《月下忆弟弟》杜甫(推断诗歌的写作背景，他表达了什么感情？) (15)

(1)背景“今日无休战”表示这首诗写于战争时期(并不代表他的兄弟被流放。事实上，他的兄弟杜英在山东，杜冠和杜峰在河南，杜湛和杜甫在一起。简而言之，他们没有被驱逐。)“家里月色多亮啊！”意味着杜甫当时离开了家乡。“哦，我的兄弟们，迷失的和分散的，没有你们的生活对我有什么意义？。然而如果居安思危，说杜甫和他的弟弟分散了，断绝了来往。(2)表达了缅怀战争中哥哥的兄弟情谊。中国香港教育城背景诗是杜甫甘源二年(759)居周琴时所作。这年九月，史思明从范阳领兵南下，攻占汴州，西迁洛阳。山东和河南都在打仗。当时杜甫的弟弟们正在这一带流浪，由于战乱，杳无音信，引起了他强烈的焦虑和思念。欣赏作者在诗中表达的思念兄弟的感情。1.布局大气，衬托出作者在第一副对联中对塞外秋景的第一次描写。边防的鼓声，大雁的鸣叫，让本已荒凉的边塞显得更加荒凉寂静，一片萧瑟景象。“破行人”二字正好说明当时战事频繁，正好和最后一句“不收兵”有关。震撼人心，勾起了作者的思乡之情和对哥哥的思念。“第一句不是停战伏笔，第二句是召回哥哥。”(《唐宋诗词集》)全诗还是以“易”字为对联的一个场景，以及那句“家中月色几许明！”对全诗起着承上启下的作用。第三句指出当时的季节是“千年”，因望月而写“回忆”二字。杜甫望着天上的明月，故乡遥不可及，弟弟看不见，这更增加了他内心的思乡之情。连接“一个流浪者听到鼓预示战斗，一只大雁在秋天的声音。他知道今晚的露珠将是霜“三句话，在开放”我的兄弟们，失去了和分散，没有你的生活对我来说是什么？。寄书难免，战乱中能盼来什么？. "四句话，让哥哥爱的记忆有了依靠。卿？蒲圻龙《读杜新解》:“若说‘月近’而非‘月在’，两处皆悬。”从圆月到抒情，在这凄凉的场景中，作者想到了自己的经历，夹杂着对你将何去何从的焦虑，想起了哥哥的爱，尤其是“啊，我的兄弟们，迷茫而分散，没有你们，生活对我有什么意义？”。前一句他的哥哥被分开了，下一句他的家人没了，大家生死未卜。偏偏“寄书久不避”，最让人焦虑，最让人感慨。2.这首诗可谓是直接抒情和含蓄抒情的结合。前四句委婉含蓄；最后四句是因为想起哥哥而发自内心的。对联的作者“他知道今晚的露珠将是霜，家里的月光是多么明亮啊！”看着天上的月亮，想起家乡的月亮。只是同样的月光，现在却和哥哥分开了，让原本美好的月光变成了一幅凄凉的画面。这句话原来写成“今夜露珠高照，故乡明月高照”，意思是今夜恰逢“露珠”，天上的明月依然是故乡月亮的颜色，隐含着缅怀哥哥的心情，含蓄地表达了* * *，为下文做了铺垫。另一方面，领带的基调发生了变化，情绪的表现由含蓄转为直白，直接表达自己的忧虑。哥哥分散在全国各地，家破人亡，听不到大家的消息。尾联接受了颈联的意思，但语气略显含蓄:信未至，战局未定，令人担忧，言外之意有苦涩。3.抒情技巧句子结构继承以上，对联是“倒装句”。两句话一旦对调，重点是“露”的冷，“月”的亮，让作者想起了自己的家乡。宋？王燕夫《女史》说:“子美善用事物、常用语，多分句或倒装句，其语健俊，其意深稳，如知今夜露珠将霜，家中月色几许明！。用“一雁秋声”这个词来突出大雁孤独的处境，暗示它们的孤独。古人常用鹅来比喻兄弟之间的感情。在这里，“一只大雁”也是一个隐晦的意思。草堂诗中“一只雁，谓其兄孤绝寂寞。当作者听到一只孤独的鹅的声音，想到与哥哥分离，那种孤独的感觉跃然纸上。而这种散落在两地的孤独悲凉感，都是战争造成的。余碧云评论辅材:“有弟者，散也，一也。兄弟散，二是也。散而无家者，三也。生死不可问，四也。如果你想了解新闻，只能寄一本书。奈树没有六长。更何况，若无心安，书必断，生死更不明。唐诗鉴赏辞典:月夜忆兄弟杜甫与游子听战鼓，秋雁。今夜起露变霜，家中月色多明！兄弟皆散，无一家可打听生死。发往洛阳城的信件经常无法送到，战争也经常没有停止。这首诗是杜甫在甘源二年(759)秋天在周琴写的。这年九月，史思明从范阳领兵南下，攻占汴州，西迁洛阳。山东和河南都在打仗。当时杜甫的弟弟们分散在这一带，又因为战乱，没有交流，这让他产生了强烈的焦虑和思念。《月夜忆兄弟》是他当时思想感情的真实记录。在古典诗词中，思念亲友是常见的主题。这类作品要避免平庸和标新立异。仅仅依靠作者的生活经历是不够的，还要在表达上别出心裁。正是在对这类共同主题的处理中，杜甫显示了他的人性。诗歌突兀，参差不齐在一起。题目是《月夜》，但作者并不是从月夜出发，而是先描写了一幅《边塞秋色》:“游子闻鼓声兆仗，雁鸣秋色。“把路断了你看到的写下来；看着鼓声和鹅叫，写下你听到的。眼见耳闻皆凄凉。沉重单调的鼓声和天边寂寞的雁声，不仅没有带来一丝生机，反而使本已荒凉的边塞显得更加荒凉寂静。”残破行人”点出了社会环境，说明战争频繁激烈，道路不通。两首诗渲染了一种强烈而悲凉的气氛，这就是《月夜》的背景。并行连接点。”他知道今晚的露珠将是霜”不仅描述了景色，还指出了季节。那是在白露节的晚上。清澈见底，满是露珠，让人觉得凉飕飕的。”家里的月光是多么明亮啊！“也是一幅山水画，但与前一句略有不同。作者写的东西并不完全客观，而是融入了自己的主观感受。明明是天下明月，没什么区别。立志说家乡的月亮最亮；明显是我自己的心理错觉，所以要这么肯定，毫无疑问。但这种以幻想为现实的手法并不会让人觉得不可理喻，因为它深刻地表现了作者微妙的心理，凸显了他对家乡的感情。这两句话在炼句上也很有技巧。他们想说的只是“今夜是白的”“故乡明月”。只是换了语序，语气就特别苍劲有力。所以王德臣说:“子美善于运用事物和共同语言，如果她比较孤立或倒置，她的语言就会健康而坚定，她的意思就会深刻而稳定。"(《鸟史》)从这里也可以看出杜甫化平板为神奇的能力。以上四句话是随便写的，看似与怀念哥哥无关，其实不然。不仅写《望月怀古》，听鼓声，听雁声，听寒露声，都让作者感到伤感和怀念。其实我记得哥哥的每一句话，每一句话都是深情的。诗歌从圆月到抒情，过渡非常自然。月光往往让人遐想，更容易勾起思乡之情。在诗人混乱的今天，在这个寒冷的月夜，自然，他有一种特别的味道。你将去哪里焦虑夹杂着他的忧郁，他的语气特别痛苦。”哦，我的兄弟们，失去了你们，我的生活还有什么意义？“，最后一句说兄弟两地分居，天各一方；下一句说，家已不复存在，生死难料。读起来令人心碎，难以忍受。这两首诗也概括了安史之乱中人民的共同经历。”然而，如果和平时期的信件出了问题，我在战争时期还能指望什么呢？”，紧扣五六句，进一步表达了内心的忧虑。亲人分散各处，平时却经常不送书，更不要说战乱频仍，生死难料。含蓄蕴藉，无限深情的心结。读了这首诗，我们就很容易理解为什么杜甫能够写出“三个月的战火过后，一封家书抵得上一吨黄金”(《春望》)这样的诗句。深刻的生活体验是艺术创作最深的源泉。全诗条理清晰，自始至终协调一致，层次分明，结构严谨。不打则已，不走则已，望月则忆弟，无家可归则无法送书，散则生死不明。安史之乱，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，忧国忧民，真是感慨万千。只要轻轻一碰，很多东西就会一起从笔底流出来，于是乡愁这个共同的主题就这样被悲伤和挫败感写了出来。建议阅读:中学生文学精读？杜甫

参考:ed city/article/I world _ sc _ feature _ Literature/060515-003/page 03 . p # 03，中学生文学精读？杜甫，丁哥/edu/唐世纪行/7931

解决问题和我中文工作论文里的问题一样好。谢谢回答~！！！

在战争的时候，我想念我的兄弟一个流浪者听到了预示着战斗的鼓声。在这边疆的秋夜，我只看到一只孤雁在空中飞翔。他知道今夜的露珠将是霜，=今夜已进入千年季节，露珠越来越白，家里的月光是多么明亮！。家乡的月光一定格外明亮。哦，我的兄弟们，迷失和分散的，我和我的兄弟们是分离的，我的家庭是毁灭的，没有你，我的生活是什么？。我不知道去哪里找他们是否还活着。然而，如果和平时期的信件出了问题=我从家里寄了许多信，但没有回音，那么在战争时期我还能指望什么呢？。在如今这个战火纷飞的世界，我该怎么办？也许他们能帮助你！你也可以在诗中找到wers 2006-12-1500:23:21补充:你可以多读诗in-cls.hs.yzu.edu/300/homeI觉得你可以在这方面更* *艺术。

参考:gotop.idv/ &；我

1.作者应该是想表达对哥哥的思念之情。我哥哥秋天参军了，他已经很久没有给我写信了。他家已经散了，战争还没打完。我不知道什么时候能见到他。写作背景:唐朝战争时期的局势(大概是安史之乱)。秋天，我用这个东西讽刺当时战争多，家破人亡。

参考:我