小学阅读问答
在我住的楼前，有一片空地。从早上到晚上，这片空地充满了明媚的阳光。(2)花匠把这里设计成一个小花园。他们应该种什么？看到花工在小心翼翼地软化花坛的湿土，人们猜测。花店老板说，当然是玫瑰。(3)再过几天，黑玫瑰的叶子把黄土盖得严严实实；这期间好像只有一两场阵雨，人们像往常一样匆匆走过花坛，忙着自己的事情。突然有一天，有人惊喜地喊道:“多好看的玫瑰啊！”“人们似乎立刻被这朵花惊醒了。红的，黄的，粉的，各种各样的玫瑰，竞相绽放，引起人们的眼前一亮。有一些美丽的花朵来装点生活，为生活增添一些色彩、情趣和乐趣。(5)但是有一天，一个小孩突然提醒大人们看楼后面，说那里有花。(6)楼后面？不会这样吧那里的阳光其实被这栋楼遮住了，还有一些高大的槐树，树枝互相勾着。地面总是又湿又凉，甚至有些灰尘和垃圾被风吹到那里。春天，当所有的地面都干燥明亮时，只有建筑物后面肮脏的残雪拒绝融化。为什么那里有花？(7)去楼后面看看！这时，已经是傍晚了，朦胧的月光下，人们真的看到了一些盛开的白花花的花朵。厚厚的，长长的花，站在巨大的绿叶上，看起来像古代的女士，头上满是玉和银。严肃中带点羞涩。没有人能说出这种花的名字，但这种花是白色的，纯洁而圣洁的，让人火热的心像被一股清凉的水洗过一样舒服。(8)第二天我去问花店老板，回答说:“是白色的玉簪，喜欢凉爽湿润，花很高贵。”(9)所以，这座建筑是美丽的。楼前，阳光下，五彩缤纷；楼后，月光下，洁白如雪。马上就有人告诉自己的孩子:看，人生的路有多宽！如果有阳光，就做玫瑰，热情大方地绽放；没有阳光，不要抱怨，白玉花依旧可爱。(10)没错！这是人生的选择。人生的伟大在于正确的选择。1.用四个字概括玫瑰和白玉花的色彩特征(摘自文中)。玫瑰:白玉花:2朵。这两种花是在什么环境下生长开花的？玫瑰:白玉簪花:3朵。理解作者的写作意图，请说说白玉簪花的美。答案:4。对第八段理解不正确的是()。
答A .对白色玉簪花的生动描写主要从色彩、造型、气质、人的感受四个方面进行。b .运用比喻和拟人的修辞方法，把白玉簪花的外在美和内在美写得惟妙惟肖。c .白玉花既能美化环境，具有观赏价值，又能消暑解暑，具有清爽宜人的价值。d“粗”、“长”、“巨”突出白玉簪花的健美；《羞涩》含蓄地表现了白玉簪花的柔美。1.五彩缤纷，洁白如雪。2.在阳光下，生长在柔软的花坛湿土中，生长在没有阳光的潮湿、阴凉、肮脏的环境中。3.D
的性格
六年级
我奶奶在我上小学的时候就去世了。我奶奶生前最爱我。我无法排除我的悲伤。我每天在学校操场上跑了一圈又一圈，累得倒在地上扑倒在草坪上哭了。
那段难过的日子持续了很久，父母也不知道怎么安慰我。他们知道，与其骗我说奶奶睡着了(但她总有一天会醒来)，还不如告诉我真相:奶奶再也不会回来了。
“什么是一去不复返？”我问。“时间里的一切都不会回来。你的昨天已经过去，它将永远成为昨天。你不能回到昨天。爸爸曾经和你一样年轻，现在回不去你的童年。有一天你会长大，和你奶奶一样老；有一天你花光了时间，就再也回不来了。”爸爸说。
爸爸给我出了一个谜语，让我觉得比课本上“挂历挂在墙上，一天撕一页，心里焦虑”更可怕。也比作文本上的“时光飞逝，日月飞逝”更让我感受到一种说不出的滋味。
之后每天放学回家，看着太阳在院子里一寸一寸的下沉，知道一天真的结束了。虽然明天会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
我看到林鸟在空中飞翔，返回它们的巢穴。他们飞得多快啊！明天它们会飞过同样的航线，绝不会是今天。也许明年飞这条路线的不是老鸟，而是鸟。
时间过得太快，我幼小的心灵不仅焦虑，而且悲伤。有一天放学回家，看到太阳快下山了，我下定决心说:“我要比太阳快回家。”我跑回去，站在院子前面喘口气。当我看到太阳还半露在外面时，我高兴地跳了起来。那天我打败了太阳。我以后会经常玩这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时比西北风还快，有时十天就能完成一个暑假的作业。那时候我三年级，经常用哥哥五年级的作业做。
开心到不知道怎么形容每场比赛跳动的时间。
在接下来的二十年里，我受益匪浅。虽然我知道人是永远跑不过时间的，但是人可以比自己原来的时间快一步。如果他们跑得快，他们有时可以跑得更快一些。这些步骤非常小，但是非常有用。
如果以后有什么可以教给孩子的，我会告诉他，只要你坚持和时间赛跑，你就能成功。
(选自《时代文选》)
13.你认为《追到太阳》这个标题是什么意思？(1)
14.第三段中的“永远”二字是我父亲反复强调的。强调它的用意是什么？(2分)
15.“在接下来的二十年里，我从中受益匪浅。”你认为作者真正受益的是什么？(2分)
16.请从文中摘录一句你感受最深的话，谈谈你的理解。(2分)
句子:
了解:
17.根据你对文章主题的理解，结合以下题目，摘录一段警句。(1)
要成功，你必须。
18.人生有很多事情值得我们去追。每个人都在追赶。作者正赶上太阳。在未来的生活中你会赶上什么？请以“我在追……”为题写一段话。(不超过80字)(2分)