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(1)“莫妮卡才7岁，这么大的桶里运沙子会很吃力。我几次劝她换个小一点的桶，她还是愿意提着去玩。”通过莫妮卡的反常行为设置悬念。

(2)我走过去说:“莫妮卡，你为什么不和你的朋友一起玩？”你拿这么多沙子干什么？"

通过“我”的问题设置悬念，引出后面的情节，增加文章的可读性。

(1)莫尼卡和她的朋友们正在愉快地玩沙子，这显示了她的天真和童趣。

(2)为了帮助瑞德玩游戏，莫妮卡奋力掀沙，表现出乐于助人、不怕困难的精神。

(3)瑞德是一个残疾儿童，莫妮卡的关心给他带来了快乐，可见莫妮卡善良的本性。