2020年教师资格证考试作文立意一例
1.管仲与齐恒公攻孤竹,春出。他取得胜利的时候已经是冬天了,他迷了路。管仲说:老马的智慧可以用?于是他放开了老马,人们跟着老马,终于找到了回去的路。
北京大学的一位老教师,在海淀区生活了近半个世纪,以为蒙上眼睛就能找到回家的路,像一匹老马。然后有一次他走了一条新的路,有一次他出去了,那是一条很大的路,车就像水和马如龙,但是他有一段时间找不到回家的路。幸运的是,他在路上看到332路公交车经过,才得以安全回家。
综合以上材料引起的思考和感受,写一篇短文。
参考理念:
经验适应社会发展的角度;思维模式阻碍解决问题。
2.有一种叫做。怪异谷?现象,当机器人非常接近人类的外貌,或者计算机生成的任务越来越逼真时,会给人带来不真实、不舒服的感觉。
电影《最终幻想:灵魂深处》2001是历史上第一部CGI(纯计算机生成图像)电影,其中所有的人物都是用人工图像合成的,几乎无一例外。然而,这部电影受到了评论家的批评,在市场上失败了。
之后3D动画师学会了将不完美的因素融入到设计中,塑造人物,更加生动、自然、可爱。
综合以上材料引起的思考和感受,写一篇短文。
参考理念:
不完美也是一种完美,太完美但不完美——完美或不完美与主体的关系可以是;学生是不完美的人,是发达的人;学生是完美的个体。
3.?坎尼金定律?人们认为一个桶能装多少水取决于最短的木板。近几年又提出来了?新的坎尼金定律?人们认为,木桶的真正容量是当它倾斜到一定角度时所能装的水,即木桶的长板越长,它能装的水就越多。结合以上材料引起的联想和感受,写一篇短文。
参考理念:
新木桶理论?我们可以从几个方面来考察这个话题。一个是出自原著?木桶理论?聚焦短板,to?新木桶理论?倾斜桶,你会得到一个新的结果。这时候你就把重点放在长板上了。所以可以说,换一种思维方式,可以得到一个新的结果。这可以从哪里获得?改变思维,打破传统思维?在观念方面,谈谈?创新?思考也是可以的,但是从具体?思维的转变?带头?创新思维?上来的想法。
第二,你可以从哪里开始?短板?然后呢。长板?打个比方,?短板?指人的缺点。长板?指人的长处,所以可以借鉴。发挥人的长处?,?发扬人的优点?从观念上看,引导教育是符合逻辑的。
从这两个方面思考后,选择其中一个来确定中心论点,然后对中心论点提出三个问题:是什么?为什么?最近怎么样?然后就可以按照现有的模板写了。
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