2010八年级一物理期中考试试题，

(2010 11月)

一、多项选择题

1.几个学生在户外聊天。室内的学生可以通过听声音分辨出每个句子是谁说的。这主要是因为每个人的()a .音调不同b .频率不同c .音色不同d .响度不同。

2.目前，光污染正变得越来越严重。白光污染是一种常见的光污染。建筑物的玻璃幕墙、琉璃瓦墙、抛光大理石和各种油漆都会造成白光污染。白光污染的主要原因是()a光的反射，b光的折射，c .光具有能量，d .光沿直线传播。

3.当有人从平面镜上看到如图1所示的时钟时，此时的实际时间是()。

a 12∶01 B 12∶10 C 10∶21D 10∶51

4.无论你怎么敲，铃都不会响，因为()a .当你把手按在铃上时，声音就传不出来了。当你把手按在铃上时，铃根本不响。c .手按在铃上，影响铃的正常振动。d .当你把手按在铃上时，周围没有介质。

5.如图1，老师用同样的力吹一根吸管，一直剪短。他在探索声音A，响度和吸管长度B，音调和吸管材质的关系。

C.音色与吸管长度的关系d .音色与吸管材质的关系

6.夏天的早晨，树叶上出现了晶莹的露珠。透过露水观察叶脉，感觉叶脉变大了。这种现象属于()。

A.光的反射b .光的折射c .光的直线传播d .光的漫反射

7.诗中“不敢大声说话，怕惊扰人”的“高”字，是从物理角度来指声音。

A.频率高b .音色好c .声音大d .速度快

8.中学生要重视gfd。出门前，整理衣服时选择()。

A.平面镜放大镜显微镜望远镜

9.钞票或商标的某些位置标有荧光物质，这是一种防伪措施。以下可以识别这些标志:()a .红外线b .次声波c .超声波d .紫外线。

10.用放大镜观察彩电画面，会看到有序的三色发光区是()。

A.红色、绿色和蓝色。红色、黄色和蓝色

11.小李往碗里放一枚硬币，移动碗直到眼睛看不见为止，保持头不动，往碗里倒水。当它达到一定程度时，小李又看到了硬币。小李用图4的方法说明结论是正确的()

12.用气枪在池水里打鱼时，要瞄准()。

A.看到的鱼的上部

C.你看到的鱼的下部d .你看到的鱼的右侧

13、在下列交通标志中，可以明确表示是用于环保的()，

14，昆虫飞行时，翅膀会颤动。蝴蝶每秒扇动翅膀5-6次，蜜蜂每秒扇动翅膀300-400次。当它们都飞到你的头后面时，你可以依靠你的听觉()。

A.我能感觉到蝴蝶在你身后飞舞。我能感觉到蜜蜂在你身后飞舞。

C.你能感觉到他们在你身后飞翔。d .你感觉不到它们在你身后飞。

15.晚上，在桌面上铺一张白纸，在纸上放一面小平面镜(镜子朝上)，让手电筒直接照在平面镜上，从侧面看，如图2-7-5所示。

A.镜子是明亮的，它有镜面反射。b .镜子是暗的，有镜面反射。c .白纸光亮，有镜面反射；

D.白纸黑，有漫反射。

2.填空。（

1.在音乐会上，人们听到了一首优美的小提琴协奏曲。小提琴的声音是由琴弦的_ _ _ _ _ _ _ _ _产生的，它通过空气到达人们的耳朵。它可以在空气中传播，也可以在_ _ _ _ _ _ _ _ _中传播。一般情况下，声音在空气中传播的速度是_ _ _ _ _ _米/秒。

2.光学知识是生活生产中常用的:大山隧道掘进中，用激光引导掘进机的掘进方向，如图3所示，沿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _方向使用灯光；有时人们可以通过对着电视对面的墙壁拍摄电视遥控器的红外发射窗口来控制电视，这就利用了光的_ _ _ _ _ _现象；有经验的钓鱼人都知道，只有瞄准鱼的底部，才能把它刺透，这就利用了光的现象。照相机是利用凸透镜的倒像、缩小像和_ _像的性质制成的。

3.图5是一个投影仪的示意图，其中A是_ _ _ _ _，它的作用是_ _ _ _ _ _ _；b是_ _ _ _ _ _ _ _，它在投影仪上的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.我们看到鱼在水下的云里游动，所以我们看到的鱼是_ _ _ _ _(填“虚”或“实”)，是由光的_ _ _ _形成的，我们看到的云是_ _ _ _ _ _ _ _(填“虚”或“实”)。

5.在“探索凸透镜成像”的过程中，小明保持凸透镜的位置不变，先后将蜡烛火焰放在主轴上的A、B、C、D、E、F、G点(如图6)并按以下条件调整光屏的位置:(1)将蜡烛火焰放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点，光屏出现。

(2)将蜡烛火焰放在_ _ _ _ _ _点，光屏上会出现最小的清晰倒立实像；(3)将蜡烛火焰放在_ _ _ _ _点，屏幕上不会出现图像。

6.教材中有四个实验场景探索声音现象。他们分别研究什么问题？请完成下面的横线。(以下所有选项都是可选的:音调、响度、音调、媒介、能量或信息)

(1)一个实验说明了声音传播的需要；(2)实验B表明，钢尺振动越快，就会越高；(3)实验C表明音叉的振幅越大越大；

(4)实验表明，声能是可以传播的。

3.绘图题(18项6分，19项5分，***11分)

1(1)。如图6所示，一束光在水平方向射到平面镜上。请在图中画出这束光的反射光。(2)。如图7所示，SA代表从空气中倾斜入射到平行玻璃砖上表面的一束光。请在玻璃砖上画出这束光的折射光线(大致方向)。

(3)在图8中，入射光平行于凸透镜的主轴。请画出凸透镜折射的光。

(4)。如图9所示，AB代表平面镜前面的物体。请根据平面镜的成像特点，通过平面镜画出物体AB的像。

2.请根据透镜对光的作用特点，完成下面的光路图。

3.钱包掉沙发下面了，没有手电筒。小明借助平面镜反射的光线找到了钱包。反射和入射光线已在图7中标出。请标出平面镜并画出法线。

4.如图9所示，MN为平面镜，AB和CD为点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线。请画一张图来确定S和入射光线的位置。(3分)

第四，计算问题。

1.2000年8月，俄罗斯核潜艇库尔斯克号在巴伦支海遇难。探险者可以用超声波探测到潜艇的确切位置。超声波在海水中的波速为1500m/s，超声波在潜艇正上方的海水中向下发射。从超声波到潜艇回声的时间是0.2S潜艇下沉的实际深度是多少？

动词 （verb的缩写）能力测试题(每小题5分，***10分)

1.晚上在台灯下写作业，桌垫上的玻璃会反射出刺眼的光，影响学习。请写下解决问题的两种方法以及每种方法所用的原理。

(1)方法一:其原理是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)方法二:_ _ _ _ _ _ _ _ _其原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

六、实验与探究

1.在“探索光的反射规律”实验中，如图14所示，平面镜M放在平板上，E和F是两块粘合在一起的纸板，可以绕垂直于镜面上的缝转动。

(1)如图A所示，当E和F在同一平面上时。让入射光AO沿纸板E射向镜面，在F上可以看到反射光OB，可以测出入射角和反射角；改变入射光的方向，然后观察几组入射角和反射角进行对比。如果AO接近开，OB(可选“接近”或“远离”)开。

(2)如图B所示，以法线ON为轴，慢慢向后旋转纸板F。这样做的目的是。

2、一个同学在实验中探索平面镜的特性，把一块玻璃板垂直放在一把尺子上，然后取。

两根等长的蜡烛，A和B，一根接一根地垂直放在尺子上。

早晨，在玻璃板前点燃蜡烛A，用眼睛观察。

看，如图12，在这个实验中:(1)尺子的作用是比较物体和图像的关系；

(2)用两根等长蜡烛来比较物体与图像的关系；

(3)取下蜡烛B，在它的位置上放一个光屏，那么光屏上会接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜是_ _ _ _ _ _ _ _ _的像；

(4)从实验中得出的结论是:

2.(8分)右图8所示的六个镜片中，(1)属于凸透镜范畴:(凸透镜下方对应代码)；

(2)下面是测量凸透镜焦距的方法。根据你所学，完成这个方法:A、让凸透镜照射太阳光；

b、拿一张白纸在凸透镜的另一边来回移动，直到纸上出现一个；

c，刻度尺测得的距离，这个距离就是凸透镜的焦距。