2011，2010，海珠区2009年五年级下学期语文数学英语期末考试试题及答案。十万火急
第一部分:基础知识的积累和应用:
1.我能正确拼写下列音节:
这是一个很好的例子
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为盲文的正确发音打“√”:
(1)骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子让我目瞪口呆，我静静地看着它慢慢咀嚼(juéJiáo)。
②我们(ch·m·���������������653333
3.以下几组单词中，没有错别字的一组是()，按要求写单词。
A.沉郁，美丽，惊愕，雄辩。谦逊地道歉，屏住呼吸，顺利返回赵天一。
C.全心全意赴汤蹈火。
4.在括号中填写正确答案的序号:
(1)，下列不属于四大古典小说的是()。a、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记
②“小嘎子”是作家的儿童小说《二等兵张嘎》中的主人公。a、林B、C、老舍
(3)《草船借箭》出自哪部名著()。a、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义
(4)哪位诗人写的“舟渡安仁”()。a、吕燕B、杨万里C、辛弃疾
(5)严建生是中国古典讽刺小说中的人物()。
a、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴
5.选择单词填空:
真诚的爱，信心，毅力，耐心的关怀
在我们的日常生活中，我们应该有()自己，()做事，()学习，()与人交往，()去帮助那些有困难的人，()为他们奉献自己。
如果...仅仅...尽管...但是...不仅...和...因为...因此...虽然...也...
()我是家里最小的，而且()被奶奶宠着。有时候和姐姐吵架，()是我的错，奶奶()也不骂我。既然奶奶已经离开了我们，我将永远不会忘记她。
6.能按要求写出自己喜欢的句子:(4分)
(1)，写两句关于学习的话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)写一副对联:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.根据课文填空:
那些山丘的线条是如此()，就像只有绿色()没有墨线()的中国画，它们无处不在()轻轻流入云端。这种状态，就算人()，也叫人()，不但想久久地站在周围，还想坐下来()一首美妙的诗。在这种境界里，就连骏马和大牛有时也会驻足不前，仿佛在回忆草原的无限乐趣。
8.按照要求改写句子:
(1).这份友谊比山高，比海深。怎么才能忘记呢？(改为陈述句)
裤子没有问题。这条裤子非常适合你。(合并成一句话。)
③古老的威尼斯陷入了沉睡。(缩写)
(4)河南省人口全国第一。(改病句)
第二部分:阅读的积累和运用；
1:阅读《草船借箭》节选，回答以下问题:
周瑜看到诸葛亮的才华很嫉妒。
一天，周瑜找诸葛亮商量军事，说:“我们要和曹骏打仗..水上作战最好的武器是什么？”诸葛亮说:“弓箭是最好的。”周瑜说:“是的，先生，我也是这么想的。目前军中缺箭，想请先生负责造十万支。这是公务。希望王先生不要把它转走。”诸葛亮说:“当然，这是大都督的委托。不知这十万箭何时用得上？”周瑜问:“十天建成好不好？”诸葛亮说:“既然要打仗，十天之内完成，肯定会错过大事。”周瑜问:“王先生预计多少天可以准备好？”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急，不能开玩笑。”诸葛亮说:“你竟敢和大都督开玩笑？我愿意立军令状，三天之内做不到就罚。”周瑜非常高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，并安排酒席招待他。诸葛亮说:“今天太晚了。明日至初三，请派五百军士到江边移箭。”诸葛亮喝了几杯就走了。
(1)，请写出以下字符:周瑜:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)写出下列单词的同义词:
天赋-()嫉妒-()拒绝-()惩罚-()
(3)周瑜为诸葛亮造箭的时间是“十日”。为什么诸葛亮只需要“三天”？
(4)周瑜嫉妒诸葛亮的才华，但周瑜为什么要设宴招待他？
2.仔细看完这篇课外短文，回答问题:我亲爱的爷爷。
在我奶奶的衣架上，挂着一个洗得发白的包裹(方方正正，整整齐齐)。看起来和普通包裹一样，但是时间太长了。深绿色已经褪色了。这个普通的包裹里已经装了无数的报纸和邮件。爷爷就是背着这个包裹，从机关到部队，从工厂到学校，到千家万户，给人们送信件、报纸、汇款、包裹。
我爷爷50多岁了，皱纹已经爬上了额头，太阳穴上也多了许多白发。但是深深嵌在他善良的脸上的闪亮的黑眼睛，看起来很明亮。他个子不高，经常穿着褪色的邮政制服。一看就知道是工作多年的老邮递员。
他平时对人很好，总是乐呵呵的。人们亲切而关切地称他为老郭。每次他下班，我就缠着他爷爷奶奶，一直叫。
我爷爷十七岁开始送信，到现在已经三十多年了。这些年来，他对工作一直认真负责。夏天烈日当头，我爷爷顶着烈日挥汗如雨，走街串巷。冬天，寒风凛冽，长长的雪地上留下了他深深的脚印。人们看到他总是热情地送毛巾和热茶。
我爷爷工作多年，对周围的一些地方了如指掌。不知有多少难以启齿的“死信”在他手中“复活”。
有一次，邮局收到一封来自美国的信，信中用了一个解放前的地址，现在已经不用了。邮局的工作人员试了很多次，但他们始终找不到这个地方。有人认为，这封“死信”不可能“复活”。爷爷看着信封说:“这封信一定是一个人从大洋彼岸远道而来寻找失散多年的亲人。让我试试！”"
一大早，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已经是熄灯的时候他才回家。一天，两天...半个多月，爷爷终于从小港码头的一个搬运工那里得到了收件人的地址。
收信人是一位八十多岁的白发老太太。她搬了几次家，现在住在海韵巷。作者是老太太没见过面的孙子。
老太太小心地接过信，感动得说不出话来...过了一会儿，老太太擦干眼泪，反复说:“谢谢，太感谢了！同志，是你告诉我，我的儿孙还活着。做梦也没想到今天能联系上孙子。真的是感谢* * *制作党和新社会！”
爷爷没说什么，脸上露出欣慰的笑容。他拿起包裹，走向另一所房子...
1.划掉括号中不合适的词。给第三段加标点。
3.在上下文中理解单词。对…了如指掌:
4.画一个描述爷爷长相的句子。
5.“不知道有多少难以启齿的‘死信’在他手里‘复活’了。”这句话中的“死信”指的是_ _ _ _。“复活”的意思是_ _ _ _。爷爷能让《死信》“复活”的原因是_ _ _ _。
第三部分:组成:
小学的时候，一定发生过很多事情，或者让你难忘，或者让你后悔，或者让你觉得有趣...请选择其中之一，以“一件事”为题写一篇作文，可以写自己，也可以写别人。先填问题。要求重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。