急求2008年衡阳市中考试题短期高分！

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温馨提示:各位同学，欢迎参加语文考试。为了从容答题，交上一份满意的试卷，我们特别提醒您，此试卷***8页，答案必须用钢笔或圆珠笔直接写在试卷指定位置；本科试卷满分120，其中2分分卷。考试时间120分钟；在回答问题之前，请清楚地填写密封线中的项目和座位号。祝你回答成功！

一、积累与应用(***31)

1.请用田字格里印刷体书写下列汉字(要求字迹工整、准确、美观)。(3分)

对诗歌和书籍的自我满足

2.古诗词的积累与运用。(8分，每道小题2分)

然而，尽管中国拥有我们的友谊。(王波《送别杜赴蜀官》)

②，竖起我浑浊的帆，在深深的大海上架起桥梁。(李白的《很难走》)

(3)《岳阳楼记》中，表达文章主旨和古代仁人志士崇高政治抱负的句子有。

(4)陆游《山西村游》不仅描绘了山川，而且蕴含着深刻的哲理。

3.下列句子中，准确运用成语的是(2分)()。

a，桂林的山水，黄山的松，真的很奇妙。

B.学生经常向老师求教，这种不要脸的提问精神值得提倡。,

c、说起电脑和互联网，这孩子居然能言善辩，让在场的专家都惊叹不已。

D.没想到过去的“浪子”今天成了英雄，不得不让人刮目相看。

4.读名著，做卡片(名著范围:中国四大古典小说)。(4分)

一个喜欢的故事人物，来源于作品喜欢的原因。

5.口头交流。(4分)

央视2005年的《感动中国》节目，让洪战辉带妹妹上大学的故事广为人知——小时候，他为另一个更弱小的孩子担起责任，独自撑起一个陷入困境的家庭；进入大学后，在常人难以想象的努力下，我完成了学业，抚养教育了妹妹，甚至帮助了别人。

如果有一天，洪战辉带着他的妹妹去你们学校参加一个活动，而你有机会和她们说话，你会对洪战辉说:

对洪战辉的妹妹说:

(注意:不能是欢迎辞)

6.诗歌鉴赏。(5分)

读下面这首新诗，按要求回答问题。

妈妈妈妈。

被深埋。

读完这首诗，根据你对生活的体验和对这首诗的理解，谈谈诗中表达的感情。(2分)

答:

(2)从下面两首诗中选一句，简单欣赏。(3分)

(1)春天阳光温暖/心里却下着雨/绵绵不断。

(2)从此以后，我想你就像一条长线/连着你/抱着我。

答:

。

7.综合学习。

现在很多人提倡弘扬传统节日文化。能不能从春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等节日中任选一个，说说当地的节日习俗，或者介绍一下节日的由来以及相关的传说和故事？(不超过60字)。(5分)

二、阅读理解(***37分)

阅读下面的段落，按要求回答。

(1)生活与生命

晚上，我在灯下写作，一只飞蛾一直在我头上飞来飞去，骚扰我。当它停在舞台前时，我伸手抓住了它。我想杀了它，它却扇动着翅膀拼命挣扎。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！如此生动！这么小的蛾子，只要我手指稍微一用力，它就不会再动了，但是在我手里挣扎的翅膀让我震惊，忍不住放开它！

我常常想，人生是什么？一颗甜甜的瓜子掉进墙角的砖缝里，过了几天，出现了一颗小小的瓜苗。那颗小小的种子里蕴含着怎样的力量，让它冲破坚硬的外壳，在没有阳光和土壤的水泥地上不屈不挠地生长。虽然，它只活了几天，但那种生命力足以撼动大地，却让我感到肃然起敬！

很多年前，有一次，我借了一个医生的听诊器，听自己的心跳。稳定而有规律的跳动给了我很大的震动。这是我的生活，只有我的。我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它；我可以让它活得更有意义，也可以让它虚度一生；都在我脑子里。我得对自己负责。

虽然身体的寿命很短，但生老病死的过程往往是不可预测的。但是，要靠我们从有限的生命中发挥出无限的价值，让我们活得更精彩。

从那一刻起，我就对自己承诺，绝不辜负生命，绝不让生命白白从我身边溜走。无论未来的命运如何，我都愿意为之奋斗，勇敢的活下去，无论幸福还是不幸。

一般来说，一篇短文都有一个“文眼”或者一个表达主题的关键句子。请找出这篇文章中的这样一句话，填在下面的横线里。(2分)

答:是的。

9.结合文章的相关内容，品味下列句子中所加的词语，指出其表达功能。(2分)

虽然，它只活了几天，但那种生命力足以撼动大地，却让我感到肃然起敬！

答:是的。

10.告诉我你是对的。“不管未来的命运如何，不管未来的命运是好是坏，是喜是悲，我都要为之奋斗，勇敢的活下去。”对这句话的理解。(3分)

答:是的。

。

11.下面分析两种材料的使用:小蛾和小瓜苗。请选择不正确的选项。(3分) ()

a、开头写了飞蛾骚扰我，被我抓住了，这是引言，也是文章的开头。

B.然后，我被小飞蛾跳跃的生命力和求生的欲望所震撼，自然引发了我对“生命是什么”的思考。

C.在第二段中，文章没有正面回答“什么是生活？”而是描写了小瓜苗的生命力，和小飞蛾的描写一样，为过渡到写坚强的生命做铺垫，然后表达文章的主旨。

D.在作者提出“生命是什么”这个问题后，他没有马上回答，而是写到小瓜苗在恶劣的环境中不屈不挠地成长，使得上下文不连贯，有些突兀。

(2)

一直以来真正学有所成的学者，都不知道什么秘密。就算你问他，他也真的说不出来。明代学者吴自己立了一个学习章程，上面写着:

古人读书，必是聚精会神，足不出户。这样的苦心，可以打一些基础，往上走。如果你工作了或者退学了，你会暴冷，但是你虽然学了一百年，我也没见过。

似乎在这个学术学科里，除了“足不出户”的态度，晚自习不值得提倡，一般都是好意见。事实确实如此。不管学什么，学什么，只要专心致志，努力工作，坚持努力，一定会有所收获。最怕的就是学习研究坚持不下去，然后抓一会儿就放松了。这就是“要么干，要么退学，一暴十冷”的状态，必须克服。吴的学习规律对我们今天仍有一定的借鉴意义。

这种学习规律早在宋代就很流行，尤其是朱、等理学家都喜欢这样做。但有些不是学术规则，而是一些经验。如陈山的《铵虱官腔》写道:

阅读说明访问方法。当你开始的时候，你应该寻找它，然后你应该寻找它。见贤思齐，此入书法；很有用。是书法。进不了书，不知道古人的用心；出不了书，就死在文字里。只有当你知道了你所知道的，你才不得不尽你所能去阅读。

用现在的视角看这段话，你可能会觉得他的观点很普通。不过要知道，陈善出生于南宋惜春时期，也就是12世纪下半叶。当时他能够提出如此鲜明的主张，也是难能可贵的。他主张读活书，不读死书，也就是说，知道自己学了什么；我们要理解古代著作的精神和精髓，而不是去背一些文字，也就是说，我们要理解古代人是小心翼翼的，不应该死在文字里。不仅如此，他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要实用，要活用，也就是所谓的“彻底”。你不认为他的想法是反教条的吗？他的想法在过去很少被注意到。

意，因为他的名声远不及朱等人，但他根据自己的读书经验提出这个主张，我认为还是值得推荐的。

宋代理学的代表人物中，如陆九渊的读书经历，也有可取之处。o《陆象山语录》写道:“现在读书，读平了，不必太晚。”接着，他引用了下面这首诗:

“读书匆匆，游泳悠悠，趣味盎然；不知道的，不妨放下，需要急着想。”

这就是所谓“读书不求甚解”的意思。本来我说不是真的想看懂这本书，而是主张对于难的地方先放下，不要执着。也许看完上下文，你就明白难的部分了；如果还是不明白，那就要等以后解释了。这个意思对我们现在的年轻读者似乎特别有用。

注:①【韩勇】:深度体验。(摘自《不要保密的秘密》)

12.作者积极的阅读态度和方法是什么？(最好用文中语言回答)(2分)

答:

13.以下是对本文特点和基本结构的分析。请选择不正确的选项。(2分) ()

A.在引用了古代学者关于读书的规则和方法的经验后，作者接着对其进行了解释和评论，并融合了自己的观点和态度。

在引用了陆九渊的诗之后，作者只评论了其中的一首，因为其他的诗与阅读方法和态度无关。

C.引用-评论-引用-再评论是本文的主要特点之一。

D.虽然有三段引用三条评论，结构看似松散，但其实很紧凑，因为阅读方法和态度之间有一条主线。

14.作者在引用了陆九渊的诗后，只说明了“我还不如放下才知道”，而没有在引用了前两段后再做全面的说明。为什么？(2分)

15.结合你的学习经历，谈谈本文倡导的阅读态度和方法在我们学习中的作用。(3分)

回答。

(3)

花有雌雄蕊。如果一朵花想要结果子，雌蕊需要得到雄蕊的花粉。

有些花在雌蕊得不到花粉的情况下就白开了，没有结果就枯萎死亡。

有些花的雄蕊的花粉自动落在这朵花的雌蕊上。但有些花是依靠外力作为媒介，将这朵花的花粉传递到那朵花的雌蕊上。以这种方式形成果实种子是更强的。所以，为了得到强壮的后代，让种族繁衍，大多数花朵都寻找媒人为自己充当媒人——传递花粉。

花邀的媒人有风有水有虫。大概邀请昆虫做媒人的花最多。在昆虫媒人中，丁琪媛因花卉而受欢迎，丁琪媛因其三大贵族家族而闻名:蜜蜂、蝴蝶和飞蛾。

花很了解昆虫的世界。他们知道昆虫永远不会免费帮助他们。它必须准备一份丰厚的礼物才能得到媒人。于是它特地制作了香甜的甘露作为酒席，来酬谢媒人。

那不算。我怕昆虫不知道它有花蜜，但它们也用算计，戴上华丽的花冠，散发出芬芳的香气，用豆荚的香味把昆虫吸引到自己的家里来。有点像商店用大招牌和霓虹灯吸引顾客。

当昆虫来到花前，它们享受着花准备的盛宴。在吃这一顿丰盛的大餐时，这种昆虫仍然携带着全身的花粉，因此它将花粉转移到另一朵花的雌蕊上，完成了它的使命，并为那朵花施肥，使其结果。

16.用自己的语言准确概括从花到相对结实的果实的种子这一环节o(2分)。

答:

17.“大概，邀请昆虫做媒人的花最多。”“大概”这个词可以从句子中去掉吗？为什么？(2分)

答:

18.请用具体的句子谈谈本文所阐述的语言的特点和表达效果。(3分)

答:

(4)

楚河四面环山。西南部的山峰，美优的森林和山谷，美不胜收。在山上行了六七里，渐渐听到水在两峰之间汩汩涌出的声音，就成了泉。峰转时，泉上有亭翼，亭亦醉。亭子是谁？山的和尚也是智慧的，不朽的。名字是谁？太守自称。太守和客人来这里喝酒，喝少了喝醉了，年关最高，就自称酒鬼。醉翁之意不在酒，还在山水之间。山河之乐，心之所系，酒之所系。(摘自醉翁亭记)

19.解释下列句子中添加的单词。(2分)

少喝点，喝醉了。需要:

②有一首《春亭翼冉》，醉亭翼冉:

20.翻译下列句子。(3分)

看的深的美的，也是美的。

翻译:。

21.根据作者在文中对饮酒赏景的描述，下面讲的是“山川之乐发自内心，酒也有所含。”正确的理解是:(2分)

a、欣赏山川自然风光的快感，一定要通过喝酒把握在心里。

B.山川景色抓在心里，喝得陶醉。

C.赏山川，乐在其中，心安理得，自然陶醉。

D.享受山水自然风光的乐趣，把握在心里，寄托在喝酒上。

(5)

广陵知府陈登生病，面红耳赤，不吃饭。脉曰:“傅君腹中有数升虫，欲成坏疽，必食腥物。”就是做两升汤，先取一升，一定要量力而行。吃了以后吐了三升虫子，头都动了。你的胸围是生鱼，你越痛苦。他说，“病会在最后三个阶段发作，遇到好医生就有救了。”如果按日期出发，缺席就会死。

注:①【烦】:烦躁抑郁②【内疽】:腹部又肿又硬的恶性疮。

(摘自《华佗传》)

22.解释下列句子中添加单词的意思或用法。(2分)

A.你必须尽力而为。的:

B.遇到一个好医生可以救你。是:

23.请根据你对课文意思的理解选出不正确的一个。(2分) ()

A.华佗看了陈登的脸，摸了摸他的脉，判断他肚子里有几升虫子，并告诉他虫子的原因。

B.华佗给陈登吃药是很讲究的。他先喝了一升，然后又喝了一升。效果很好，说明华佗很懂药理。

C.陈登服药后，吐出约三升红头虫，虫半是他平时吃的生鱼片。

D.陈登病后，华佗预言三年后会复发，只有遇到好医生才有救。后来就像华佗说的，华佗真的是一个很棒的医生。

三、作文(50分)

阅读下面的材料，根据自己的感受，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。体裁不限，诗歌除外。

十几年前，她和他是同桌。那时候她家穷，学校文具短缺。有一次，他给了她他用过的半支铅笔。就是这半支铅笔，让她感动至今。

后来他去了外地读书，她就一直想着那支铅笔，想念他，想不期而遇。终于有一天，他们相遇了。她告诉他关于那支半铅笔的事已经十多年了。他非常惊讶。他没想到，自己小小的不经意行为，会在她心里留下如此深刻的印象，十几年都无法磨灭。

是的，在生活中，也许你不经意的关心，就足以温暖别人的生活。

衡阳市2006年初中毕业试卷。

中文参考答案及评分标准

一、积累与应用(31分)

参考答案:1。

评分标准:书写准确、字迹工整、书写漂亮各占1。

参考答案:2。①与天为邻②乘风破浪有时③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

评分标准:8分。① ②两个空格各2分，单词1错了，不扣分；③ ④单词1错了，不扣分。

评分标准:8分。① ②两个空格各有2分，如果单词1错了，不扣分，③ ④每个空格有1分，

参考答案:3，d。

评分标准:2分

参考答案:4。

评分标准:4分。性格1分；工作1分；理由2分。

参考答案:5。

评分标准:4分。两个单词满分各2分，看单词质量。

参考答案:6。例:①(1)表达了儿子对母亲深深的思念；(2)表达了儿子对母亲的告别；(3)表达了儿子和母亲相互思念的感情；(4)表达了儿子对母亲的感激之情。

评分标准:答对第一项的给满分2分，答对其他三项或意义相近的酌情加分。

参考答案:②(1)运用对比和比喻，生动地写出了与母亲依依不舍的感觉。(2)作者把思念母亲的感情比作一条长线，他的心与母亲相关，可见作者对母亲的思念是连续而漫长的。

评分标准:酌情给分，意思差不多的可以打满分。

参考答案:7。

评分标准:5分。注意语言的准确性、流畅性和生动性。

二、阅读理解(37分)

参考答案:8。从有限的生命中发挥出无限的价值，才能活得更精彩，更有力量。

评分标准:2分。填其他语句不给分；如果把句子前面的“但是”和“一切都在我们自己手里”也写下来，会适当扣分。

参考答案:9。突出和赞扬了小瓜苗顽强的生命力。

评分标准:意为酌情给分。

参考答案:10。表现了作者强烈的生命意识和积极的人生态度。

评分标准:3分3“生命意识”和“生活态度”是主要评分点。如果不涉及这两个概念，是拿不到满分的。

参考答案:11.d。

评分标准:3分。

参考答案:12。集中精力；知道自己是谁；不求深刻理解

评分标准:2分。缺一项扣1，分。

参考答案:13，b

评分标准:2分

参考答案:14。这段话的重点是阅读是否难懂，所以只对“我还不如放下才知道”进行解释和评论。

评分标准:3分。只要有意义，就能得高分。

参考答案:15。

评分标准:3分。注重阅读体验的真实性和语言的流畅表达。

参考答案:16。花依靠媒介将雄蕊花粉转移到花的雌蕊上使其受精；(异花授粉也是可以接受的)

评分标准:2分。这个问题信息量很大，回答错误或者意思不清楚的不会给分。

参考答案:17，“大概”是猜测的意思，表示对“最多请昆虫为媒”没有绝对的判断

这种把握既显示了作者严谨的科学态度，也显示了语言的准确性。

评分标准:2分。注重语言的准确性，酌情给分。

参考答案:重&；举例:运用比喻、拟人等修辞方法，说明事物既通俗易懂，又生动有趣，如“杜”

找个媒人给自己做个媒人——传花粉”，用“媒人”比喻外力，“媒人”比喻花。

花粉传播突出了外力在花粉传播中的媒介作用。

评分标准:3分。语言特点和表达效果答对可以得满分，只答一个方面给半分。

参考答案:19。就像鸟儿展开翅膀一样。

评分标准:2分。问题的“翼”是名词作状语，必须解释准确，否则不得分。

参考答案:20。看着树木繁茂的山峰和幽深美丽的山谷，就是琅琊山。

评分标准:3分。“魏冉”和“沈绣”是主要得分点。正确翻译各1分，整句翻译流畅。

1分。

参考答案:21。D

评分标准:2分。

参考答案:22。一代“药汤”

评分标准:2分。65438+每题0分

参考答案:23。C

评分标准:2分

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