2020年教师资格面试考试结构化试题及分析2

3.学生在课堂上扰乱课堂纪律。作为一名教师，你应该做些什么？

回答这个问题的思路是一个应急反应问题，可以通过分析形势、确定任务、解决问题、总结提高四个步骤来回答。

参考答案

在日常教学过程中，难免会出现题目中描述的场景。面对学生的做法，我会在不影响课堂秩序的情况下，冷静处理和解决这个问题。

首先，我会给我的班级布置自学任务，并要求学生在课堂外进行简单交流。理解该生为什么上课不专心，做出这种恶劣行为，是因为不喜欢我的课，还是因为生活中遇到了一些困难，导致心情不好。如果有紧急问题，我会尽力帮他解决。如果没有，课后我会和他详细沟通，希望他不要再影响上课秩序。

其次，课后我会和这个学生详细谈谈，了解他扰乱课堂秩序的原因。如果学生不喜欢我的课，我会深刻反思自己的教学方法，真诚的询问学生的意见，结合实际情况有针对性的改进。如果一个学生在生活中遇到一些不愉快的事情，比如父母和朋友吵架，我会尽力帮他和父母沟通等方面。

最后，我会召开主题班会，讨论维持良好课堂秩序的重要性，以及当外界情况与自己预设不同时，如何调整自己的情况，如何提高课堂学习效率。

总之，这件事处理好之后，我会积极反思，总结自己的经验和不足，尽力帮助学生。

4.如果有的同学只听感兴趣的，不听不感兴趣的，你会怎么办？

回答这个问题的思路是一个人际交往问题，可以参考态度、理由、解决、回避四个步骤来回答。

参考答案

作为一名教师，在教育教学过程中，我经常会注意到题目中提到的现象，所以如果我作为一名教师遇到这样的事情，我会从以下几个方面进行分析:

首先，我会找到这位同学，和他进行深入的交谈，了解他最近的生活和家庭情况，问他对哪些科目感兴趣，对哪些科目不感兴趣，为什么不感兴趣，是因为不懂，学不会，还是因为不想学，还是因为不认同本科目老师的教学方式。如果你对一门学科不听或者因为不懂而不感兴趣，我会请这门学科的老师或者这门学科成绩优秀的同学免费给他补课。如果我因为主观上不想学而不上课，我会劝他，告知他偏科的危害。同时，我会积极联系老师或者同学，在课后补课。如果我对某一学科老师的教学方法不认同或者有误解，我会邀请老师和学生面对面交流，消除误解。

其次，我会主动联系学生家长，了解学生的学习情况，以及最近的工作和家庭生活。并通知家长该学生最近在学校出现的情况。争取与学生家长达成一致，实现家校合作。

最后，我会反思是自己平时对学生不够关心，还是教育方法有问题。如果是因为自己的原因，我会在接下来的教学中更加关注学生的日常和学习生活，努力改进教学方法。并积极向老教师请教教学经验，以便更好地解决这个问题。

总之，相信在我的努力下，学生不爱学习的现象会得到改善。

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