心理咨询师论文答辩存在的问题及对策

首先，我害怕遇到强者

1，缺乏专业知识，心虚。

2，案子不是自己做的，心虚，不敢问的痛，不知道怎么回答。

3、心理应变能力不强，言语口才能力不强，难以自圆其说。

4.对防守缺乏信心。

第二，害怕被质疑

1，论文缺乏真实性，主观描述过多。

2.我不清楚病例中的症状。

3.对所选择的咨询和治疗方法缺乏理论支持和必要的解释。

4.使用量表的依据不充分。

5.很难证明个人成长中的例子是正确的。

第三，害怕暴露

1，个人成长的过程缺乏社会支持。

2.案件不是自己经历的，论文单调无味，经不起推敲。

3.案例分析不全面，或者出发点不对，只是后来发现。

4.引用的理论观点我不太了解。

第四，害怕失败

1，怕考试。

2.我害怕成为“万一”。

3.运气和依赖。

第二部分是被调查者的常见问题

1，一进场就慌了，控制不住自己。

2，理论基础不扎实，怕被质疑。

3.使用的咨询方法无法解释清楚。

4、专家的问题无法解释。

5、语无伦次，不善言辞。

6.强词夺理，拒绝接受专家的评价。

第三部分是国防专家的心态

1，心态消极，看你的适应能力。

2.不承认成绩，看你的诚意。

3.怀疑你案件的真实性，看你能不能自圆其说。

4.怀疑自己的真实学历。

5，怀疑自己的心理咨询经验。

6、怀疑自己从事心理咨询的能力。

第四部分是个人成长报告。

第一，个人成长的案例是否真实？

如实回答。为自己辩护。虚心接受专家指出的问题。不要强词夺理。

第二，个人成长和心理咨询有必然的关系吗？

1，注重自己的内心感受，社会反思和支持。

2.在成长的过程中，没有一般的心理咨询，从中了解到心理咨询工作者。

干得好。

3.我现在能力有限，需要继续学习，请专家指点。

第三，越来越多的例子能说明你具备从事心理咨询的心理素质吗？

1.强调自己有强烈的愿望，愿意通过心理咨询帮助他人。与此同时，

请自便。

2.强调自己的性格特点，具备心理咨询的基本条件。

3.强调我已经探索多年，我有信心在专家的进一步指导下，真正从事这个项目。

职业

第四，在帮助他人的情况下，是否使用了心理咨询技术？

1，注意不要强调你是故意用什么方法，尽量根据案件需要来制作就行了。

在某种程度上。

2、在心理咨询过程中强调自己的优势，比如善于倾听，* * *感受等。，而且还承认自己。

漏洞。

3.强调你是在心理咨询师的指导下开始使用一些咨询技术的。

动词 （verb的缩写）单位认证的单位基本情况是怎样的？

1，一定要提前知道单位证明的单位，包括主要负责人，主营业务，

你的角色和工作范围。

2，如果你的案例分析和本单位的工作性质有出路，你一定是善变的，善良的。

辩论可以自圆其说。

3.如果你在咨询公司工作，你一定要说你是在咨询心理咨询师或者主管。

6.你平时是怎么从事心理咨询的？

1.强调你只是做心理健康咨询，而且是兼职。

2.有时候在心理咨询师的指导下做过几例心理咨询。

3，注意你的角色，只是咨询师或者心理咨询师，不要装成心理咨询师。

七、心理咨询费？

1，前期工作属于探索阶段，不收费。做了咨询师之后，我在辅助心理咨询师。

做好前期诊断工作，咨询师出钱。以后有能力从事心理咨询后再收费。

2.学校咨询，学生免费。

八、心理测试的运用？

l、如果在分析报告中显示使用心理测试，那是在征得拉客和帮助的同意。

在心理咨询师或者主管的认可下，不要说是自己决定的，独立完成的。

2.检测数据只是显示了来访者出现症状的可能性，并不是最终结论。

9.如果成功考上心理咨询师，你打算怎么办？

1.如果我通过了考试，只能说明我刚刚踏入这个职业的门槛，还需要继续学习和探索。

2.找一个适合自己能力的咨询群或课题。

3.永远做专家的学生。

10.你原来的工作和心理咨询工作不太匹配。你要怎么办？

1.因为感兴趣，所以系统学习。

2.心理学的知识和原著是有关系的，可以帮助你更加成熟。

3.希望能用学到的知识帮助身边的朋友，不断提高自己的咨询能力。XI。你在何时何地参加了艾克森性格测试？

1.我是在培训的时候做的，测试结果是老师提供的。。

2.委托什么机构做的，检测结果是某机构提供的。

3.根据标尺程序进行自测(但是你应该能够清楚地解释测量程序)

第五部分是案例分析报告。

一、案件的真实性？探索性问题！

1，如实回答是否真实。

2.可能会有主观描述。

3、在分析过程中，有不成熟的地方，请各位专家指正。

二、病例症状诊断的可靠性？关键问题！

1，来访者自述，咨询师观察，必要测量。

2、如实回答诊断的由来，自我诊断或在心理咨询师的监督下诊断。

3.可靠性是基础。

三、咨询方式选择的依据？

1，个别症状的需要。

2.症状的主要潜在点。

3、容易进入咨询状态。

4.咨询效果的支持。

四、心理测量的必要性？

1，不是所有的来访者都做心理测量，心理测量的目的是诊断症状。

然后确定提供更可靠的参考。

2.心理测量在主管的批准和指导下进行。

动词 （verb的缩写）对咨询方法的深入了解？

1，案件的咨询方式一定要说明充分的理由。

2.必须清楚地理解和解释所使用的咨询方法。

3.可以阐述该理论的创始人、基本步骤和咨询效果。

第六部分紧急防卫措施

第一，当你的论文被专家否决的时候。

1，不要急着辩解，虚心听取专家意见。

2.不时点头接受专家的点评。

3.注意被拒绝的部分，以及自己能否解释清楚，才能得到专家的理解和认可。

4.认错，望专家指正。

第二，当你这个案子的人物和情节受到质疑的时候。

1，所以事实应该承认。

2.如果有主观捏造，应该承认。

3.承认自己经验不足，愿意接受专家的指正。

4.如果人物的情节是真实的，但是写出来的东西在别人看来是莫名其妙的，那就要承认自己的不足。

第三，当你选择的心理测量被否定的时候。

1，社会上从事心理咨询的，不要随便用心理测量量表。

2.承认自己在诊断过程中的不成熟，希望通过量表来确认。

3、或者强调是在监督下进行的(但必须是真的，人)

4.确认量表对自己诊断的帮助。

第四，当你的职业受到质疑的时候。

你可能从事其他行业，如会计、律师、工商管理等。，但是现在你要考心理咨询师，专家会质疑你。

1，利息

2.对现在的职业有帮助

3.请随便

4.我帮助过别人。

5.我希望我将来能使用它

5.当你对自己选择的咨询方式不熟悉的时候。

1，承认自己的不成熟。

2.承认自己在选择咨询方式上的错误。

3.强调你是在探索和尝试这份工作，希望专家多指导。

4.我会吸取教训，不断进步。

6.当你很难回答两种咨询方式的时候。

1，现在常用的‘是认知、人本主义、行为、精神分析等。

2.作为初学者，很容易把认知与行为、认知与精神分析等多种方法混用。

3.提前总结一下这些常用方法之间的可比性。

4.如果你犯了错误，你应该虚心接受。

心理咨询师论文答辩的问题与对策[第二章]

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1)就所研究的理论或疗法的主要特点、适应问题、局限性和具体技术的使用提出问题；

2)提问在实际应用过程中对所学理论或疗法的个人体验和感受。

2.个案报告

1)这个案子是你自己处理的吗？

2)初诊和确诊的依据是什么？鉴别诊断的依据是什么？

3)为什么要设定这样的咨询目标？心理咨询师考试报名和咨询过程中的短期目标和长期目标是如何实现的？

4)为什么采用这样的咨询设置(咨询阶段、咨询频率、咨询时间、咨询费用等。)?

5)为什么在会诊过程中使用一种或几种疗法和技术？具体是怎么用的？

6)遇到反抗、沉默、求助的人站起来或迟到、摔下来等问题时，你怎么办？

7)为什么对求助者心理行为问题的发生发展做出这样的分析？有什么理论和实践依据？

3、个人分析报告

1)问培训或职业动机方面的问题？

2)根据你的个人分析，提问你的性格特征、情绪特征、压力(挫折)的应对方式、个人成长经历中的重要事件和经历对你职业生涯的影响以及你的应对方式？

答辩考生答题注意事项

1，病例报告

1)与案例相关的理论必须熟练掌握；

2)老实回答，这个案子是不是自己办的。如果没有，北京心理咨询师认证一定要老老实实的说明你为什么选择这个案例进行辩护。

2、个人分析报告

1)务实诚恳的分析；

2)写作和演示时避免成为简历介绍；

3)分析和呈现必须使用心理学术语，避免流行的媒体语言。答辩前的必要准备。

1)熟悉文章内容；

2)熟悉所涉及的相关理论。

3.研究报告

1)必须精通研究报告的理论或疗法；

2)心理培训班不应回避与理论或疗法有关的学术或实践争议问题，而应诚实地阐述自己的观点并加以处理；对于常见的争议问题，正确与否是次要的，真诚务实的态度才是关键。

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心理咨询师论文答辩的问题与对策[第三篇]

心理咨询师论文答辩常见问题；

一、论文答辩时声音低沉，5分钟左右的自我陈述内容不够精炼。陈述要自然，不能像背书一样，语速适中，不能太快也不能太慢。

第二，论文中心理测验的数据不明确。

第三，如果老师问论文是不是自己写的，如果是，就说是。如果不是自己做的，可以说是和老师一起做的。或者观察了专业人士的咨询过程。注意的原则是:尊重答辩老师，不要和老师争论，要谦虚，要谦虚。如果老师对你的论文提出质疑，最好不要和老师争论。也可以在后面感谢老师的指导。如果能确认自己的答案是对的，可以坚持，但要注意语气，尊重答辩老师。

第四，情绪过于焦虑或者非常不自信。这一点非常重要。

第五，不要装懂，答非所问。个人觉得这个时候的答题技巧:遇到答不上来的问题，可以复述一遍，和老师确认一下。一般情况下，老师会给你一些提示。具体要根据当时的情况来处理)

第六，一定要熟悉自己写过的论文。尤其是论文中使用的治疗方法、原理和诊断标准必须明确。总之，与案件相关的理论知识点一定要熟悉和掌握。

第七，如果发现之前提交的论文有严重错误，可以在答辩中改正。可以说是我当时急着交论文，或者是我之前不小心写错了，现在通过学习认识到了。

辩护程序:

1.进入答辩现场后，简单跟答辩老师打个招呼，简单介绍一下自己。

例如:老师们，你们好。我的名字叫XXX。我很高兴能参加这次辩护。

2.之后答辩老师让你简述你的论文，然后你简述论文的主要内容，时间5分钟左右。注意:是答辩老师让你先做一个简短的陈述再说。不要像背书一样。说话自然，不要说得太快。

2.评委提问，答辩人口头答辩，时长约15-20分钟。

3、回答者退场，(最好在离开前说声谢谢，以体现更高的素质)

答辩的考核目的:

考察考生综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者问题的综合能力以及是否具备良好的心理素质、辨别能力和表达能力。主要包括(★是重点部分):

文章的辩护部分

1，报告是否简洁流畅完整，考核口头表达能力和总结能力★

2.在个人成长报告中，需要避免在陈述过程中成为简历介绍，尽量使用心理学术语，避免使用流行的媒体语言。因为这是心理咨询师考试的论文答辩。★——主要针对个人的分析报告。

3.你掌握了案例报告中涉及的基本理论了吗？——主要是为了案情报告。

4.所涉及的理论分析、诊断、检验、咨询等问题的答案是否正确★——主要针对病例报告。

5.个人成长经历中重要事件的自我分析以及重要经历如何影响心理咨询师的职业生涯是否正确？如何看待和处理？★——主要针对个人的分析报告。

6.回答问题时的逻辑思维能力、防守能力和心理素质★

论文答辩要点总结

熟悉文章内容；

精通所涉及的相关理论；

掌握相关的专业技能和知识。

得体的穿着和外表；

情绪上放松自信；

尊重专家，不抢话。

注:以上仅供参考。具体答辩情况要看当时的具体情况，也可以根据考生自己的想法来回答。祝大家答辩顺利，取得好成绩。

前期答辩问的相关问题？(仅供参考，问题主要根据个人提交的内容随意提问。)

1，现场模拟咨询流程？

2.为什么对求助者心理行为问题的发生发展做出这样的分析？有什么理论和实践依据？

3.初诊和确诊的依据是什么？鉴别诊断的依据是什么？咨询师和来访者的权利、责任和义务分别是什么？

4.为什么要设定这样的咨询目标？在咨询过程中，短期目标和长期目标是如何实现的？

5.为什么会在会诊过程中使用一种或几种疗法和技术？具体是怎么用的？

6.当你在咨询过程中遇到抗拒、沉默、失败或迟到、脱落等问题时，你会怎么做？

7.国内大部分人都不想做心理咨询，类似于看病。对此你怎么看？

8.有人认为咨询师是万能的，有人认为咨询师是无用的。这种人来找你咨询怎么办？

9、上级领导的请示是否受理？

10，一个40岁的男人总怀疑周围有辐射，问你怎么处理？

思想工作和心理咨询有什么区别？

12.心理咨询师和政工干部的区别？

13.当你在咨询过程中发现来访者伤害了别人，你该怎么办？

14，心理咨询的现状，以及你的看法。

15.你认为心理咨询师的素质和原则是什么？

16，心理学各流派的观点是什么？代表有哪些？

17，如何将心理咨询融入医疗工作？

18，结合你的个人分析，提问你的性格特征、情绪特征、压力(挫折)的应对方式、个人成长经历中的重要事件和经历对你职业生涯的影响、你的应对方式？

19，如果你在个人成长中写过负面情绪，可以问，你是怎么看待和处理的？

心理咨询师论文答辩的问题与对策[第四章]

亲爱的老师们:新年快乐！

我很高兴有这样的机会向评委们学习。

根据答辩的要求，我写了两篇论文。一个是失恋导致一般心理问题的案例报告，一个是个人成长报告《爱就是答案》。接下来，我就这两份报告做一个简单的说明。我的案例报告之所以选择失恋作为案例，是因为失恋带来的情绪和心理问题，这是年轻人常见的咨询问题。我的客户是一名22岁的女性员工。她无法面对失恋这种消极的生活事件。一个多月来，她一直吃不好，睡不好，脾气暴躁，工作状态不好。她主动来咨询，希望能摆脱这种烦躁抑郁的状态。为了对求助者做出更准确的评估，在与他们协商后，对求助者进行了心理测试。焦虑自评量表(SAS)得分为55。根据中国常模的结果，50-59分为轻度焦虑。抑郁自评量表(SDS)得分为56。根据中国常模的结果，53-62属于轻度抑郁。90个症状清单(SCL-90)总分小于150，阳性条目数小于43，因子分均小于2。根据中国常模的结果，不考虑阳性项目的筛选。通过求助者的个人陈述，心理咨询师多方面的观察和了解，以及心理测试的结果，将本案诊断为一般心理问题。求助者的心理问题主要有三个原因:1，生物学原因:处于青春期，初恋对感情问题比较敏感，没有应对经验。2、社会原因:恋爱失败后，缺乏社会支持系统的帮助。3.心理原因:有一种不合理的信念，认为我爱的人一定也爱我，我因为感情受挫而否定自己，产生不良的情绪反应。根据求助者的具体情况，制定短期和长期的咨询目标。双方同意采用美国心理学家埃利斯创立的合理情绪疗法进行心理治疗，同时明确了各自的责任、权利和义务。本案的咨询过程分为心理诊断、咨询、巩固三个阶段。咨询分为五个阶段，每周一次，每次50分钟左右。经过三个阶段的辅导，当事人情绪稳定，食欲正常，睡眠良好，工作状态恢复正常，达到了预期的辅导目标。

我的个人成长报告主要分为两部分:第一部分

是自我成长分析。第二部分是职业行为分析。我出生于20世纪70年代，苦乐参半的童年给了我乐观、勇气和独立。积极的思考，成长的青春阶段，让我学会了坦然面对自己的不足。学会关注自己积极的一面。能够以良好的心态投入到工作和生活中。人到中年，我尊重并热爱生活。对自我成长和完善有积极的渴望；性格特征比较稳定，人也越来越世故，看问题比较相对，灵活，聪明。第二部分是专业行业分析。主要从以下五个方面，1，选择做心理咨询师的心理过程。2.对心理咨询师职业的认识。3.做心理咨询师应该具备的。4.职业愿景。5、未来努力的方向。

心理咨询师是一个很有前景的职业。我清楚地看到自己在心理知识储备和实践经验上的不足，我会进一步学习和锻炼自己的心理咨询技能。我在帮助别人的过程中成长，长大了也能更好的帮助别人。我相信在与求助者的信息和情感交流过程中，我的人生也会得到思考和启迪。

以上是我对论文的简要介绍，请大家提出宝贵意见。