调整试题难度的方法不包括

1，合理控制基础题数量，保持适当的基础题比例，帮助学生稳定心态，发挥水平，提高答题感受。

2.减少计算的量和复杂度，注重对学生化学思维的考查，尽量避免复杂的数据计算。

3.将填空题、选择题改为问答题，要求考生以书面陈述的方式作答，并适当增加答题难度。

4.减少题量，增加单项题分值。分数大的题容易丢分。

试题难度的调整会影响考生的备考策略。如果考试难度增加，考生需要更加注重基础知识的学习和掌握，同时需要加强解题技巧的训练。如果考试难度降低，考生需要更加注重知识的广度和深度，同时需要提高解题的速度和准确率。

试题难度的调整也会影响考生的心理状态。如果考试难度增加，考生可能会感到压力和焦虑，需要调整心态，保持冷静和自信。如果考试难度降低，考生可能会感到轻松自信，但也需要提高警惕，避免因粗心大意而丢分。

试题难度调整的重要性；

1.适应学生能力:调整试题难度是保证评价结果能真实反映学生能力的一种方式。通过调整试题的难度，保证评价内容与学生的实际能力和知识水平相匹配，从而获得准确的评价结果。

2.公平性:试题难度过高或过低，都可能导致评价结果不公平。如果试题难度过大，会导致优秀生与普通生的差距缩小；如果试题难度太低，可能会导致优秀学生的分数被低估。因此，通过调整试题难度，可以保证评价结果的公正性。

3.鼓励学生学习:适当的考试难度可以激励学生努力学习，提高能力。如果试题太难，学生可能会觉得学习没有挑战性，缺乏动力；如果试题太难，学生可能会感到有压力，失去信心。