广东公务员面试会问哪些问题？
2019国考面试预计在3月下旬进行。为了帮助考生提前备考，袁玉娥公考班专家根据往年招考面试情况，对国考面试真题进行了梳理和总结，可分为9大类。
第一，当前政治热点问题
时政热点问题以时政热点问题为命题素材，题目体系紧扣现阶段国家时事政策、社会发展趋势以及与我国人民群众生产生活密切相关的事件。在面试过程中，考官在给考生答案打分时，不仅考察考生是否具备必要的知识储备，更注重考生的逻辑思维能力，即透过时政现象看到社会问题的本质，通过解决根源来淡化或消除不良的社会影响，强化社会现象的积极意义，弘扬社会正能量。
比如深秋，道路两旁金黄的树叶。很多市民都觉得特别好看，但是环卫工人很尽责，及时把落叶扫走了。群众说美坏了，环卫部门认为必须及时清理，否则有安全隐患。对此你怎么看？
第二，哲学思辨问题
哲学思辨题以智慧谚语、哲学故事、哲学诗词、人生哲学等为题。，重点考察考生的价值观、人生观、世界观。考官根据考生的回答判断考生是否符合公职人员的价值取向。
比如有人说成功不能妥协，不妥协是成功的基石；还有人说，成功需要妥协，妥协是一种智慧。请结合自己的经历谈谈“妥协与成功”的关系。
第三，组织活动
组织活动的问题直接考察考生解决问题的能力，包括统筹安排工作的能力，组织分配人财物的能力，协调利益相关者关系的能力。命题人有时会根据考生报考的岗位不同，设计不同情境下的面试问题，通过考生答案所反映的工作思路来测试考生是否有组织活动的经验和能力。
比如，为了提高政府官员的人文素养，县国税局准备举办一系列读书活动。如果你是负责人，请提出三个创意活动主题，说说你在其中一个主题上的具体活动安排。
第四，情况处理的问题
情境处理问题主要是通过设置各种情境，给考生一个特定的身份，要求其妥善处理突然发生的或比较复杂的各种问题和矛盾。考官通过考生的回答和对其表现的观察和记录，考察考生的自我情绪控制、适应能力和组织协调能力，判断其是否适合或能够胜任所报考的岗位。
比如一个城市进行城市规划建设，对市区主干道进行拓宽改造时，道路两旁的几十棵大树都会被砍伐，引起了市民的强烈反对。所以在切割现场，有情绪激动的人上前制止，现场聚集的人越来越多，阻碍了交通。如果你是一名野外工作者，你会做什么？
五、人际关系问题
人际处理问题是考察考生人际适应能力、人际合作的主动性、处理人际关系的原则性和灵活性以及对组织中的归属关系(权威、服从、合作、协调、指导、纪律和监督)的认识的一类题型。
比如你和同学一起考上了一个新单位。你很勤奋，成绩突出，但是领导对你印象不好，而你的同学很受领导信任，工作上总是给你穿小鞋。你会怎么做？
六、言语表达问题
言语表达题往往要求考生根据给定的题目，采用不同的语言形式和风格，设定身份和情境，准确表达自己的思想，从而最终达到使信息接受者理解和认同的目的。
举个例子，你是税务局的工作人员，现在局里有一个机会，去一家会计事务所参加业务骨干培训。只有一个地方，你很想去，但是你有很重要的工作要处理。如果你想赢得这个机会，你会跟领导说什么？请现场模拟。
七、人岗匹配问题
人岗匹配题是指考察考生报考公务员的动机，即为什么要报考公务员，以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、人格特征与公务员工作是否匹配的问题。它们是对人岗匹配程度的考察。
比如你为什么选择这个职业？你觉得这个职业和其他职业有什么区别？
八、专业知识问题
专业知识题是考察专业知识的面试题。这种问题会出现在一些需要专业知识的部门和职位的面试中，比如国考中的银监会、证监会、省考中的法检系统。
比如，请谈谈直接融资和间接融资的关系。
九、特殊形式的问题
随着公务员结构化面试考试的深入，除了以上八个基本题，还有一些特殊的面试题，如素材题、漫画题、视频题等。由于题型的设置方式不同，这些题型的考查方法也与上述题型不同，所以我们将这几类题型单独成特殊形式。
(一)材料主题
所谓材料题，是指基于给定的材料提出面试问题，即在一定的背景材料上附加一个或多个问题的面试考试形式。材料问题可分为多问题材料问题和一问题材料问题(小材料问题)。
(二)漫画标题
漫画问题是一种以图片形式呈现的特殊问题。其一般表现是给出一幅漫画，内容主要是社会现象或人生哲学，要求考生为漫画拟一个标题或谈谈自己对漫画的看法。大部分漫画题都是以漫画的形式，反映当今社会的一些现象或者某种寓言哲学。所以漫画题评的能力和要素和时政热点、哲学思辨差不多。
(3)视频提问
视频题是在考试现场给考生播放一段1~2分钟的视频。考官根据视频内容提出1~2题，考生回答。是一种比较注重考察考生实际工作能力的题型。
比如看一段视频，然后根据视频内容回答下面两个问题。
问题1:请描述一下视频中的场景。
问题2:如果你是一名执勤警察，你会如何处理这种情况？
以上基本涵盖了公考面试的题型，剩下的就是考生有针对性的准备和复习了。最后，袁玉娥公考班预祝各位朋友“登陆”成功。