语文数学试卷

班级:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _姓名:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数

首先，选择。(括号内填写正确答案的序号，每题2分，* * * 20分)。

1.下列各组单词中，与盲文发音完全相同的是()

一座山峰难以嗫嚅，难以阻挡壮丽。

剥离波动传播颠簸，以拨乱反正

大臣c，首相继承了墨守成规的旅程

d明亮辽阔，聊天疗养少如繁星。

2.下列几组词语中，完全正确的一组是()

一个侮辱清廉总督的人和完成的菜汤是截然不同的。

b .舒适的静脉慷慨和适当的矛盾

c防答应咨询脾胃投掷不能等。

代代屋檐挺立，炊烟申斥富贵

3.下列词语中正确的一组是()

秋水一瞥，井里一盏明灯，一记耳光，一缕月光

b窃窃私语，温柔美好，咄咄逼人，生动传神。

勇敢的勇敢的勇敢的勇敢的勇敢的。

d人生坎坷，山路崎岖，悬崖陡峭，山势高耸，山峦蜿蜒。

4.下列单词按一定顺序排列正确: ()

逗号分号句号省略号

冰冷水热水蒸汽沸水

冷、凉、暖、热、热

爱，爱，爱，爱

5.依次填写下列句子的横线。最合适的组别是()。

1.哪里要建桥，哪里要平整陡坡，哪里要减小曲率，都需要勘测计算。(詹天佑)

2.年轻的大仲马不仅拒绝用父亲的名气做自己的事业，还悄悄给自己起了十几个笔名，以避免那些编辑把他和著名的父亲联系在一起。

3.巨大的石头紧紧地遮住了他的身影，小伙伴围着石头转了一圈，也找不到他。

他打定了主意，就对身边的大臣说:“不然我就把他处死！”

一个精度；基石；虽然...也...；谁来给我出主意；

b小心；基础；尽管...还是；不要劝我；

c小心谨慎；敲门；虽然...也...；没有人应该说服我；

d一丝不苟；纹饰；不管…总是…；如果有人来劝我；

6.使用修辞手法的句子有问题()

一首《吹面不寒柳风》好，像妈妈抚摸婴儿的手，软软软软的。

鸟儿在花和树叶中筑巢时很开心。呼朋唤友炫耀她清脆的嗓子婉转歌唱，与轻风流水相呼应。

天空中的云是变化多端的。一会儿像一匹骏马驰骋在辽阔的草原上，一会儿像一幅画清新美丽，一会儿像一个老人提着竹篮采集草药，一会儿像驯服了一只羊依偎在主人身边寻找食物，一会儿像一个姑娘脸红了...

d雨滴依依不舍地从云端落下，被拉成了一点点雨线，天地间挂着一道珠帘。

7.下列句子中，不完全正确且语言恶劣的是()。

在联合国大厦北花园的绿色草坪上，有一件中国人民赠送的巨型青铜器——世纪保定。

渔夫的妻子桑娜正坐在炉火旁修补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声；房间温暖舒适，干净整洁。

c于是，他脱下衬衣，背上荆棘，去找蔺相如负荆请罪。

d詹天佑经常鼓励工作人员说:“我们的工作首先要精准，不能有一点马虎。大概是‘差不多’，这种说法不应该出自工程师之口。”

8.应该填在横线上的句子是()

隆隆的春雷在整个天空翻滚，悠闲的白云躲在群山的怀抱里，一朵朵从天而降。然后，一场及时雨落在了辽阔的大地上。

a春雷在千千召唤一百万个雨滴，b千千一百万个雨滴迎接春雷的召唤。

c春雷在千千被一百万个雨滴称为，D春雷在千千被一百万个雨滴称为。

9.下面这段话是写电气化高速铁路的，意思准确的是()

电气化高速铁路基本消除了粉尘、烟尘等废气污染。噪音比高速公路低5~10分贝左右。然而，喷气式飞机不得不排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，导致大气中出现大规模的酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

a安全性能好，B环境污染小，C运行速度快。

经济效益好，能耗低。

10.下列关于古诗词没有错误的一组是()

一首潜入夜色随风，润物细无声的《《春夜喜雨》》(李白)

b第二天荷叶无限绿，荷花颜色各异。“晓出净慈寺送林子芳”(杨万里)

c旧日王谢堂死于燕前，轻烟散入武侯之家武邑巷(刘禹锡)。

d洛阳亲友互问，一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)

第二，写有趣的文字。(6分)

(1)看片段，在横线上加一句仆人和富人针锋相对。

从前，有一个很吝啬的富人。有一次，刻薄鬼叫仆人买酒，只给仆人一个酒瓶，不给钱。仆人不解，问:“先生，没钱怎么买酒？”富人生气地说:“谁不会花钱买酒？”酒不花钱，你有本事！”仆人一听，拿着瓶子出去了。过了一会儿，仆人拿着一个空瓶子回来说:“酒来了，请喝吧！" "富人看到空瓶子后，勃然大怒，骂道:"太不像话了！瓶子里没有酒了。我应该喝什么？”仆人回答说:“我不知道。”

(2)不知道大家有没有注意到，我们教学楼和实验楼的过道里挂着非常温馨精彩的标语，比如“尊重老师，用欣赏的眼光看待学生”。如果让你为教室写一个“禁止大声喧哗”的标语，你会怎么写？

阅读短文，完成后面的选择题。(每题2分，***10分)

有一天，一个新指针突然“飞”到讲台上，同学们议论纷纷:“这是谁做的？”当每个人都在说话的时候，我注意到了我的同桌陈明。他静静地坐在那里，假装若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌张的神色。我一眼就看穿了他的心思，赶紧问他:“指针是你做的吗？”他脸红了，支支吾吾，拒绝回答。我趁机抓住这个证据，高兴地大喊:“案子是我破的。‘肇事者’是陈明！”同学们听了我的话，都急切地问我“破案”的过程。当我讲完时，学生们都兴奋地握着陈明的手，然后我只听到陈明“哎哟”了一声。直到看到他的手，我才明白:原来是陈明把他的手扎成了指针，学生们更加感动了。从那以后，学生们纷纷向陈明学习，做好事。这学期我们班* * *做了100多件好事，被学校评为文明班。

1.“有一天，一个新指针突然飞到了讲台上……”这个“飞”字解释了()

新指针从天上掉了下来，新指针从窗户扔了进去。

c新指针突然出现，大家都不知道出处。

2.文中“若无其事”的意思是()

a如果没有，B好像没有。

c，如果没有，D，真的没有。

3.“看透”这个词的意思是()

a看得透彻，B看得透彻。

c彻底看透了D，看清了一切。

4.这篇文章的中心是()

一个“我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”

b .赞美像陈明这样关心集体、不愿透露姓名的孩子的优秀品质。

c赞美全国学生关心集体，积极做好事的精神。

5.这篇文章的主要内容是()

一个新指针“飞”到了讲台上。“破案”后，原来是陈。

陈明为教室做了一个新的教鞭，他的手被扎破了。

陈明给全班做新教鞭时刺了手，但他做了好事，没有留下名字。学生们以他为榜样，努力做好事。

陈明做了一个新的指针，他的手被刺破了。每个人都以他为榜样。

四、阅读“尊重谦逊”，完成文章后的问题(***34分)

我偶然发现了一本关于蚂蚁的英语课文。

(2)蚁族和睦，忙碌。母蚂蚁生孩子，公蚂蚁管理家务。他们携带食物，在原野和沙漠中建造家园。没想到一个小生物活得这么滋润有意义。最让我震惊的是他们在灾难面前的行为。

你知道当野火燃烧时蚂蚁是如何逃生的吗？

(4)大量蚂蚁迅速聚在一起，抱成一个黑球，然后像滚雪球一样，逃离火场。

每次读到这段话，我的眼睛都会模糊，被他们的行为深深打动。我仿佛看到一座熊熊的火山在燃烧，一股黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动；我仿佛听到了噼里啪啦的燃烧声，那是最外层的蚂蚁在用身体探索生存之路。

⑥如果没有抱团的智慧，如果没有最外层的牺牲，微小的蚁族就会全军覆没。

⑦生命和体力的渺小(瘦弱卑微)没有什么可怕的，甚至命运(瘦弱卑微)也决定不了什么。可怕的是看不到实力(单薄卑微)而忽略了内在的精神。

谦逊让我认真、深刻、伟大、坚强地看待生活。蚂蚁像一根细小的针，用它的精神刺穿我的外表，刺痛我的灵魂。相比蚂蚁，我们有什么理由渺小卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？

⑨世间大事，常()卷，()灵。千里之堤(tídīι)溃于蚁穴，是卑微者的威严与挑战。

注:卑微:低下，无足轻重。

玩世不恭:不关注现实社会，对一切都抱着漫不经心的态度。

1.划掉文章括号中不合适的拼音或单词；(9)在第(9)段的括号内填上适当的关联词。

2.括号中的一个词是带点的同义词；在单词下面画" "。

特别是(真的，真的)放开(放开)做决定(坚定的决定)

3.“和”可以重叠成“和合”，“忙”可以重叠成“忙”。这种重叠后的意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”三个字哪一个可以这样重叠？

4.比较句子，写出句子中一些单词的功能。

没想到小生物活得这么好，这么有秩序，这么有意义。

小生物，过着滋润有序有意义的生活。

(1)“出乎意料”和“出乎意料”:

②两个“所以”:

5.根据文章内容理解句子，然后回答问题。

(1)短文中有三个名字* * *。

第一种是反问句，在文中起作用，第一段就是这个反问句的答案。

第二种是反问句，要改成陈述句。

第三个也是反问句，实际上启发我们:要

。

(2)体验短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑色的，雪是白色的。在第四段中，作者为什么把“黑球”蚂蚁比作“雪球”？

(3)文章最后一句，用了“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里之堤，溃于蚁穴。它经常被用作比喻。

。这个成语在这里用来说明。

。

6.阅读第5段和第6段，根据要求回答问题。

(1)第五段“每次读到这一段，我的眼神都很模糊，被他们的行为深深打动”这句话和上一句是一脉相承的。在这个自然段中用“”画一个由某事引起的联想句。

(2)在第6段中，作者为什么说蚂蚁“挤在一起”是一种“智慧”？(利用自己已有的知识，结合短文内容回答)

。蚁族“挤在一起”逃离火场，避免全军覆灭的行为体现了两种精神:和谐。

7.回答问题。

(1)我为什么要尊重卑微？(用短文中的单词回答)

(2)你最尊重卑微者的什么，为什么？

第五，作文。(两题任选一题，用稿纸完成，***35分)

(1)“把握生命的每一分钟，全力以赴心中的梦想，不经历风雨怎见彩虹？谁也不能随随便便成功……”这是熟悉的旋律《真英雄》里的歌词。唱这首歌的时候你想到了什么？以此为内容，写一篇1080字左右的记叙文，要求实例具体、有条理、居中，句子通顺，无错别字。

②以“世界地图在变化”为题，写一篇1080字左右的议论文，要求观点清晰，叙述连贯，句子通顺，无错别字。

班级名称，学号分数

首先，填空。18%

1.圆柱体有()个面。()两个面的面积相等，它的边可以展开成()。长度和宽度分别为()和()。

2.圆柱体底面的半径为3厘米，高度为5厘米。它的底面积为()cm2，侧面积为()cm2，表面积为()cm2。它的体积是()。

3.圆锥体底部的直径是20分米，高度是9分米，体积是()立方分米。

4.甲方和乙方之间的距离是20公里，在地图上画的距离是10厘米。这张地图的比例尺是()。

5.一个精密零件的长度是4 mm，图纸上画的长度是4 cm。这张图的比例是()。

6.从2、4、6、3、9中选择四个数字组成比例公式()。

7.把一个体积为129立方厘米的圆柱体加工成最大的圆锥体部分就可以了。这个圆锥体部分的体积是()立方厘米，截止体积占圆柱体体积的()。

0 30 60 90 120公里

8.比例尺图上的()表示实际距离的()。

9.将圆柱体的直径扩大到原来高度的三倍，底部面积扩大到()倍，侧面面积扩大到()倍，体积扩大到()倍。

第二，对或错(对正确的打“√”)。错“×”)6%

1，圆锥体的体积等于圆柱体体积的13。…………………………………………… ( )

2.折线统计图的特点是既能表示数量，又能表示数量的增减。……( )

3.只有圆柱体的一面可以展开成矩形。…………………………………………( )

4.球体的直径是其半径的两倍。………………………………………………( )

5.圆柱体的底部面积越大，它的体积就越大。…………………………………………( )

6.半径为2分米的圆的周长和面积相等。…………………………………………( )

三、计算问题

1，解比。9%

X:40 = 2.5:4 1 14:X = 0.4:8 X 3.5 = 40.5

2.计算以下问题。12%

12 ÷ 25 - 23 ×710 ( 23 - 34 × 13 )÷ 98 13.8?79 + 6.2 ?119

4.以下是某公司第一、二分厂从1999到2004年的产值:10%。

产值年份

(万元)

分厂

1999

在2000年

2001年

2002年

2003年

2004年

分厂300 380 490 550 700 900

第二分厂450 560 620 700 900 1200

根据表格中的数据完成下面的统计图。

1999-2004年某公司一、二分厂产值统计。

年月日

单位:万元一枝二枝。

1400

1200

1000

八百

600

名流

200

1999 2000 2001 2002 2003 2004

5.计算下列物体的表面积和体积。单位:厘米。10%

10 r=10

20

第六，应用问题。35%

1，王家想做一个圆柱形的油罐。已知底部的直径为4分米，高度为5分米。请帮助王叔叔计算一下至少需要多少平方分米的铁皮。这个油箱的容积是多少？(忽略铁片的厚度)

2.打谷场上有一个类似圆锥形的麦堆。底部周长12.56米，高度1.65米。如果每立方米小麦重750公斤，那么这堆小麦是多少公斤？

3.学校要做10节圆柱形通风管道，每节长120cm，底面半径10cm。最少要买多少平方厘米的铁皮？多少平方米？

4.在比例尺为1: 2500000的地图上，南京到扬州的距离是3.8厘米。南京到扬州的实际距离是多少？

5.有一块锥形石头，高1.5m，底部周长6.28m..按照每立方米石头2.5吨的重量计算，这块石头有多少吨重？

6.学校测算:(1)医院到商场的距离。

⑵学校到儿童活动中心的距离。

(3)学校到医院的距离。

(4)你能要求多远？

医院购物中心

儿童活动中心

0 200 400 600米

比例:

7.有一根圆柱形的钢，底部半径为4厘米，长度为2米。它应该被铸造成横截面积为4厘米的矩形钢。这根矩形钢的长度是多少？

六年级数学试卷一

1.填空题:(1分每空，计15分)

1.0.7= =( )∶( )=( )%

2.今天六年级有48人出席，2人缺席。出勤率是()。

3.15m相当于20m的()%,比15m多()%。

4.圆柱体底部的半径和高度为1分米，其侧面面积为()，表面积为()，体积为()。

5.若3α = 4b，则α∶b =()∴()。

6.在一张地图上，3厘米代表3600公里的实际距离，这张地图的比例尺是()。

a和B相距600公里，这张地图上的距离是()厘米。

7.0.45，0.4.5%，0.455的顺序是()

二、判断(5分)

1.0米是25%米。

2.一件商品的价格先高40%，再低40%，现在价格和以前一样。

3.圆锥体的体积不变，底部面积与高度成反比。

4.在比例上，两个比例的比值必须相等。

5.A号比B号多25%，B号比A号少25%。

第三，选择正确答案的序号，填入()。(6分)

1.将4g糖溶于100g水中，糖与糖水的比例为()。

①1∶25 ②1∶26 ③1∶4%

2.用50粒种子做发芽试验，只有1粒种子不发芽，发芽率为()。

①49% ②99% ③98%

3.可以和0.5: 4.8的成分比是()

①0.25∶0.24 ②0.75∶7.2 ③1∶2.4

4.订阅《小学数学报》的份数和金额()。

①成正比②成反比③不成比例。

圆锥体的体积比等底、等高的圆柱体的体积小30立方厘米。圆锥体的体积是()。

①10立方厘米②15立方厘米③90立方厘米。

6.一项工作原来5个小时就能完成，现在4个小时就能完成，工作效率比以前高了()

①20% ②80% ③25%

四、计算:

1.求比值(6分):

1.6∶8= ∶ = 3.9∶2.6=

2.简化率:(6分)

81∶27= ∶ = 1.2∶36%=

3解决比例:(9分)

x∶2.8 = 3.2∶7 = = x∶7

4.解方程:(9分)

1-10% X = 0.4 X+25% X = 10 9% X-4.5×0.2 = 1.8

动词 （verb的缩写）综合公式或方程的解法:(8分)

1.50比40多百分之几？

2.一个数的35%比40大2，所以求这个数。

六、应用题:(36分，1，2题各3分)

1.某商场有一批衣服，已经卖了320套，还剩80套。这批衣服卖出了百分之几？

2.高一两个班，每个班46人，比高二少28人。二年级有多少学生？

3.公路总长度为1200米。A队完成了总长度的48%，剩下的由B队完成，B队完成了多少米？

4.货场有一批煤，第一次运了总量的20%，第二次运了40%，第二次运了27.6吨。这批煤有多少吨？

5.一个圆柱形无盖锡桶，高4.5分米，底部直径4分米。做这个桶需要多少平方分米？(保持整个平方分米)

6.按照药粉∶水= 1∶2500的比例配制药液。目前15克药粉配制成这样的药液。需要加多少公斤水？(使用比例溶液)

7.农场要犁一块地，每天计划犁12公顷，五天刚好犁完。实际上，每天有15公顷土地被耕种。实际犁了多少天？(使用比例溶液)

听着，我希望这对你有帮助。