教师资格证考什么？
在全国统一教师资格考试中，我们主要考儿童和小学两科，而初高中教师资格考试要考三门。今天主要带大家分析一下综合素质和科目二的考试情况。
第一部分:综合素质
试题和问题
总分:150。总时限:120分钟。
1.选择题(***29题，每题2分，***58分)
素质教育、教学、教师、学生约4题，职业道德4题，法律法规8题，文化素养8题，逻辑推理2题，计算机处理3题。
2.材料分析题(***3题，每题14分***36分)
教育观、教学观、学生观和2008版教师职业道德(三爱两人一生)是随机的，阅读理解是一个。
3.作文(***1题，***50分)
命题作文，题目作文和开放式作文，主要是开放式作文。其中两门考试要求写命题作文，其余为自拟题目，为开放式作文。考试频率高的科目有实践，言传身教重于言传，欣赏/发现，成长，挫折，平等，学高做人，读书，做梦，善于倾听/看待问题，目标，教育的终极目标是快乐，人品和能力，温暖动人的文字，独树一帜，自律，读书的重要性，挫折磨练自己，平和思考。
第二节:教育知识与能力(中学)
试题和问题
总分:150。总时限:120分钟。
1.选择题(* * 21题，每题2分，***42分)
2.分析题(***4题，每题8分，***32分)
3.简答题(***4题，每题10分***40分)
4.材料分析题(***2题，每题18分***36题)
模块1:教育的基本知识和原则
一般涉及的内容多为教育工作者的观点和著作。建议大家重点学习夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、洛克、卢梭、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，教育目的、教育制度等相关内容。这些知识点一般都是选择题的形式。分析题一般是关于教育的产生和发展，教育与人的关系，身心发展五定律，可以通过单选、解析、简答三种形式考查。教育与社会的关系，更愿意考察人的简答，以及影响人身心发展的四个因素(遗传、环境、学校教育、主观能动性)的作用。
模块2:中学课程
常考的知识点是课程类型，建议大家以备考为主，扭转课程理论、课程内容的代表性任务和核心观点，改变第八轮新课改的学习方式。分析题可能涉及的考点包括课程类型、课程内容、课程组织；简答题可能涉及的考点是课程类型和课程组织。
模块3:中学教学
这一章需要大家专注备考，所有的题都可以考。选择题中常考的知识点有教学原则、教学方法、教学评价；分析题和简答题可能涉及形式教育和实质教育、我国当前的教学任务、教学过程的基本规律和常见的教学组织形式；教学工作的基本环节、关键教学原则的实施要求、终端教学方法的使用要求；在材料分析题中，教学原则和方法都是考试分析，要以备考为主。
模块4:中学生的学习心理
常考的知识点有认知过程中的记忆、思维、学习心理、学习四大理论(行为、认知、建构、人本主义)；分析题可能涉及的知识点有学习的概念、遗忘定律、奥苏贝尔的有意义接受学习、罗杰斯的有意义自由学习概念、学习动机的分类、学习迁移的分类；简答题可能考察如何利用记忆规律促进学生有效学习、如何防止遗忘、建构主义的知识观、建构主义的教与学观、心智技能的形成与培养；材料分析题中可能会涉及到杰克斯和多德森定律、马斯洛需求层次理论、维纳归因理论、学习兴趣的培养和激发。
模块5:中学生的发展心理学
常见的知识点有皮亚杰的认知发展四阶段理论和埃里克森的人格发展四阶段理论；分析题和简答题可能涉及的考点有气质类型、气质与人格的关系、情绪状态的分类；人格的结构特征，影响人格发展的因素，中学生身心发展的特点；材料分析题中可能考查的知识点包括中学生身心发展和情绪发展的特点。
模块6:中学生心理咨询
该部分以选择题为主，常见知识点为中学生常见心理健康问题、心理咨询方法、应对压力和挫折，测试方法简单，偏理解。
模块7:中学道德教育
该部分经常考的知识点是道德发展理论、道德教育原则、道德教育方法；分析题和简答题可能涉及的考点包括道德的心理结构、道德教育过程的基本规律、道德教育的途径和方法；材料分析题的考点是德育原理和德育方法。
模块8:中学班级管理与教师心理
这部分试题是选择题。常考的知识点有班集体发展的过程，班集体形成的标志，课堂纪律的类型，班主任的日常工作，印象的形成，教师劳动的特点，教师角色的构成。
以上是根据历年试题的总结和分析，得出考试中各章节和考点的重点和考查方法，希望对你备考有所帮助。但每年命题可能会有细微的变化和变动，总体重点不会有大的变化。可以多学习知识点，认真备考。最后祝大家早日成为一名优秀的人民教师。
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