名师在育人和提升孩子到小超常班试题中的指导

鱼缸里有10条鱼，有两条死了。鱼缸里现在有多少条鱼？(第10条)

春夏秋冬四季都有树和草原。选择一张图片，在旁边画穿相应衣服的小朋友。

语言思维:

1，自我介绍

2.编造你自己的问题

3.描述这个故事

考点:考察孩子说话时，语言的流畅性和思维的逻辑性符合常识。

数学思维:

1，第一个3/8圈，第二个1/4圈，第三个数字是什么？

考点:分数概念的图形划分。首先，孩子要明白等分的概念，多份就是等分。

2.第一个图形是圆，第二个是同心双圆，第三个是同心三圆。第四个数字是什么？(答案应该是四个同心圆。)

考点:常规推理，图形加1规则，后面总是比前一个多一圈。

3.考点:观察。不管三个动物头上有多少个方块，方块的高度都是一样的，所以答案都是6。

4.考点:集合概念。最后一个问题，有一个大的画面，就是把部分组合成一个整体的概念是一个集合。把大图中的数字所代表的数字加起来就是答案。

5.转动带字母的正方形四次，然后问字母是什么。

考点:空间方位。对于一个正方形的图形，转四次就是一周，所以第四次和第一次一样(静止时)。

6.将立方体按一定方向转动四次，根据下面四个数字回答。选择正确的圆；

考点:空间方位。常识结合空间推理知识，但要明确对于一个立方体来说，对面不可能出现在相邻面上，可以根据这一点来推断求解。

7.数立方体

考点:空间方位。数正方形的难点在于孩子能不能全部数完。这就需要孩子有条理的思考能力。根据楼层或排数，按顺序一个一个数，以免遗漏和重复。

8、多个问题

考点:倍数，6是3的几倍，100是10的几倍，大数是小数的几倍。