北京大学中国历史2003真题

2007年北京大学。

五、关于硕士生的材料

1，学科(专业)主要研究方向

序列号

数字

研究方向名称

主要研究内容、特点和意义

研究生导师(博士生导师注明)

1

日本

语言

1，日语语法研究(包括词法和句法)；2.日语短语学研究；3.日语敬语研究:4.日语语用学研究；5.汉日语言对比研究；6.通用词的比较研究；7.日语助词和动词研究:8.语言与文化的比较研究

彭光禄教授(博士生导师)

赵化民教授(博士生导师)

刘振权副教授

郭生华副教授

王副教授

潘军副教授(博士)

李启南副教授(博士)

马副教授(博士)

2

日本

文学

1.日本文学史:把握日本文学发展的历史轮廓，了解不同时期文学发展的特点、倾向、艺术表现、审美观念以及外来文化的影响。2.日本文学思潮和流派:了解日本现代文学思潮和流派产生、发展、演变的历史，探讨各种思潮和流派的思想艺术特征。3.中日文学比较:运用比较文学原理分析中日文学创作的异同，探讨日本文学的特点。4.日本作家及作品研究:通过学习具体作品和典型评论文章，加深对日本现代文学的整体认识，掌握研究作家和分析作品的基本理论和方法。

于教授(博士生导师)

李强副教授

三

日本

文化

日本文化史、日本社会思想、日本伦理道德、日本宗教与民俗、日本传统文化与艺术、日本民族性格、中日文化比较、日本传统思想文化与社会经济发展的关系。研究重点是日本人的精神文化、价值观、生活、思维、行为、情感风格以及传统文化与现代性的关系。

刘进财教授(博士生导师)

金勋副教授(博士)副教授(博士)

2.培训目标:(专业标准)

在知识结构上，要求学生掌握扎实的日本语言、文学、文化、中日比较文化等领域的基础理论和系统的专业知识，具有较强的知识意识，能够准确把握专业领域的学科前沿动态，熟悉与相关学科的联系。

能力方面:具备从事本学科的研究能力。精通日语，英语达到“六级”。能够研究本学科的问题，具有一定的创新内容。具备从事日语研究、高等院校教学和国际文化交流的能力。

3、新生能力和水平的基本要求及入学考试科目。

○对新生能力和水平的基本要求:

语言方向:

①精通日语，具有较强的听说能力和一定的写作能力。

②具有广博的日语知识。

英语相当于“四级”。

文学方向:

(1)本科学生已完成《高等学校日语专业教学大纲》规定的日本文学史、日本文学选读等课程，成绩优异。

②日语基础扎实，日语听、说、写的实践能力强。英语相当于四级。

③有扎实的中国文学和外国文学基础知识。

文化方向:

要求新生扎实掌握能够胜任实际工作的日语语言文学基础知识和日语听、说、读、写、译技能，对日本的社会、历史、文化、外交、政治、经济状况有较广泛的了解，对中国和世界文化有较广泛的了解，英语达到国家四级，具有较好的汉语水平和表达能力，具备自主学习能力、一定的分析能力和初步研究能力。

○入学考试科目设置及录取方式:

①政治

②英语(第二外语)

③日本语言文学

④综合检查

“综合考试”由外国语学院统一组织。有关综合检查的详细信息，请参见“综合检查说明”。

4.考试参考书

语言方向:

加藤明彦著:《日本语言调查》，ぉぅふぅ，1989。

2)古田东说:《新官话概论》，くろしぉ，1980。

文学方向:

①松原信一:《战后日本文学年表》，演讲社，1976；反式。罗川川，上海译文出版社，1983。

②大久保典夫等编。:日本现代文学史，香织学园，1989。

③顾震第二本:《日本文学史概论》，倪宇译，东北师范大学出版社，1997。

(4)加藤周一:《日本文学史序言》，学与叶译，出版社，1995。

⑤余:日本现代文学选读，北京大学出版社，1997。

⑥刘振英等《日本现代文学阅读与鉴赏》，商务印书馆，1993。

⑦刘锐志、小林等。主编:《日本古典文学读本》，浙江古籍出版社，2003年。

⑧秋山谦、桑明静二等。主编:《日本古典读本》，朱墨研究室出版，1997。

文化方向:

1)家永三郎:日本文化史，商务印书馆，1998。

2)吴:日本史，南开大学出版社，1994。

3)鲁思·本尼迪克特:《菊与刀》，浙江人民出版社，1987。

5、《日本语言文学》考题(除翻译外，要求日语)(150分):

○日语能力(60分)

一、阅读(包括词汇和语法)(35分)

二。翻译(包括日文翻译成中文和日文翻译成中文)(15分)

三、文言文(10分)

○专业知识(关于日本语言、文学、文化各占三分之一)(90分)。

一、填空(30×0.5=15)

二、名词解释(10×2=20分)

三。简答题(3×5=15分)

四、论述题(3×13.3=40分)

外国语学院关于开设“综合考试”课程的说明(附样题)

一.目的

“综合考查”科目旨在综合考查报考北京大学外国语学院研究生的知识结构和综合能力。主要包括以下三个方面:

1.外国语言文学研究应掌握的基本知识和概念；

2.北大文科硕士研究生应具备的综合人文素质:

3.开展人文工作所需的中文写作能力和作品分析能力。

二、适用专业(详见2006年北京大学硕士研究生招生目录中“外国语学院”条目)

三。参考书目(一般知识，考察内容不限于以下参考书目)

1，郭锡良:《古代汉语》(上、下)(修订版)，北京:商务印书馆，1999。

2.周建设主编，《现代汉语》，人民教育出版社，2002年3月。

3.林庚:《中国文学简史》，北京:北京大学，1995。

4.袁兴培主编:《中国文学史》(四卷本)，北京:高等教育出版社，2003年。

5.李明博主编:《世界文学简史》，北京:北京大学出版社，2002年。

6.《世界文学名著选读》，北京:北京大学出版社，预计2006年出版。

附:外国语学院考研“综合考试”样题

考试科目:综合考试时间:

招生专业:研究方向:

(综合考试由三部分组成，***150分)

第一部分现代汉语、古代汉语(50分)

一、选择题:(5分)

() 1.语言系统与社会发展关系最密切的是:_ _ _ _ _ _ _。

a、发音b、词汇c、语法

() 2.现代汉字主要是:_ _ _ _ _ _ _。

a、表意文字系统B、表意文字系统C、形声字系统

() 3.“团结”和“勾结”是:_ _ _ _ _ _ _。

a，一对同义词B和一个反义词C，既不是同义词也不是反义词

() 4.中国第一部词典是:_ _ _ _ _ _ _ _

一、古代汉语词典；b、张玉书等编的《康熙字典》。

C.许慎《说文解字》

() 5.成语在应用中的作用相当于:_ _ _ _ _ _ _。

a、语素b、单词c、短语

2.解释性问题:(选3题，9分)

1，符，毕，兴

2.风格

3.标志

4.复杂短语

5.夸张

三。语法题:(5分)

指出下列句子中哪个词属于词类活用现象(说明是动词、动词、名词还是名词作动词)。

1，老婆的美是我的，我也是私的。

2.邓芝将军好奇他的野心，他应该是打电话不累。

3、脉象之脉；"傅军的肚子里有几升虫子."

4，女人是有自尊心的。

5，渔民很不一样，想往前走，想穷。

第四，标点下一段古文，翻译成现代汉语。(15分)

听说地广人多，兵强，所以兵勇。是以太山使土不成为其大河，可见王者之深，而民不一般。所以可以理解为地无四方，民无异国，鬼神富贵。五帝三王之所以所向披靡，是因为他们弃头投敌国，而客用其业，使天下百姓知难而退，却不敢踏足西方，不敢入秦。这个所谓的人是谁

五、阅读以下内容并做简要评论(16分)

井底之蛙恐怕很难独立思考。应声虫大概从来没觉得有独立思考的必要，而远在百里之外的驿马，虽然见多识广，却不一定善于独立思考。

人类的头脑本来就有独立思考的能力。如果没有，人类不可能从“笨如鹿”进化到文明。而人的这种天赋，是在生活的斗争中不断遇到矛盾，不断解决矛盾的过程中逐渐发展起来的。前人的经验和独立思考的成果，应该是后人独立思考的资本，而不是扼杀独立思考的偶像。

孩子们对知识很陌生，经常模仿大人。这个时候的模仿，是为了吸取上一代的经验和知识，为后面的独立思考准备条件。大人看到孩子模仿自己就说“聪明”，后来看到成熟的少年不再满足于模仿自己就说他“不配”。这是一个荒谬的矛盾。

曾几何时，一些“诗家”有一套养育孩子的规矩:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言……”这是将儿童放入已被抽空的玻璃罩中的方法。如果你不是书呆子，不是愤世嫉俗者，你就是一个精神失衡的畸形人，一个经不起风霜的软蛋。当然也不会是一个有独立思考能力的人。

(茅盾:《谈独立思考》，《人民日报》1956年7月3日)

第二部分中国文学(50分)

一、选择题(11)

()1，钟南山属于王维的_ _ _ _。

a、政治诗b、山水诗c、边塞诗d、田园诗

() 2.除了白居易，新乐府运动中两位最高的诗人是_ _ _ _ _。

a、张继和元稹B、王建和沈李C、元稹和沈李D、张继和王建。

() 3.苏洵和苏辙都擅长()。

a、政治论文B、山水游记C、抒情散文D、书信

() 4.开始学江西诗派，转到唐代，最后学南宋诗人()。

a、陈B、曾度C、杨万里D、范成达

()5、“人生自古谁无死，守丹之心，照青史”是_ _ _ _ _的诗句。

a、陆游B、文天祥C、元好问D、汪元量

() 6.何张之的诗《唱柳》是_ _ _ _ _。

a、五大定律B、五个必须C、七大定律D、七个必须

() 7.《奴隶的母亲》是_ _ _ _ _的作品。

a、胡也频B、柔石C、刘大白D冰心

() 8.狄威和凌吉时是小说中的人物。

A、一弯新月B、与春风的一个醉夜C、沙飞女士的日记D、火

() 9.”我轻轻地走开了。

当我轻轻地走来，

我轻轻挥手，

告别西方的云。"

这是诗人_ _ _ _ _的一首诗。

a、王静之B、徐志摩C、冯至D胡适

()10和_ _ _ _ _是臧克家的作品。

a、老马B、北京人C、富人的孩子D、自由的灵魂

()11，《雷雨》是_ _ _ _ _的作品。

a、老舍B、丁玲C、曹禺D巴金

二、解释题(选作3题，***9分)

1，白话文学

2.小说书

3.桐城派

4.公安三院

5.单词(样式名)

三。赏析题(任选一题，10分)

1，范仲淹《苏牧者怀古》(节选，略)

2.郭沫若《女神》(节选，略)

四道论述题(任选一题，20分)

1，谈谈你对西游记题材的理解。

2.论老舍小说(或戏剧)的创作特色。

第三部分世界文学(50分)

一、选择题(6分)

()1，《沙贡达罗》是迦梨陀娑的代表作。

a、戏剧B、史诗C、小说D、散文

() 2.“悲剧之父”是_ _ _ _ _。

a、莎士比亚B、索因卡C、索福克勒斯D、埃斯库罗斯

() 3.陀思妥耶夫斯基的作品擅长()。

a、夸张B、精神分析C、抒情D、玩世不恭

() 4.魔幻现实主义的代表作家是_ _ _ _ _。

a、马尔克斯B、乔伊斯C、普鲁斯特D、纳博科夫

() 5.“啊，我的爱人像一朵红玫瑰，在六月的风中绽放。”这是一首_ _ _ _的诗。

a、雨果B、雪莱C、歌德D、伯恩斯

() 6.小说《鼠疫》是法国存在主义作家_ _ _ _ _的作品。

a、加缪B、萨特C雨果D乔伊斯

二、说明问题(选3题，***9分)

1，故事文学

2.荒诞戏剧

3.拉奥孔

4.寓言

5.《一千零一夜》

四、鉴赏题(选2题，20分)

1，记(节选，略)

2、《白潞纪》(节选，略)

3.神曲(《地狱》片段)

4.蜕变(节选，略)

四、论述题(可选1题，15分)

1.举出两个不同国家(包括中国)的创世神话，分析其文化内涵的异同。

2.谈谈你对欧洲文艺复兴文学的理解。

3.结合具体作家的作品，谈谈你对“越是民族的，越是世界性的”这句话的理解。