我买的是2010年法律硕士(非法学)的分析。我还需要买2011年的法律硕士吗？2011年考分析谁有一些变化？

一，法语硕士联考的特点和考试大纲的重要性

LLM联考作为一门相对成熟的考试，有其自身的特点，如覆盖面广、考试知识点细致、时效性强、对一些专业课程的不断强调等。这些特点很多专家老师都已经讨论过了，大家也都比较熟悉，这里就不赘述了。

考试大纲的重要性似乎不用多说，说它是航程上的灯塔应该不为过。通过对大纲的解读，把握考试重点，避免抓眉毛胡子一把抓。俗话说，欲善其事，必先利其器，考试大纲就是这样的利器。只有运用好了，才能在这个考研独木桥上赢得deus ex的最后胜利！

二、考试大纲的考试目标分析

再看大纲的要求，可以看出大纲对考生的要求是:认识与再现、理解与掌握、运用、综合运用与运用。

再认和再现是记忆的两个层次，其中再认一般是指当你再次看到过去记忆的东西时，能够认出来；再现指的是在没有看到但只接受了一些直接或间接刺激的情况下能够记住的东西。

了解和掌握，这个就不用多说了。其实应用、综合应用、使用并没有太大区别，下面我们会分别分析。

专业课有五个考试目标* * *，比综合课多1，即认识和再现，对象是刑法和民法基础知识。就理解和掌握而言，刑法和民法的对象是重要的概念、特征、内容及其法律规定，而综合课部分是基本概念、特征和基本原则。从这两个方面可以看出，对于专业课来说，由于刑法和民法是理论的海洋，知识点多，我们只需要能够认识到它们的基础知识，理解和掌握它们的重要概念即可；至于综合课，因为它的理论并不复杂，或者我们可以说除了法理学，宪法学和法制史一般都是记忆内容，所以大纲要求理解和掌握它的基础知识。

应用上，专业课第三项要求运用相关原理解释论证某些观点，区分法理，主要是针对分析问题。要求是通过解释和论证达到区分法理的目的，说明要求不是很高，考生不必无所适从，这个我们后面会讨论。综合课程的应用要求对给定的材料进行正确的分析、处理和评价。据知，只要考生能够准确提取材料中的信息，找出相关的知识点和理论，同时做出正确的定性和评价，就认为符合要求。

综合运用方面，专业课的部分要求是结合生活背景和具体法律现象，对相关案例和事件进行分析和评价，找出解决实际问题的方法；综合课程要求综合运用三门学科的基础知识和原理，综合分析中国现实的法律现象和法治规律，并提出切实可行的解决方案。可以看出，两者的区别在于，专业课倾向于分析和处理具体案例，其案例大多是单科性的，即刑事案件不涉及民法知识，反之亦然；综合课倾向于分析宏观现象，其要求是综合三门学科知识分析一个现象。这就要求我们在复习和考试中要分清两者的特点，对症下药，才能事半功倍。

在使用上，专业课和综合课的考试目标差别不大。无非是用专业术语做一些逻辑论证。要求四:使用专业术语(法律思维在综合类课程中也有要求)，有理有据，条理清晰，逻辑严密，看起来抽象，其实不难。所谓使用专业术语，就是使用一些相关学科的名词。论证时更容易找到合适的论据，逻辑性强，思路清晰。无论是总分、总分还是总分结构，只要讨论分层次，每个层次都可以围绕一个小点展开。

以上只是根据专业课和综合课的不同特点，对它们的考试目标做一个大概的分析。当然，他们内部还有其他不同之处。比如刑法和民法虽然都是专业课，但是当然有各自不同的特点。我们会在各个科目的分析中讨论这些，所以请注意。

三、考试中心变化分析

在这一部分，我们将最新的考试大纲与去年的考试大纲进行对比，找出其知识点的变化。

(1)刑法的一部分

刑法部分变化不大，甚至我们可以说基本没变。考生可以遵循“不断强调”的原则，掌握重点内容。同时要注意立法层面的变化。

第三章第三节，刑法因果关系一词的用法略有变化，但知识点没有实质性变化；

第六章第二节“继续犯的含义”知识点改为“继续犯的法律后果”，但从考试分析书来看，这个知识点的内容没有变化，仍然是继续犯的含义；在第三节中，连续犯的含义也改为连续犯的法律后果。

(2)民法部分

民法部分基本保持不变。

(3)法理学。

第二章第一节删除了第二、三个知识点的简要描述，本质上没有变化；

第五章第一节，在我国的立法体系中，大纲将“我国现行立法体系是一元多级立法体系”改为“我国现行立法体系”，其考点没有实质性变化；

第九章第二节执法原则增加了两个知识点:合理性原则和正当程序原则。

(4)宪法部分

第一章第一节增加了“宪法与宪政”的考查中心，包括两个方面，即宪政的含义和宪法与宪政的关系；

第二章第三节“中国的违宪审查制度”改为“中国的宪法监督制度”，包括其内容和制度完善；

第三章第三节选举制度，在考点三选举的民主程序中增加“辞职”；

第四章第一节增加了“民族的概念”知识点；

第五章第二节新增两个知识点:全国人大会议制度和NPC市人大常委会会议制度。

(5)中国法律制度史

第四章第一节，在刑事立法部分，增加了“犯罪与量刑”考点，删除了“蒙汉不同法”考点。但考生还是需要对元代的蒙汉异法有所了解，因为这体现在其立法指导思想上；

第四章第一节新增考点“行政立法”，包括中央与地方行政机构、科举制度变迁、监察制度发展三个分考点；

第五章第四节在民商立法中增加商事立法，在司法制度中增加诉讼审判制度。

四、测试预测及相关建议

整体来看，今年的考试大纲与去年相比变化不大，尤其是专业课和综合课。虽然有过变化，但都是知识点的细微变化，对整个考试影响不大。考生整体复习计划不需要大的调整，复习时多关注新考点即可。-众所周知，考试大纲中新考点的重要性怎么强调都不为过，所以一定要彻底掌握新考点！

同时，在备考的过程中，大家一定要分清各科的特点，有针对性的进行复习，这样才能事半功倍，千万不能忽略重点，切记好钢要用在刀刃上！

(1)刑法的一部分

首先，我们必须明确，刑法的关键部分集中在总则中。我们甚至可以说，刑法总则到处都是重点，到处都是考点。我们必须彻底理解和掌握它们！每个考生手里都应该有一本刑法，建议考生在理解的基础上阅读法律的总论部分，背诵当然更好。

除了总则，大家还要掌握分则中的重点罪名，如故意杀人罪、故意伤害罪、绑架罪、强奸罪、拐卖妇女儿童罪、抢劫罪、盗窃罪、抢劫罪、诈骗罪、贪污贿赂罪、交通肇事罪等。对于这些犯罪，既要准确把握其构成特征，又要准确区分罪与非罪。建议考生在复习时熟悉刑法条文中重点犯罪的表述。

总之，刑法的“常强调”是一定的，考生要把重点放在总则和重点罪名上。

(2)民法部分

民法和刑法一样，是理论的海洋，其复杂程度甚至超过刑法。考生复习时要努力掌握通论，以指南和考试分析为准；如果想提升自己的理论水平，可以适当看一些相关的民法学著作，但就法学硕士联考而言，指南和考题分析就够了，不用再费心看其他教材了。

从知识点来说，民法比较零散，但大致可以分为几个板块，分别是总则、合同、物权、婚姻家庭、继承和知识产权，其中以总则、合同和物权最为重要。认为民法通则、合同法、物权法这三条是绝对不可或缺的，要经常阅读，熟悉其内容。对于比较重要的文章，建议背诵。

在整体复习的基础上，考生应该能够在头脑中建立起自己民法知识的大致框架。比如涉及总则时，要把握其主要脉络，即属人法(该词使用不严格，只是为了便于记忆，指的是关于自然人、法人和其他组织的相关规定)、行为法(包括民事法律行为、相关法律事实引起的民事法律关系、代理)、时效和期间、侵权责任(由于

合同法部分以总则部分为主，同时在分则中掌握相关名优合同和特殊制度的特点。物权法的脉络比较清晰，即所有权、担保物权、用益物权和占有权。除了掌握这些基本内容，考生还要掌握权利变更的具体规定，比如善意取得制度。婚姻、家庭、继承、知识产权的一些知识点主要是死记硬背，比较简单容易掌握，这里就不赘述了。

(3)法理学。

对于没有接触过法律的同学来说，法理学部分比较难懂，但是比较基础。学了法理学的基础知识，理解起来会省力很多。

对于这部分，建议考生重点理解，在理解的基础上掌握，牢牢把握指南和考试分析中的知识点。

(四)宪法和法律史部分

这部分知识点比较分散，大部分是背知识，以背诵为主。建议考生在理解的基础上重点记忆，尤其是最近一两个月。

㈤总体审查建议

建议的复习步骤如下:第一遍，重点复习考试大纲和配套练习，掌握基础知识；第二遍，以考试分析为重点，深化对知识点的掌握，重点掌握重要知识点，攻克难点；第三遍以模拟试题(NPC版)为主，进行综合测试；第四遍，重点看最后四套题，查漏补缺。如果时间不够，前两个阶段也可以合二为一。同时，考生要记住，适合自己的方法才是最好的！一定要找到最适合自己的方式。

大家关心的另一个问题是法硕分为法律和非法学两种模式。我觉得这个问题在目前的情况下不会对你的复习产生太大的影响。建议你关注一下所报考学校的招生简章，把精力放在复习备考上，不要太被这些琐事分心。