请初中生复习建议或材料。

一、谐音记忆法。利用这种方法，可以把复杂的地理事物和现象概括、抽象成一种朗朗上口、易于学习和记忆的有趣语言。比如地壳的物质组成，按从多到少的顺序排列:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素，可以记为“养女附哪个美”。

第二，精心勾勒法。地理课的内容非常多，非常复杂，不可能也没有必要全部记住。精心提纲就是将教材内容分类，列出重点，将需要记忆的知识尽可能集中，使内容体系有条理，有概括，便于记忆。

第三，单字记忆法。就是减少记忆语言的数量来达到容易记忆的目的，把一长串地理语言简化成一些单词来方便记忆。如我国200mm等降水量线为张家口-兰州-拉萨-喜马拉雅线，可记为:张、兰、腊、；农产品商品率高的国家有:美国、加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦，可以记为美国、加拿大、澳大利亚、法国。辛，何，丹等。

第四，歌曲的记忆方法。就是把一些地理上的东西编成歌曲，帮助记忆。这样节奏感强，也容易背。比如中国主要的煤矿可以编成以下几首:鹤岗平顶山，鸡西峰峰，阜新开滦，大同阳泉煤，太原，淮北徐州西山。

五、类似联想记忆法。有些地理上的东西，性质、成因、规律都是相似的。通过相似联想，有助于发现地理事物的独特性，加强记忆。例如，里海和日本的面积约为37万平方公里。再比如温带季风气候区和温带海洋气候区的自然地带都是温带落叶阔叶林带。

六、游戏记忆法。有些地理知识可以适合玩游戏，这种方法可以帮助记忆，寓教于乐的学习。比如复习长江和黄河的时候，可以把学生分成两组，分别代表长江和黄河；每组又分为三组，代表顶尖。中下游。这样就可以利用课外活动，根据相关内容进行答题的接力游戏。

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