找出初中化学酸、碱、盐的试题和推断题
highcostofliving高生活费
锌
B
A
C2。(宜昌市，2008)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网。“——”是指两个相连的物质可以发生反应，“”是指一种物质可以转化为另一种物质，A和C属于不同类别的化合物。完善这个知识网:(1)写出A、B、C的化学式:A；b；丙.(2)根据自己的知识网写一个复分解反应的化学方程式:3。(临沂市，2008)已知A、B、C、d四种物质之间存在以下转化关系，其中C为单质，d为相对分子质量最小的氧化物。试答(1)写出A、C、D的化学式:A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。浅绿色溶液B中溶质的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写出C→D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的化学方程式。4.(泰安市，2008)今年年初，我国南方发生大面积冰雪灾害。在除雪过程中，融雪剂发挥了巨大的作用。某公司生产的除冰剂由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上物质组成。为了探究其成分，小贾设计并完成了以下实验:请按照上述设计流程完成以下空白:(1)融雪剂必须含有(写出化学式，下同)，但一定不含，也可能含有；(2)加入硝酸银溶液的反应的化学方程式为。5.(苏州市，2008)肖童戴了一副眼镜一段时间后，发现铜框上有一层绿色的物质，他想把它去掉。根据资料，铜在一定条件下会腐蚀产生一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按照以下方案进行了实验。(1)实验①是在包浆中加入适量常见的无色液体B，然后加热至沸腾，但沉淀仍不变色。实验②和③中，C是常见的无色气体，B的化学式为。为了满足实验③中反应所需的外界条件，应使用的关键仪器名称为。(2)写出实验2中反应的化学方程式。在这个过程中，判断包浆反应不完全的现象是。(3)将5 ~ 9滴溶液A滴入5ml的10%氢氧化钠溶液中，得到蓝色絮状沉淀，稍加加热后会变成△黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀变化为d的化学方程式(4)已知2ca (HCO3) = = = CaCO3 ↓+H2O+CO2 =，则热稳定性CaCO3 >: Ca(HCO3 _ 3)，由此可推断上述实验中三种化合物热稳定性由强到弱的顺序为:>；& gt(都用化学式写的)。(5)经过讨论，同学们建议肖童可以把绿色物质从镜框里去掉。6.(肇庆市，2008)实验结束，学生将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒入废液罐中。如果废液直接排放，会造成水污染。于是几个学生利用课后的废液回收硫酸锌及相关金属，这些都是重要的工业原料。实验过程如下:
请回答:(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称为；固体b的化学式是。(2)写出步骤(1)中其中一个反应的化学方程式；步骤4中反应的化学方程式是。(3)测试步骤(4)中加入的稀硫酸是否充足的方法是。(4)如果实验过程中的物质损失可以忽略不计，要计算废液中硫酸锌的质量分数，必须称取废液的质量之和。7.(常州市，2008))A、B、C、D、E这五种物质都是初中化学中涉及的常见物质，它们之间存在如右图所示的转化关系。“→”表示它们可以按照箭头指示的方向发生转化，弧线表示两种物质可以发生反应，其中C为常见气体，D为常见单质(反应条件及其他物质已省略)。请回答以下问题:(1)若A在室温下为液体，则C的化学式为；(2)如果A在室温下是气体，则C的化学式为；(3)无论A在室温下是液体还是气体，B的化学式为，D的化学式为；(4)写出A→E的化学方程式:8。(青岛，2008)为了去除氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组溶解样品，进行了如下实验:(1)溶液A中的溶质可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(只写一种)；(2)从沉淀物B中分离无色溶液的操作①的方法名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)从无色溶液中获得固体物质C的操作②的方法名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)由于过量的溶液A，在该方案中获得的固体物质C与新的杂质混合。为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效防止新杂质的引入，可以在样品溶液中加入过量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，然后直接进行操作②，得到纯净的氯化钠固体。9.(黄石市，2008) A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学所学的物质。其中E、F和H都是黑色固体，B是紫红色固体，D是混合物。它们之间存在如下图所示的转化关系(部分乘积已省略)(1)D的组成用化学式表示，(2)F→G的反应类型(3)。写出F→E (4)的化学方程式，指出B 10的一个用途。(黄冈市，2008)物质A至F是初中化学中常见的物质，它们具有如图所示的转化关系。回答以下问题:(1)若A是固体非金属元素，E是红色固体元素，则B和D的化学式为:B，D写出以下反应化学方程式:A+B:。(2)如果E是盐，则A和C的化学式可以是，；写出下面的反应化学方程式:B+C:。
参考答案1。(1)CH4 (2)化合反应(3)2 NaOH+CO2 = na2co 3+H2O(4)Ca(OH)2+na2co 3 = CaCO3↓+2 NaOH、CuCl2、Na2CO3 NaOH、HNO3、Fe2O3说明:b物质不对，不得分。填写材料名称不得分。此题为开放式答案，其他合理答案也可解释为(2)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑[或NaOH+HCl==NaCl+H2O或2NaOH+Cucl2 = = Cu (OH) 2NaCl或Na2CO3+Cucl2 = = Cuco3+2NaCl等。].只有得分的物质，化学方程式才能得分。否则，3。(1)Fe H2 H2O feso 4(2)2 H2+O2 2o 4。(3) (1)MgCl2 CuSO4 NaCl和nano 3(2)agno 3+NaCl = AgCl↓+nano 3(1)5。6.(1)(2分)硫酸锌(1分)铁(1分)(2分)锌+硫酸铜=硫酸锌+铜或锌+硫酸亚铁==硫酸锌+铁(1分)锌+硫酸。在步骤4的滤渣中加入少量稀硫酸(1分)，如有气泡产生，则酸不足(或无气泡产生，则酸充足，1分)(4)(2分)硫酸锌(1分)和锌粉(1分)的质量[或每对给1，所有对给2]7。(6)(1)H2(1)(2)CO(1)(3)h2co 3(1)O2(65438)。过滤(3)蒸发结晶(4)盐酸9。(1) Cu (OH) 2baso 4 (2)化合反应(3) (4)导体10。(* * 6分)(1分)B: CuO (1分)D: CO2 (1分)；A+B:C+2 CuO 2 Cu+CO2 =(1)(2)A:h2so 4(1)C:cuso 4(1)b+ C:2 NaOH+cuso 4 = na2so 4+Cu(OH)2↓