高考英语语法:2011年高考英语非谓语动词专项训练
1.这种教学方法是否会比那种好还不确定。
A.被人看见的
2.海伦不得不在音乐声中大喊大叫。
答。让她自己听到
C.让别人听到她
3._ _ _ _ _ _ _在排队半小时后，老人突然意识到他把支票忘在车里了。
等待
C.等了一会儿
4.孩子们从文法学校回家，他们今天的功课已经做完了。
A.完成的；完成的。
5.莱昂纳多·达芬奇把鸟关在笼子里是为了享受把它们放飞的乐趣。
A.据说是买b。据说是买了
C.已经说过要买d
6.________年，1963年，________在费城，查尔斯·小矮星给他的老师留下了深刻的印象，他被送到巴克利学校学习爵士乐。
A.出生；养大b .正在出生；养育了
C.诞生了；被抚养长大。提高
7.？你现在想要见谁？
？这个人________格兰特先生。
A.称自己为b。我们叫他c。称自己为d。被称为
8.________生活在简朴的氛围中是她父母所希望的。
A.这个女孩受过教育
C.这个女孩正在接受教育
9.我们应该把所有的药品放在孩子们够不到的地方，确保它们不会被丢弃。
A.躺在周围。
10.我们学校有许多古树，每棵大约有100年的历史。
A.追溯到b .追溯到c .追溯到d .哪一个追溯到
11.聚会上的教授是我的导师。
A.让自己知道b。让他知道
C.让d知道他自己
12.________如果你能的话，就用血，这样许多人的生命就能得到拯救。
A.给予，可能b .给予，将c .给予，可以d .给予，必须
13.快照中的女孩甜甜地笑着，她的长发__________。
A.在微风中流动
C.在微风中流动
14._ _ _ _ _在天安门广场周围，游客们被带去参观故宫博物院。
A.已经展示过了
15.如果找到解决河流污染的方法，我们的生活环境将会得到改善。
A.保护d .保护
16.________不整洁，他的卧室需要打扫。
A.看一看。
17.他能感觉到当时的大地________，他的手________冰凉。
A.10 . c)【句意】被感动了，感觉到了
18.你更喜欢________，房子的门还是屋顶？
A.进行修理。
19.________像一个伟大的想法，他说的话立即被所有在场的人接受。
A.听起来，听起来
20.________他们缺乏经验，但他们干得不错。
A.给b给c给d给
21.？你的城市有多少人口？
？大约四百万人。北京好像小________。
A.被比较的，被比较的
22.没有完成工作，________离开公司。
A.老板禁止他们
C.所以他们被禁止d。他们更喜欢
23.考虑到许多重要的事情，经理决定召开一次会议来讨论这些事情。
A.解决b .被解决c .解决d
24.？你愿意和我们一起玩这个电脑游戏吗？
？谢谢你，但是我宁愿________。
A.不加入c .不做d .不
25.为了戒烟，他扔掉了他的________支香烟。
A.坚决；保持b .决心；剩余的
C.确定；保持d .确定；剩余的
26.________当你赶着去机场时，在拥挤的交通中乘出租车是一种很不愉快的经历。
A.被抓到了。
27.我们跟着的那个年轻人停下来，看起来好像________他是否走对了方向。
A.10 . d)【句意】看到
28.谢谢你在我的电脑工作上给我添了这么大的麻烦。
A.帮助b .帮助c .帮助d
29.第一家公司的房屋将于今年年底竣工。
A.正在建造中。
30.________根据每个人对他的评价，他很有可能获胜。
A.判断b .判断c .已经判断d .判断
回答和分析
1.Bit是正式主语，remain后面接to do this。作为表语。See与主语从句有动宾关系，所以用to be seen。
2.dherself和hear之间是动宾关系，所以我们用过去分词yesterday作宾语补足语，用不定式作目的状语。
3.c这是分词做状语表的时候，可以排除BD选项。待项A是现在分词的一般形式，它所表示的动作往往与主句中谓语动词的动作同时发生。C项表示的动作，waiting，经常出现在主句谓语动词之前。
那天一下课，孩子们就从那所文法学校回家了。逗号不能连接两个句子。两句并列的时候需要并列，所以排除CD。由于没有连词类，所以判断逗号后面是绝对构式。Lessons和动词finish之间是动宾关系，所以排除A。
据说达芬奇经常买一些笼中鸟来享受放生的乐趣。根据句子意思，CD被排除在外，而在AB的选择中，buy被认为发生在said之前。所以应用sb .据说已经做了的结构，而sb，据说已经做了的意思是说某人正在做某事，所以排除A项。
6.查尔斯·小矮星？土生土长？。
7.man和call是主动语态，用现在分词作定语？那个自称格兰特先生的人？。
8.动名词的复合结构是主语。
9.d用句意判断来表达？位于？不及物动词Lie用现在分词作主要补语。
10.B date from是不及物动词。使用现在分词，每个日期从？相当于并且每个(树)的日期从？
11.c因为教授和make的关系是主动的，所以用现在分词；让别人了解你自己。know用过去分词。使某人认识自己。向某人介绍自己。
12.这是什么？祈使句+和+陈述句？句型
13.她的长发和飘逸有着积极的关系。这是什么？绝对建设？作为状语。
14.游客和表演是被动的，表演发生在谓语之前，使用完成式。
15的终止日期。c solution/way to是介词，后跟动名词。
16.B look是不及物动词，现在分词是状语，看起来不整洁，？因为他的卧室看起来不整洁。
17的第一个空格。c是感觉某人。/某事。在做(感觉？在做吗？);第二个空出来的是冷之后，我们可以看到feel是系动词，没有被动语态，和前面的felt并列，也用一般过去时。
18.a宁愿直接跟动词原形；得到某物。完成=拥有某物。做完了请找个人来做。
19.听起来像什么？如他所说的那样？
20 D Given用作介词。考虑？。
21.一种手段？用什么？相比于？这是一个固定搭配。
22.b没有完成工作的逻辑主体应该是他们，这是有道理的。
23.答？有问题要解决？用不定式作定语；其中，考虑也是一个属性。
24.d不定式的省略，我宁愿不=我宁愿不加入你？
25.他决心戒烟。Remain是不及物动词，只能在现在分词中作定语。其余的呢？。
26.动名词短语作主语，主句的谓语是相当不愉快的经历。
d出现在谓语之后，用不定式:仿佛看到？=好像他看到了？
做某事有困难。是固定的句型。
根据遗嘱，这些房子正在建造中。
30.d因为判断从是一个固定的独立结构。
《2011高考英语非谓语动词特训》由留学英语集团(www.liuxue86.com)编写。