考研英语2009真题

2001:第一节:结构和词汇(15分)

甲部分(5分)

1.[C] 2。[B] 3。[D] 4。[A] 5。[B]

6.D . 7。D . 8。[A] 9。10。[A]

乙部分(10分)

11.12。[A] 13。14。15。[C]

16.17。D 18。[A] 19。[C] 20。[B]

21.[D] 22。[C] 23。[B] 24[A] 25。[C]

26.[A] 27。[D] 28[B] 29[B] 30。[D]

第二部分:完形填空(10分)

31.[D] 32。[A] 33。D . 34。[B] 35。[A]

36.[C] 37。[D] 38[B] 39。[B] 40。[A]

41.[B] 42。[C] 43。[B] 44。[A] 45。[C]

46.[A] 47。D . 48。[C] 49。D . 50。[C]

第三部分:阅读理解(40分)

51.[D] 52。B . 53。[A] 54。[C] 55。[C]

56.[A] 57。D . 58。[A] 59。[B] 60。[D]

61.[C] 62。[A] 63。[C] 64。[A] 65。[D]

66.B . 67。B . 68。B . 69。[C] 70。[D]

第四部分:英汉翻译(15分)

71.届时,将会有机器人主持的电视脱口秀和装有污染监测器的汽车。一旦这些车超标(违章),监控员就会拦下来。

72.孩子们将和装有个性化芯片的洋娃娃一起玩耍,内置个性的电脑将被视为工作伙伴而非工具,人们将在气味电视前放松,然后数字时代将会到来。

73.皮尔森编制了一份独特的新技术千年日历,收集了世界各地数百名研究人员的成就,并列出了人们有望看到数百项重大突破和发现的最晚日期。

然而,皮尔森指出,这一突破只是人机一体化的开始:“它是人机一体化缓慢道路上的第一步,最终将使人们在下世纪末之前开发出全电子模拟器。”

75.家用电器将变得如此智能,以至于控制和操作它们将引发一种新的心理疾病——厨房狂躁症。

第五部分:写作(20分)

2002年英语试题答案

1.A 2。D 3。C 4炸药。B 5。B 6。一个7。D 8。D 9。C 10。B 11。D 12。A 13。A 14。C 1 5。B 16。D 17。A 18。C 19。B 20。C

第二节阅读理解

第一部分

21.C 22。B 23。D 24。D 25。A

26.C 27。C 28。D 29。B 30。C

31.B 32。D 33。D 34。一把35。A

36.B 37。C 38。B 39。一个40。D

41.C 42。E 43。一把44。B 45。D

46.其中一个难点是,几乎所有的所谓行为科学,还是从心态、情绪、人格特征、人性等方面去寻找行为的根源。

47.行为科学发展缓慢,部分原因是用于解释行为的依据似乎常常是直接观察到的,部分原因是难以找到其他解释。

48.自然选择在进化中的作用在100多年前才被阐明,而环境在塑造和维持个体行为中的选择作用才刚刚开始被认识和研究。

49.自由和尊严(它们)是由传统理论定义的自主的人所拥有的,是要求一个人对自己的行为负责并对自己的成就予以肯定的不可或缺的前提。

50.如果不解决这些问题,研究行为的技术手段将继续被拒绝,解决问题的唯一途径可能继续被拒绝。

2003年:第一部分听力理解(20分)

甲部分(5分)

1.1876

2.1981

3 .纺织品

4.19,137

5 .音乐会B部分(5分)

6.(这对夫妇)自己

建设性地

8 .合格的心理学家

9 .善意

10 .缺席丙部(10分)

11.D 12。A 13。D 14。B 15。C 16。B 17。B 18。C 19。一个20。d第二节英语使用(10分s) 21。一把22。B 23。C 24。D 25。C 26。B 27。D28.C 29。一个30。D 31。一把32。D 33。B 34。D 35。C 36。D 37。B 38。一把39。C

40.第三节阅读理解(50分)

甲部分(40分)41。B 42。一把43。C 44。D 45。B 46。一把47。B 48。B 49。一个50。D 51。C 52。D 53。C 54。B 55。一把56。C 57。一把58。B 59。D 60。丙部分乙(10分)

61.而且,人类有能力改变自己的生存环境,让所有其他形式的生命都受制于自己独特的观念和想象。

62.社会科学是知识探索的一个分支,它试图像自然科学家研究自然现象一样,理性、有序、系统、冷静地研究人类及其行为。

63.在分析过去和现在的文化模式时强调收集第一手资料和跨文化的观点,使这项研究成为一门独特和非常重要的社会科学。

泰勒将文化定义为“……一个复杂的整体,它包括人们作为社会成员所获得的信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯”。

所以人类学中的“文化”概念,就像数学中的“集合”概念一样,是一个抽象的概念,使得大量的具体研究和理解成为可能。

2004:第一部分听力理解(20分)

甲部分(5分)

1.高地;

2.20;

3.温和;

4.11月;

5.22.

B部分(5分)

6.(技术)预测者;

7.政府机构;

8.(一)有意义(锻炼);

9.对变化持开放态度;

10.信任与合作。

丙部分(10分)

11.D 12。B 13。C 14。D 15。A 16。C 17。B 18。A 19。一个20。C

第二节英语运用(10分)

21.C 22。D 23。一把24。D 25。一把26。B 27。C 28。D 29。一个30。B

31.一把32。C 33。D 34。B 35。一把36。B 37。B 38。D 39。一个40。C

第三节阅读理解(50分)

甲部分(40分)

41.C 42。一把43。D 44。B 45。C 46。一把47。D 48。C 49。B 50。D

51.D 52。一把53。B 54。一把55。C 56。C 57。一把58。D 59。B 60。C

乙部分(10分)

61.希腊人认为语言结构和思维过程之间有某种联系。早在人们意识到语言的巨大差异之前,这种观点就在欧洲扎下了根。

62.我们欠他们(两位拓荒者)的只是,在那之后,这些(土著)语言中的一部分已经不存在了,因为说这些语言的部落要么消亡了,要么被同化而失去了自己的母语。

63.这些新描述的语言经常与欧洲和东南亚的语言如此不同,以至于一些学者甚至指责博厄斯和萨丕尔捏造材料。

64.沃尔夫对语言和思维的关系非常感兴趣,并逐渐形成了这样的观点:在一个社会中,语言的结构决定了习惯思维的结构。

65.沃尔夫进一步相信类似于语言决定论的观点。其极端观点是,语言禁锢思维,语言的语法结构对一个社会的文化可以产生深远的影响。

2005参考答案:

第一部分:英语运用(10分)

1.[C] 2。[B] 3。[A] 4。[C] 5。[B]

6.[A] 7。D . 8。[A] 9。10。[B]

11.12。[A] 13。14。15。[D]

16.17。18。19。[A] 20。[B]

第二部分:阅读理解(60分)

甲部分(40分)

21.[C] 22。B . 23。[A] 24。C . 25。[B]

26.C . 27。[D] 28[A] 29。[D] 30。[B]

31.[A] 32。[C] 33。D . 34。[D] 35[A]

36.[B] 37。[D] 38[A] 39。[B] 40。[C]

乙部分(10分)

41.[E] 42。[C] 43。[G] 44。[F] 45。[B]

丙部分(10分)

46.电视是创造和传达感情的手段之一。也许在此之前,电视从未像在最近的欧洲事件中那样,在加强不同民族和国家之间的联系方面发挥如此大的作用。

47.多媒体集团在欧洲和其他地方正变得越来越成功。这些集团整合了关系密切的电视台、电台、报纸、杂志和出版社。

48.仅此一点就表明,电视行业不是一个容易生存的领域。这个事实通过统计一目了然。统计显示,在80家欧洲电视网中,1989不少于50%出现亏损。

创建一个尊重不同文化和传统的“欧洲统一”绝非易事,需要战略性的选择。正是这些文化和传统形成了连接欧洲大陆的纽带。

50.在应对如此规模的挑战时,可以毫不夸张地说,“团结起来,我们就会站起来;分裂,我们就会沦陷。”

2006参考答案:

第一部分:英语运用(10分)

1.[A] 2。[B] 3。[D] 4。[A] 5。[D]

6.[C] 7。[B] 8。[C] 9。[A] 10。[A]

11.12。13。14。15。[C]

16.[A] 17。18。19。[A] 20。[D]

第二部分:阅读理解(60分)

甲部分(40分)

21.[C] 22。[A] 23。[C] 24。[D] 25[B]

26.[A] 27。[B] 28C . 29。[D] 30。[D]

31.[C] 32。[A] 33。[C] 34。[D] 35[B]

36.[D] 37[B] 38。[D] 39。[B] 40。[A]

乙部分(10分)

41.[C] 42。[A] 43。[B] 44。[F] 45。[D]

丙部分(10分)

46.我把他定义为一个把道德问题作为人生首要责任和幸福的苏格拉底式思想家。

47.他的职责类似于法官,必须承担尽可能清晰地展示自己判决的推理过程的责任。

48.我把他(一个普通科学家)排除在外,是因为尽管他的成就可能有助于解决道德问题,但他的任务只是研究这些问题的事实方面。

49.然而,他的首要任务不是考虑支配其行为的道德规范,就像不能指望商人专心探索行业规范一样。

50.他们可以教得很好,而且不仅仅是为了挣工资,但他们中的大多数人很少或根本没有对需要道德判断的人类问题进行独立思考。

不能发那么多,有字数限制。