼成的

代表作: ""

示例:

三(50分)

23.请以“我是主人”为题写一篇文章。

要求:(1)文体选择(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得有真实的学校名称或姓名。

写作(3分)

南京2010初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准

一(27分)

1.(10分)(1)想而不学是危险的(2)被任命为败军(3)但保持自己的愿望(4)海云闪闪发光像宫殿(5)是一个伟大的避难所为所有的穷人在世界上(6)是一个浅草没有马蹄铁(7)没有无序的耳朵丝绸和竹子(7)

2.(2分)c

3.(2分)b

4.(3分)d

5.(3分)d

6.(2分)例题:《乡愁集》《乡愁集》(包括思念亲人和乡愁)

7.(3分)c

8.(2分)举例:有的激情澎湃,有的含苞待放(意思连贯,只要突出景物特征即可)。

二(40分)

(-) (12分)

9.(4分)(1)看起来(2)它往往(3)它擅长(4)传播和传说(每个小题1分,只要意思对)。

10.(2分)答

11.(4分)(1)(顾恺之)他每画一幅肖像,当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求就一定会得到。(如果意思正确,每句2分)

12.(2分)画画绝对蠢(65438+每分0分)

(2) (1 3点)

13.(3分)用料考究,极尽奢华;色彩绚丽,光彩夺目;图案和图像是不同的,有着截然不同的含义。(意思没错)

14.(2分)以《九龙图》为例,说明南京云锦工艺精湛,技艺超群。(意思没错)

15.(2分)不能删除。“最大”,定义的量,更能准确的说明南京云锦织造特别费时费力。(意思没错)

16.(3分)b

17.在继承中创新;在传统内容中融入现代元素;利用现代科学技术提高生产效率。(意思没错)

(3) (15)

18.妈妈陪我看星星和月亮;粉丝我;给我猜谜语,讲故事;缝我的衣服。(回答三点,意思是对的。)

19.它用比喻和拟人的修辞手法生动地表现了雨的美和我听雨时的陶醉。或者:用叠字,使句子生动,音韵优美。(2分,意思是对的)(2)童年生活经历可能会影响一个人的一生发展。或者说:童年生活是一个人成长的基础。(2分,意思对)

20.以天光为题,说明写作对象,作为贯穿全文的线索;天窗既指老房子的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意思没错)

21.D

22.例一:《童年》童年的阿莱莎生活在黑暗肮脏的环境中,祖母给了他无私的爱,增强了他对生活的勇气和信心。

例二:谁的传记贝多芬面对失聪的痛苦和不幸,通过创作音乐打开了通往自己灵魂的窗户,最终成为不朽的音乐大师。

例3:《钢铁是怎样炼成的》保罗双目失明。他以献身理想的精神克服了许多困难,以顽强的毅力写作。(意思没错)

三(50分)

(-)作文评分要求分为基础和发展两个层次。评分程序为:整体评定基础等级;重新评价作文发展水平,37分以上。

1.基础水平

从内容、表达、结构三个方面评价作文范畴。

项目

体积状内部内容表达结构。

一类卷(50-43分)中心突出,内容充实。思想健康,感情真挚,观点正确。文体规范。

语言流畅。

无病句子结构完整。

清晰有条理,

恰当的分割。

第二卷(42-35分)中心明确,内容具体,观点正确。文体规范。

语言流利。

病句少(1-2句)。结构比较完整。

组织清晰,

可以分段。

三类卷(34-27分)中心明确,内容具体,观点基本正确。文体的基本规范。

语言还算流利。

病句多(3-4句)。结构基本完成。

组织依然清晰,

分段不合适。

四类卷(26-18分)中心不明确,内容具体,观点偏颇。风格不规范。

语言不流利。

病句多(5-6句)。结构不完整。

组织不清楚。

五类卷(17以下)不相关,不正确。风格不规范。

语言极其流利。

病句多(7句以上)。没有文章。

2.发展水平

发展分不超过7分,具备以下四个方面之一即可获得发展分:①主题深刻;②选材精良,③有一定的文采;(4)一点创新。

(二)作文评分的常规要求

1.每三个错别字扣1分,转载最多扣2分。

2标点错误严重,酌情扣1-2分。

3.每50字扣1分,最高2分。

4.作文总分不超过50分。

书写(3分)书写要求:字迹清晰(1分);书写工整(1分);漂亮的文字(1)