七年级下册语文期中试卷及答案

1，选一项()(2分)

a、引用(k？Ng)恐吓(xi？)大恐怖(h？我)

b，嘿(y？)语言陌生(jǘe)又温暖(x？)

c、撤回(P？)窥视(kuι)等待声音(hσu)

d、无敌(shēng)它的烦恼是和谐和发泄(xi？)爱管闲事的人(h？o)

2.下列句子中没有错别字的一句是()(2分)

a、文学老师讲的德国古典作品经常让艾伯特沉思，有时他还恋恋不舍。

b，在他看来，这两件事的重要性是不能相提并论的。

c，他爸爸暴力，他妈妈大方善良。

d、苍鹰虽强且勇，但寡不敌众，束手无策。

3.下列有标点符号的成语中，有一个使用错误的是()(2分)

A.现代科技的发展真是日新月异，让人傻眼。

B.她对学习和生活中的许多问题都得心应手。

C.做好禁毒工作是一项刻不容缓的任务，功在当代，利在千秋。

D.如果能掌握科学的学习方法，会事半功倍。

4.下列句子中，没有语言障碍的句子是()(2分)

A.学生要端正学习计算机网络知识的目的。

B.在我们的作文中，我们应该尽力不写错别字。

我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色，而是以品格来评价他们的国家里。

D.通过看《动物世界》这个节目，我了解到夏威夷静鸭是濒危动物，濒临灭绝。

5.按要求填空(9分)

(1)我想到天地，没有限制，没有尽头，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(陈子昂在幽州城楼上)

(2)报金平台，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李贺《雁门》)

(3)《陋室铭》中表现舍长交际优雅的句子有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _。

(4)表现时序变化和新旧交替的自然规律的《北堡山下一泊》诗有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(5)《雁门》中从听觉和视觉的角度描写战斗的惊心动魄的句子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(6)在《天净沙·秋思》中，句子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6.仔细观察图片。请用简洁的语言解释一下漫画的内容。(3分)

7.阅读名著:(5分)

1659年9月30日我，可怜又不幸的罗宾逊？克罗索，在一场可怕的风暴中，在海上遭遇海难，漂流到这个荒凉的小岛上。我可以给这个岛打电话吗？绝望岛？好的。我所有的船友都葬身鱼腹，但我自己死里逃生。

整整一天，我都在为自己的悲惨境遇心痛。我没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条。我要么被野兽吞了，被野人喂了，要么因为缺粮饿死了。夜幕降临，我睡在树上，怕被野兽吃掉。尽管下了一整夜的雨，我还是睡得很香。

65438+10月1早上醒来看到大船已经随着涨潮漂到了离岸边很近的地方。这出乎我的意料。我觉得风浪平息后我们可以上去弄点吃的和生活用品来救急。但是想到那些逝去的伙伴，我就觉得难过。

65438年10月到1到24年10月，我上船好几天，把能搬的东西都搬走，涨潮的时候用木筏抬上岸。这几天雨下得很大，有时会停。似乎现在是这里的雨季。

10月26日晚上，我终于在一块岩石下找到了合适的地方。我画了一个半圆作为建造我的住所的地方，并决定沿着这个半圆安装两个木桩。电缆放在中间板，外面加上草皮，建造坚固的防御工事，如栅栏或堡垒。

(1)这段话摘自。这部小说的作者是一位英国作家。(2分)

(2)这段话* * *说了什么？(3分)

第二部分阅读和理解

一、古诗词鉴赏。(***5分)

喝葡萄酒/酒精

陶渊明

盖房子是人情，没有车马。

问你能做什么？心远非以自我为中心。

采菊东篱下，悠然见南山。

山越来越好了，鸟也回来了。

这话有道理，我都忘了想说什么了。

8、下列对这首诗的欣赏错误的是()(2分)

A.？盖房子是进入乡村而没有车马的噪音？写诗人的生活环境和处境。

B.虽然没有车马喧嚣，但还有？东篱下采菊？工作和烦恼。

C.诗中描写风景的四句话生动地描绘了美丽宁静的田园风光。

D.全诗集推理、景物描写、抒情于一体，表现了诗人微妙的内心感受。

9.在评论这首诗时，前人曾说，？采菊东篱下，悠然见南山？在？再见？文字很精致。替换为？希望？文字没有这样的效果。请告诉我为什么。(3分)

二、阅读以下文字，回答10？14 (***15)

陆地上的花和水生植物都很可爱。陶金渊明独爱菊花。自从李唐来了，世人都很爱牡丹。独爱莲花，泥污不沾，清而不妖。外直，不匍匐，香远而清。它苗条而优雅，你可以远远地看着它而不显得可笑。

欲唤菊花，花之隐士也；牡丹，花开富贵；荷花，花之君子也。嘿！菊花之恋，陶之后鲜有耳闻。谁给了莲花的爱？牡丹之恋，老少皆宜！(摘自周敦颐《胡艾莲论》)

【B】从钱出水的那一天起，就用绿波装饰；而其强叶②出世，则天更高更亮，风飘飘，无风而婉约；嘿(d？I)绽放，妩媚动人，然后一朵接一朵；感谢花，花披上了一层华盖，坚实而纤细，就像一朵未开放的花，与绿叶并肩而立，让白露不是霜，却能做很多。这一切据说都很吸引眼球。但鼻端，有荷叶的清香，荷花的异香④，暑热消暑，清凉生活。到它悦人的口中，莲子和莲藕都是并列一餐，而那些共用牙齿和脸颊的也是。只有叶子毁在霜里，很尴尬，似乎是一种浪费；它被摘下来藏起来，用来包东西好几年。又是莲花⑤，无一刻，不适合耳目；除了痕迹什么都没有，不是为日常使用准备的。(摘自李玉《随感邮件》)

【注释】①莲钱:指新生的小荷叶。2强叶:指长成的荷叶。③莲花:未开放的莲花。4香味不同:香味不同。⑤赋曲:莲花。

10.解释下列句子中添加的单词。(4分)

(1)没有枝杈()(2)陶后几乎没有气味()

(3)不是白露就是霜，而是能够不断地做事()(4)这一切都说是吸引眼球。

11.下列意思或用法相同的句子之一是()(2分)

A.为什么会有水陆草木之花？

B.有仙的话，都叫不出名字。

C.清而不恶。从远处看，不要可笑。

D.是陋室还是莲花？

12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①出淤泥而不染，濯清涟而不妖:

(2)没有一刻，不适合眼睛和耳朵:

13.在文佳写牡丹和菊花有什么作用？(2分)

答:

14.A段和B段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美，只是赞美和喜爱的原因不同。请用简洁的语言分析一下。(3分)

三、阅读下面的文字，回答问题15 ~ 17。(11)

珍珠鸟

冯骥才

非常好！我的朋友给了我一对珍珠鸟。放在简易的竹笼里，里面放一卷干草，是小鸟舒适温暖的小窝。

有人说这是一只怕人的鸟。

我把它挂在窗前。还有一大盆格外茂盛的法国吊兰。我用长长的垂着小绿叶的藤蔓盖住鸟笼，就像躲在丛林深处一样安全；从里面传来的像笛子一样细而亮的声音，特别放松。

阳光透过窗户，透过这里，无数指甲状的吊兰小叶半黑半透明，像碧玉；斑块斑驳，商业郁郁葱葱。鸟的影子在中间隐隐闪烁，完全看不到。有时候它们甚至看不到笼子，却能看到它们可爱的鲜红色小嘴从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶藤看它们，它们也渐渐敢伸出小脑袋看我了。我们互相了解了一点。

三个月后，越来越茂盛的绿色藤蔓中，传来一声尖锐而细腻的鸣叫。我猜他们有一个孩子。那我呢？千万不要掀开树叶往里看，更不要在添加食物和水的时候用好奇的眼神打扰它们。没过多久，突然一个小脑袋从树叶中探出。哟，鱼啊！就是那个小家伙！

虽然它很小，但它可以很容易地从稀疏的笼子里出来。看，多像它的父母啊:红嘴红脚，灰蓝色的毛，但它的背上还没有出现珍珠般的圆形白斑；它太胖了，整个身体看起来像一个毛茸茸的球。

刚开始，小家伙只是在笼子周围动来动去，然后在房间里飞来飞去，一会儿落在柜子顶上，一会儿骄傲地站在书架上，一会儿在书背上啄着大作家的名字，一会儿来回敲着灯绳，一会儿又逃向相框。大鸟只要在笼子里愤怒地叫一声，就会立刻飞回笼子里。

我不在乎这个。过了这么长时间，如果你打开窗户，它最多只会在窗框上站一会儿，永远飞不出去。

渐渐地它变得更大胆，落在我的书桌上。

一开始它离我很远，我没伤到它的时候，它就靠近了，然后跳到我的杯子上，弯腰喝茶，然后扭过头看我的反应。我只是笑笑，继续写，它大胆地跑到稿纸上，围着我的笔跳来跳去；在纸上敲打小红爪子？恰恰？戒指。

我静静地写着，默默地享受着这个小家伙的亲密情意。就这样彻底缓解了，干脆用了蜡黄角质的小红嘴。哒哒？啄我颤抖的笔尖。我用手摸了摸它娇嫩的绒毛，但它并不害怕。相反，它友好地啄了我的手指两下。

白天，它陪着我那么调皮；黄昏时，它随着父母的反复呼唤飞到笼子里，扭动着圆圆的身体，挤着绿叶钻进去。

有一天，当我趴在桌子上写字的时候，它竟然掉在了我的肩膀上。手里的笔不自觉地停了下来，生怕从它身边跑开。过了一会儿，我转过头来，看到这个小家伙趴在我的肩膀上睡着了，银灰色的眼皮遮住了他的眼睛，红色的小脚丫正好长满了胸前的长绒毛。我轻轻抬了抬肩膀，它没醒，睡得很香！还抿着嘴，你在做梦吗？

我动了动笔，此刻我的感情流泻下来:

信任往往会创造一个美好的境界。

15.文章开头写的是什么珍珠鸟？怕人？这只鸟的意图是什么？(3分)

答:

16.结合文章中的描述，鸟类对人的感情经历了哪些变化？(3分)

答:

17.下划线的句子用了哪些描写方法？产生了怎样的表达效果？(3分)

答:

18.写一个揭示这篇文章主旨的句子。(2分)

答:

阅读下面的文字，回答问题18 ~ 22。(14分)

大石

上午九点，八十多岁的著名山水画家黄云山正坐在画室里的一个大画案前，拿着茶壶品茶，目光却在一张铺好的四尺宣纸上移动，构思着一幅大山深处的旅行图。

门铃小心翼翼地响了。过了一会儿，门铃又响了，流露出紧迫感。

黄云山重重地放下茶壶。他匆匆走出工作室，穿过客厅，砰的一声把门打开。

门外站着一个五十多岁的陌生男子，风尘仆仆，右手提着旅行包，左手拿着一张折叠好的照片。

黄云山问？你在找谁？

来人礼貌地向他鞠了一躬，说:您是碧桥先生吗？

黄云山很惊讶来人居然认识他的笔迹，点了点头。

？毕乔先生，我叫邱，我是一名乡村教师。我从外省一个偏僻的县城来到北京，只是为了完成父亲秋溪谷的一个心愿。他做了一辈子乡村教师，业余时间画了一辈子山水画，对你印象极其深刻。前不久他病逝的时候告诉我:无论如何，我要把画拿到北京去，问问碧桥先生，看他这辈子的努力是不是白费了。等你回来，在坟前告诉我，我就可以闭眼了。

秋山说话很快，生怕耽误黄云山的时间。

黄云山犹豫了，像这样来求教，来画画，来鉴定的人太多了。他年纪大了，实在没有精力应付。

？毕乔老师，十九年前，也就是1978，父亲即将退休，县教育局组织老教师来京参观。他打听了你的地址，然后来这里拜访。就在你出去演讲的时候，他给你妻子留下了一封信。？

黄云山？哦？叫了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象都没有。他习惯性地用一只手扶着门框，但仍然没有邀请客人进屋的意思。

？别担心，我不会进你家的。我只想耽误我老公几分钟。请看这张照片，我也可以为我死去的父亲做个交代。？

秋山的眼睛红了，眼角闪着泪光。

？好吧。？黄云山被邱的孝心感动了，脸上露出了笑容。

他拿起折叠的照片，慢慢地打开它。那是一幅春寒料峭的楚山图，是用积墨法画的。浩如烟海，云雾纸遮，密处不可加，可平，可结，可不朽。草、树、石的层次感，在笔墨最厚的地方也能分辨出来，堪称雄伟壮丽。

黄云山激动起来，大声说:对不起，对你的怠慢，请进来！？

他们一起走进工作室。

黄云山问？除了这幅画，还有别的吗？

？旅行包里有二十多张照片，其他的都在家里。？

？等我洗完手，烧完香，我要好好看看你爸爸的大字。我很惭愧拥有颜回而不自知！？

黄云山把手洗干净，擦干净。他为裘小鸾泡了一杯茶，找来一个青铜香炉，插上一根燃着的檀香。

房间里瞬间充满了香味。

黄云山看了两个小时，叹了口气说，明末清初的龚贤，才得以得积墨法之美。现代画家中，黄、和令尊是最好的。可惜两人都先后去世了。太可惜了！伤心！从你父亲的纸上，我们可以看到他生前的窘迫，从图中，我们可以清楚地看到他豁达的乐观和淡泊名利。我们感到羞耻！？

他们坐下来亲切地交谈。黄云山问得很详细，比如邱锡固的身世、学习、生活、求学等，邱萧鸾都很虔诚地回答。

黄云山说:你一定要来北京办一个你父亲遗产的展览。他是能进入艺术史的人物，是真正的大师。我会给你写几封推荐信，让你见识一下我的老朋友。不要高高在上的坐在北京，以为天下没有人。我们会安排费用、场地和新闻发布会，所以不用担心。？

然后，他站起来，向向秋·萧鸾鞠了一躬，说道？第一，谢谢你的孝心。你已经走了很长的路来履行你父亲的委托。第二，请原谅我的无礼。我差点错过了大师的作品。？

邱忍不住大声哭了起来。

看看墙上的挂钟。现在是十一点钟。邱连忙站起来，擦了擦眼泪说:毕乔先生，我该走了！？

？不忙，在这里吃午饭！？

两个月后？仇西谷先生遗作展？它在北京的艺术博物馆成功举行，参观者络绎不绝，好评如潮。

在众多记者和名人参加的学术研讨会上，黄云山真诚地对邱说:我愿意用我最喜欢的一幅作品来换取你父亲的任何一幅素描，以便我不时地阅读，与他进行一次推心置腹的交谈！？

掌声如雷。

19.你觉得题目里有什么？主人？是谁呀？请告诉我原因。(3分)

答:

20.文中波浪句描述的一系列动作表现了黄云山怎样的心情？(2分)

答:

21.？黄云山看了两个小时，然后叹了口气？，其中的？满了？可以删除吗？为什么？(3分)

答:

22.？邱忍不住大声哭了起来？你觉得秋山哭的原因是什么？(3分)

答:

23.结合全文，请写出邱参加完父亲遗事展回到父亲坟前想说的话。(3分)

答:

第三部分(24题50分)

24.阅读下面的文字，按要求写一篇文章。(50分)请使用？这个活动真的很有意思！？就这个话题写一篇文章。

要求:(1)有真情实感。(2)风格不限。(3)字数不得少于600字。(4)不要出现真实的校名和地名。

七年级第一部分基础知识与应用第二册语文期中试卷参考答案(1？7题***25分)

1，C (2分)2，D (2分)3，A (2分)4，C (2分)

5.按要求填空(9分)

(1)而我孤身一人泪落(2)支持玉龙为君而死(3)与文人谈笑风生，却不见丁白来来去去。

(4) ...夜晚让位于太阳的海洋，旧的一年融化在秋天满天的号角声中，红色的冰块在夜晚凝结成紫色。

(6)心碎的人在世界尽头

6.(3分)画面以高大的形象为中心，他的右手紧紧压在一个笼子上。笼子里面是代表权力的邮票，上面有一只自由飞翔的鸟。

7.(2分)1)鲁滨逊漂流记和笛福

(2)(3分)A、海难，？我吗？在荒岛上流浪；b、吗？我吗？在沉船上搬运东西；

c、吗？我吗？找个地方，建个住宅。

第二部分阅读和理解

8.乙(2分)

9.(3分)

？再见？写的是诗人在东篱旁采菊，偶然看到郁郁葱葱的南山时，心中的喜悦与作者一脉相承？悠闲？兴趣。然后呢。希望？意思是盯着看。希望？会让文字失去意义和趣味。

10，(4分)(1)藤(生藤)(2)鲜(少)(3)已(停)(4)目(看，看)

11.(2分)(c)

12.(4分)(1)即使它是从淤积的污泥中长出来的，没有被污染，但是用清水冲洗，却看起来并不诱人。

不适合人一直看。

13.(2分)答:用菊花和牡丹突出荷花的高贵品质。菊花是正陪衬，牡丹是负陪衬。

14.(3分)答:文佳的作者之所以爱荷花，是基于荷花不求名利、清正廉明的性格。作者爱荷花是因为它吗？你能看到、闻到、吃到和使用它吗？，具有实用价值。

15，(3分)以下是？我吗？呵护珍珠鸟铺路；与后面文章中接近珍珠鸟的人相比，突出了文章的中心。

16，(3分)怕人？变得熟悉？亲近的人，恋人？与人融为一体。

17，(3分)划线句运用动作描写和表情描写，生动地表现了小珍珠鸟大胆活泼可爱的特点，表现了作者对小珍珠鸟的喜爱。

18，(2分)信任往往会创造一种美好的境界。

19，(3分)例:邱溪谷、黄云山都是大师；邱溪谷虽然一生清贫，但他乐观豁达，淡泊名利，执着追求艺术，绘画优秀，使他成为大师。黄云山在花鸟画界享有盛誉，全心全意帮助求助的陌生人，胸怀宽广，有大师风范。

(只答秋溪谷或者黄云山，合理的话可以得2分。)

20.(2分)来访者影响了他的想法，我很不高兴。(意思没错)

21.(3分)不能删除；？满了？描写了黄云山看画的漫长时光，同时也描写了秋谷画的美，被黄云山深深吸引。(意思没错)

22.(3分)一是被黄老师的真诚打动；第二是思考？父亲？我庆幸自己的遗产终于可以得到绘画大师们的认可，并向外界推广；第三是为了？父亲？他过早去世，遗憾的是没能在北京美术馆看到自己的画作展出。(就写两点)