2015广东成人高考满分作文

从不同的方式去感知自然，自然似乎有“近”和“远”。

要求:①选择自己的角度，确定自己的意图，拟定自己的标题，文体不限。(2)不要离开材料内容和意义的范围。③不少于800字。(4)不套种，不抄袭。

[摘要]点评:作者主张取二者之“利”，结合远近感受自然。远近结合，感受自然，看春云，能测雨雪，但限于你的视力；通过电视，我们可以知道全球的天气，但我们没有兴趣看云。看林中草木，未必能说出花鸟之名；鼠标一点，就能告知生物的属，却失去了花果的芬芳和丛林的气息。自然似乎很近，但又似乎太远。为什么不把距离和距离的好处结合起来感知自然呢？在科技发达的今天，人们可以通过极其便捷的信息技术认识世界，感受自然，这当然是好的，但缺少了行云流水的切身感受。在古代，人们只是与自然交流，并不能完全了解和认识自然。两者各有利弊，让我们结合两者的优点，将自然感知的淋漓尽致。回首古代，杜甫可以体会到“登峰造极，一览众山小”的精神。；李白能感受到“如此高度，黄鹤过不去，可怜的猴子只有爪子可用”的危险；苏轼仰慕长江“哀吾一生一时，羡其无穷”，有过“不听林间打叶声，何不唱且慢走”的雨中悠然漫步。古人对自然有着极其丰富的体验和感受。毕竟他们与天地同在，与日月同行。但他们缺乏对自然的深刻认识，无法把握天地自然、世界本源、树木阶级，因而无法利用自然规律造福人类，改造自然。与古人相比，我们有优势。我们可以用一个完整的信息系统来获取自然的一切信息，把握自然的本质和规律，亲身了解自然，结合距离感受自然的魅力。放眼现代，很多人只满足于“数字自然”，缺乏在自然中“身临其境”的感觉。《百度网上动物园》能否体现鹰与狼嚎叫的气势？一幅画能表现花草树木的美吗？更何况那些直白的话能形容长江的气势吗？珠穆朗玛峰直冲云霄？现代人也许能说很多关于自然的话，但被问到植物和花鸟的气味时，却无言以对。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，体验“白鹭在静谧的沼泽地上飞翔，芒果鸟在盛夏的树上歌唱”的舒适，感受“我将走至水止我的路，然后坐看上升的云”的冷漠...自然离我们很近，也很远，但我们可以利用现有的方法和手段来拉近与自然的距离。人们在创造科学技术的时候，可以用它来认识和改造自然，但是不要忘记最初的方式和最原始的体验。两者结合，才能真正感知自然，享受自然之美。点评:这是一篇议论文。根据考试材料的内容，笔者认为直接体验自然和利用现代科技间接体验自然各有利弊。前者“接近”自然，但缺乏对自然的深刻理解。后者离自然“很远”，感觉不到“身临其境”，但能了解自然规律。所以作者主张取二者之“长”，结合距离感受自然。围绕这一观点，本文将现代科技背景下人们感受自然的方式与古人进行了比较，并列举了杜甫、李白、苏轼等古代诗人的诗作，以说明古人对自然有着更丰富的体验和感悟。

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接受，更接近自然，但把握不了自然的规律和本质；现在的人借助科技手段认识自然的优劣与古人相反，所以今天的人应该学习古人的长处来弥补自己的短处，全面感受自然。文章思路与材料内容相符，中心观点明确，思路清晰。但文章在论证自己的论点时，将古人和今人感受自然的两种方式等同起来，完全否定古人对自然规律的认识，未免过于绝对。文章中的一些句子选择不当。(点评:)【摘要】点评:瑕不掩瑜，这篇文章仍然是一个极好的考场。感知自然需要看书中神秘美丽的热带丛林，抬头却只能看到钢铁森林的冷漠与苍凉；我向往电视里一望无际的蓝色海洋，却从未感受过海风的凉爽。你是否曾经感觉如此接近，却从未感觉如此遥远？手机、电视、鼠标让我们更接近自然，但从那冻结的屏幕上，我们终究画不出一幅自然的画面。古人云:读万卷书，行万里路。但是，人们只看到了前半句，却把后半句当成了无物。的确，各种拍摄工具的创新，让普通大众从屏幕中感知到了大自然的美好。但是，人们不知道，你在纸上得到的终究是浅薄的，觉察自然需要实践！如果苏轼没有亲临雄伟的赤壁，怎么会有“一江之水不归，浪淘尽千古风流人物”的感觉？如果李白没有亲临庐山，怎么可能写出“疑是银河落九天”这样千古绝句？如果不是毛主席亲临大自然，怎么可能表达出“指点江山，激扬文字，污垢万户侯”的远大志向？可见，要真正了解和感知自然，仅仅从电影、电影、文字中去了解是不够的。只有亲临大自然，才能在长草和枯枝败叶之间找到大自然的真谛。但是，正如黑格尔所说:存在即合理。电视和手机的存在也有其积极意义。通过天气预报，人们可以避免自然灾害；通过电影和电视节目，人们还可以听听鸟儿的歌声，看看花儿。但在我看来，这些感知自然的方式并不是在倡导人与自然的和谐共处，而是反映了人类控制甚至统治自然的野心。人们为了拍摄野生动物，干扰正常的生态秩序；为了人类的利益，人们预测甚至幻想改变天气，这确实体现了人类科技的快速进步，但同时也违背了自古以来就有的尊重和尊重自然的原则。当自然被放进一个“盒子”里，它的“身体”离我们很近，但它的“心”离我们更远。目前，人们想“看”自然的需求已经被科技满足，而我们感知自然的期望却无法被科技满足。那么，为什么不以“万里路”为我们新的评判标准，去体验黄山之奇、泰山之大、长江之强、大海之浩瀚呢？想要感知自然，就要靠自己去走。这篇文章是比较标准的议论文。作者从直接感知自然的角度出发，开篇灵活运用命题材料，在比较中提出了“觉知自然应行”的观点，审题准确，构思清晰，易于被广大民众接受。然后，颠倒假设，运用排比修辞句式，列举苏轼、李白、毛主席等例子，论据相对充实，论据更有力。然后指出仅仅靠“电影和文字”来感知自然是不够的。“只有亲临自然，才能发现自然的真谛”，归因分析合理到位。更有价值的是，文章在辩证肯定“电视、手机”对于感知自然“积极”的同时，试图探究感知自然的意义，揭示人类“控制自然之志”的妄想，以及导致“自然之心”离我们越来越远的后果，批判当下的弊端，引人思考。另外，这篇文章的题目和观点都是古诗，言简意赅，文质彬彬，略有改动。题目是“感悟”，与命题材料密切相关；论点用了“觉知”，有些哲学意味，相当巧妙。结尾“感知自然，要靠自己走”，呼唤善良，要求好好说话。虽然文笔中有一些用词不当和错别字，三段史料也有编排不当的嫌疑，但缺陷并没有掩盖，这篇文章仍然是一篇优秀的考场应急章。(评论:中文)

[摘要]点评:文章说明考生对问题的把握有一定的思想深度。波鸿懂得科学之道，感受自然之美。有句老话:“日出而不作，日落而行千里。”这是代代相传积累下来的观天经验，但看着云卷云舒，从暮色中推断天气变化，却是一种享受和乐趣。打开电视，世界各地的天气预报映入眼帘。两种感知自然的方式不同，但无非是观察天气，殊途同归。自然不需要区分“近”与“远”。对于自然，人们要用科学的发明和经验去认识和理解宏观层面，同时用细腻的心去仔细体验和感受身边的微观自然之美，从而达到“知科学之道，微感受自然之美”的境界，实现人、科学、自然的终极“和谐”。科学和自然从来没有分开过。从古代各种水利工具的发明和应用，到今天发达的天气监测预报系统的发展，人类生产力的提高和科学的进步一直是相辅相成的。人类对于自然来说是非常渺小的，人类没有能力一一探索自然的所有奥秘，所以自然似乎离人类很远。而科学应用是在宏观层面上解决人们更好地认识自然需求的有力工具。通过电视，人类可以“足不出户”获得天气信息和地理信息，增加了对自然的了解，弥补了人自身能力和视野的局限。同时，科学知识对科学思想的形成也大有裨益。达尔文曾经说过，他对自然的兴趣源于前人的科学著作，科学理论，比如生物的物种，都对他严谨的科学思维的形成起了很大的作用。可见，用科学去感知自然，不仅方便、全面，而且有利于培养自然科学思维，是“仰望宇宙”的好方法。而“俯视类的繁华”才能实现人与自然的和谐统一。生命生于自然，属于自然。汉字“性”由一个人和一生组成，说明人性的真实与生态的自然密不可分。中国古代有一种“生”的哲学，是古代哲人孜孜不倦的追求。孟浩然和王维被自然景观迷住了，感受到了天空和云彩的变化，看着云在水中流动的美丽，创造了“雨后空山，晚秋耸立”等传世佳句，体现了人与自然的融合。人的生命融入自然生态，同呼吸，共命运。所以，多关注身边微观的一草一木花草树木，才能融入自然，“感受自然之美”。中国儒家“和”的重要思想要求各方实现团结协调。目前，人们既不能放弃传统的感受自然的方式，也不能抗拒科技发展的趋势。因此，必须实现人、科学和自然的和谐统一。就像现在流行的观星活动一样，用高科技望远镜观测遥远星球的人，也感受到夜晚山上凉风习习，蝉鸣阵阵，“信可乐”！拓宽科学之路，感受自然之美。人亲近自然，与自然融为一体，能以更高的视角认识自然。心灵有一只宏观看待自然的“老虎”，它也能微观地嗅出周围的“玫瑰”。点评:文章以材料为依据，提出现代人类感知自然应该是科学认知和亲身体验两种方式，具有辩证思维，因而立意较高。文章采用总论—分总论的方式来组织整篇文章，思路清晰，合理。在有限的篇幅内，文章运用了自然、文学、文化等学科的知识，内容充实。在表达方面，文章引用了著名的谚语和古典诗词，有效地增强了本文的表达效果。这篇文章说明考生具有一定的思想深度，较宽的知识面和较好的写作能力。当然，文章也有不足之处，比如有些地方用词不准确；抓文化知识也似是而非。但是对于一个高中生的考试作文，你不应该苛求。(点评:智扬)【摘要】点评:文章严谨，有议论性，但散文有趣。张开双臂，拥抱自然。

“秀才不出门，知天下事。”在现代社会，人们打开电视就可以知道明天的天气。鼠标一点，就能看到生物物种列表。但是朋友，你能暂时放下手机，张开双臂，拥抱自然吗？“每个人都不是一座孤岛。”约翰·唐尼在《沉思》中写道。人类从古猿进化而来，靠自然生存，也靠自然生活。可以说，我们是大自然养育的孩子，是大自然的精美艺术品。工业革命以来，科学技术在人类和自然之间筑起了一道墙。人和自然看似“很远”，其实只有一步之遥。古人很早就开始拥抱自然，为现代人树立了榜样。王维“吾将行至水止吾径，然后坐观云起”的闲适令人惊叹；紫苏“烟雨一生”的豁达令人钦佩。即使在现代，也有千千万万的“驴友”在实践，在感受祖国的大好河山；村上春树通过日复一日的长跑，从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，你不用太担心，你可以跑步去拥抱自然；戴上耳机，你不用在意世俗的纷争，你就是自己世界里的神。只要我们有一颗亲近自然的心，我们张开双臂拥抱自然真的不难。拥抱自然，才能收获一份平静，感受一份幸福。看天看云，量雨雪，也不必在意难以超越的眼力，因为眼力在哪里，哪里就是最美的地方。登高望远，看到的是漫山遍野的豪情，是一种“小运气”。这一点点确定的幸福，怎么可能一个人坐在家里感受得到？顾城有句诗:“草在结籽/风在摇草/我们静静地站着/不说话/很美。”其实我们拥抱自然，为什么要知道花鸟的名字？听着鸟儿轻轻的歌唱，静静地闻着花香，是不是很美？草长莺飞，云卷云舒。自然自有其美。枝叶凋零，四季更替，大自然有自己的生长规律。只要有发现美的眼睛，人生哪里不美？大自然什么时候不美了？诚然，大自然是美丽的，但我们也应该珍惜它，永远不要让触手可及的美丽变得高不可攀。柴静的《穹顶之下》唤起了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也向我们展示了政府治理环境的决心。我相信，我们所拥抱的，一定是纯洁无瑕的自然。“天人合一”一直是儒家所提倡的。朋友，请暂时关掉电视，请放慢点鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然。点评:这是一篇议论文。这篇议论文的论点是“张开双臂，拥抱自然”。“张开双臂拥抱”是感知自然的方式；“张开双臂拥抱”也体现了对自然的热切向往——对自然“张开双臂拥抱”，自然是不远而近。省高考作文材料的核心词是“感知自然”。本文紧扣“感悟自然”来阐述，写出了“感悟自然”的方式和效果。文章的内容符合问题的意思。这篇文章写得很好。文章第一段引用材料提出论点后，读者自然会问:为什么现代人要“张开双臂拥抱自然”？第二段和第三段依次回答:人类是自然的孩子；古人为我们树立了榜样。然后，第四段写道:“拥抱自然，才能获得一份平静，感受一份幸福。”“收获一种宁静的感觉，感受一种快乐的感觉”既是感知自然的目的，也是其效果。第五段从感知自然的效果的角度讨论了感知自然的好处——赏心悦目，舒适。接下来，第六段提出，虽然大自然是美丽的，但我们也应该珍惜和爱护它。只有这样，我们才能拥抱纯洁无瑕的自然。文章最后回应开头，豁然升华:张开双臂，拥抱自然，就能达到儒家所说的“天人合一”的境界。更值得谈的是语言。这是一篇议论文，但在散文中很有趣。文章以散句为主，中间夹有大量的骈句，通顺、简洁、典雅。平行句比比皆是，比如“打开电视，你就知道明天的天气；鼠标一点，就能看到一个生物物种的列表，比如“依自然而生”，比如“听着鸟儿温柔的歌唱，听着花儿的芬芳”，就连标题“张开双臂拥抱自然”也是一个并列句。骈文这么多，可能是受作文材料的影响——材料前两段都是骈文——故意模仿的，但我更愿意相信这是作者阅读倾向和写作能力的反映——如果作者不喜欢读骈文，写骈文，那么在考场上这么短的时间内很难写出这么多骈文。排比句可以是记叙文、抒情文、议论文。作者的题目是《论秦朝》

“原始毁灭”才是标准？传统文化的传承就靠这样的考生。这篇900字的文章里有很多引语，从引语开始，从最后一段的引语开始。引文多达8条。这些语录的出处涵盖古今中外，我们不能不佩服。作为考生，每个人都在积累素材，每个人都希望通过在写作中引用来为文章增色。但是，有几个人能这么用，用得恰当？考场上的一篇作文，有很多排比句，很多引语。什么是天赋？这就是天赋。当然，文章也有不足之处。比如顾城《门前雪》中对相关诗句的引用就不够准确，但与那些可圈可点的地方相比，这些不足就不必多提了。最后我想说，能写得这么工整的人不多。(点评:行业来源)【摘要】点评:叙事散文，选材立意符合题意，中心突出。走进北京香山，是一个小小的自然圈。秋天太美了，像一片火海。接近它就像接近自然。走在香山的林间小道上，踩着落叶吱嘎作响，微风吹过，一片片绿、黄、红的树叶轻盈地散落，带着天然的清新味道在人们的嗅觉中蔓延。象山的土地好软，踩在上面就像踩在海绵上，时不时淋一点水，以至于鞋子上都是泥土的味道。落叶在地上蔓延，形成一条充满火的小路。秋天一过，它们就变成了养分和春泥，使香山的树木更加茂盛，这里的景色更加美丽。郁郁葱葱的树上有鸟儿在歌唱，婉转的歌声如同天籁之音，让我们幻想着这些鸟儿的模样。他们一定很可爱！当一只不知名的鸟从树枝上扑腾到空中，带着自己的希望飞向地平线时，也让我知道了这种大自然的神奇，那只鸟让我更接近了香山的大自然。秋日香山的美在于这里的树，红中带黄，绿中带绿，树根垂直蔓延地下，凸显其年代与沧桑。这里的大部分树我都叫不出名字，但我为什么要知道它们的名字？我们是来亲近自然的，而不是来区分自然的。大自然这么美，为什么不多体验一下呢？你觉得这火红的叶子会让你想起“霜叶比二月花还红”吗？这里的美景会让你“驻足枫林坐晚”吗？自然，你为什么这么漂亮？让我站在香山，为你驻足！天气不如预期，天空狂风大作，树叶沙沙作响，散落的树叶高高的。雨，毫无征兆地下了起来，香山的花果香味和丛林的味道顿时汇成了雨声。人们似乎可以在雨中更接近自然，感受它的爱。当你撑着我的伞走上半山腰，俯视下面的树林，雨水模糊了它们，却给它们带来了优美的交响乐，给它们画了一幅美丽的油画。这样的美景是电视和电脑上体验不到的，因为这里有自然的气味和声音。雨越来越小，空气中还弥漫着大自然的气息。可惜时间给我欣赏大自然的时间太少了。我匆匆踩着树叶和雨水混合的土地，跟着旅行团带着这里的自然味道走了。大自然的芬芳留在我心中，只有当我在那里时，我才能真正接近大自然。点评:“香山太美了，我想去看看。”这篇作文是记叙文，材料和思路都符合题目的意思，中心突出。文章的表达符合文体要求，语言具有文学性。作者按照问题的意思，紧扣材料，如作文的二、三、四段，对香山的红叶、飞鸟、树木进行了生动的描写；作文第五自然段，详细写了香山的秋雨，同时也写了香山丛林的气息。中心的突出表现是，这篇文章从头到尾都是用视觉、听觉、嗅觉、触觉、心灵去感知象山的小生态图。这篇文章既有丰富的文字，又有丰富的情感，叙事散文特色突出。“霜叶红于二月花”“驻足坐枫林晚”等诗句