生殖隔离的真正问题

2009年，全国普通高等学校招生统一考试举行。

科学综合能力测试

本卷***12页，满分300分，考试时间150分钟。

注意事项:

1.？答题前，考生必须在试卷和答题卡上填写自己的姓名和准考证号，并在答题卡指定位置粘贴准考证号条形码。

2.？选择题中每道题选择答案后，用2B铅笔在答题卡上潦草地写上对应题的答案标签。如果字迹改了，用橡皮擦擦干净，再选择涂写其他答案标签。试卷上的答案无效。

3.？非选择题应使用0.5毫米黑色墨水签名，并在答题卡上每道题对应的答题区域作答，在试卷上无效。

4.？考试结束时，请把这张试卷和答题卡一起交上来。

选择题？***21题，每题6分，***126分。

以下数据可以在解题时参考。

相对原子质量(原子量):H1C12O16Na？23S？32?K39Cu？64

一、选择题(本题***13小题。每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。)

1.下列关于人类遗传病的说法是错误的。

A.单基因突变会导致遗传病。

b .染色体结构的变化会导致遗传病。

c近亲结婚会增加隐性遗传病的风险。

D.环境因素对多基因遗传病的发病率没有影响。

2.右图是一种物质在微生物中的代谢过程示意图。

下列关于酶活性调节的说法是错误的。

A.D物质既是酶③催化产生的产物，又是酶③的反馈抑制剂。

b、戊糖与④酶结合引起④酶结构变化，使④酶活性降低。

C.当D和E中的任何一个过量时，酶①的活性就会受到抑制。

d、如果这一代谢途径的终产物不断从细菌中排出，则可消除C物质对酶①的抑制作用。

3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的说法是错误的。

A.发酵过程中要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸。

B.发酵常用的培养基是液体天然培养基。

c从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产。

d、当细菌的生长进入稳定期时，补充营养物质可以提高谷氨酸的产量。

4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的说法是错误的。

A.利用植物体细胞杂交技术可以克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种。

b .不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交的过程。

C.两个不同品种紫茉莉杂交获得的F1表型一致。

D.当两个不同品种的紫茉莉杂交时，F1的遗传物质来自母本多于来自父本。

5.已知小麦抗病性对感病为显性，对无芒病为显性，两对性独立遗传。与纯合抗病无芒和感病有芒杂交，与F1自交，所有F2植株播种，假设所有F2植株都能成活，在F2植株开花前拔掉所有有芒植株，剩余植株套袋，假设每个F2植株收获的种子数相等，F3的表型符合遗传规律。从理论上讲，F3中易感植物的比例如下

A.1/8？B.3/8？c . 1/16

6.以下几组离子，可大量储存在溶液中，加入NaOH溶液后加热，既有气体释放又有沉淀产生。

A.Ba2+？、?。？。？B.ca2+、？。？。？

C.K+、Ba2+、Cl-、？D.Mg2+、？、?、k+？

A.4？B.3？C.2？D.1

7.加15mL2mol？将Na2CO3溶液滴加到40ml 0.5mol？MCLn盐溶液，只是把？离子完全沉淀为碳酸盐，则MCLn中的n值为

A.4？B.3？C.2？D.1

8.下列表示溶液中反应的化学方程式是错误的。

A.？

B.？

C.

D.？

9.如果乙酸和两个链单烯烃的现有混合物中氧的质量分数为A，则碳的质量分数为

A.？公元前？d？

10带0.10m1？L-1盐酸滴定0.10m1？L-1氨水，滴定过程中不可能的结果是

Ac(NH+4)>c(C1-)，c(OH-)& gt；c(H+)Bc(NH+4)>c(CI-)，c(OH-)=c(H+)？

c？c(CI-)& gt；c(NH+4)，c(OH-)& gt；c(H+)？d？c(CI-)& gt；c(NH+4)，c(H+)& gt；？丙(OH-)

11.为了对含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度提出建议，我们现在将？当样品被加热时，它的质量变成？，样品的纯度(质量分数)为

ABCD？

12.下图中关于化合物的陈述是不正确的。

A.？它既能与Br2的CCl4溶液反应，又能在光照下与Br2反应。

B.？这种化合物最多能与3摩尔氢氧化钠反应。

C.？它不仅能催化加氢，还能使酸性KMnO4溶液脱色。

D.？它既能与FeCl3溶液反应，又能与NaHCO3溶液反应，释放出CO2气体。

13.下图是反应X(g)？4Y(g)+Z(g)，& lt0，在一定温度下X的浓度随时间变化的曲线:

下列对反应的描述是正确的

A.？6分钟后，反应终止。

B.？x的平衡转化率为85%

C.？如果温度升高，X的平衡转化率将大于85%。

D.？如果温度降低，而？将会减少相同的系数。

二、选择题(此题为***8小题。每题给出的四个选项中，有的只有一个正确选项，有的有多个正确选项。所有选择都是对的，6分，选择不全3分，选择错误0分)

14.下列说法是正确的

a气体对壁面的压力是单位面积上大量气体分子作用在壁面上的平均力。

b气体对壁面的压力是单位时间内大量气体分子作用在壁面上的平均冲量。

C.气体分子热运动的平均动能降低，气体的压强必然降低。

D.气体的压力必然随着单位体积气体分子数的增加而增加。

15.在一个物体的左右两侧有两个垂直放置的平面镜。两个平面镜相互平行，物体与左镜的距离为4m和8m，如图所示。左镜形成的像中，物体与从右向左第三个像的距离是多少？

A.24mB.32m？长40米宽48米

16、氦氖激光器可以产生三种波长的激光，其中两种是？。已知波长是多少？激光是氖原子，能级间隔为？的两个能级之间的跃迁。使用？表示生成的波长是？那么，跃迁对应激光的能级间隔呢？的近似值为

A.10.50eV？B.0.98eVC.0.53eV？D.0.36Ev

17.如图所示，一段导体abcd位于磁感应强度为B且垂直于磁场方向(垂直于纸面)的均匀磁场中。ab、bc、cd三条线的长度都是L，∠ ABC = ∠ BCD = 135。流过导线的电流为I，方向如图中箭头所示。磁场作用在导体截面abcd上的合力是多少？

A.方向是沿着纸面向上，大小是？

B.方向是沿着纸面向上，大小是？

C.方向是沿着纸面向下，大小是？

D.方向是沿着纸面向下，大小是？

18.如图，一个电场的电场线分布关于Y轴(沿垂直方向)对称，O，M，N是Y轴上的三点，OM = Mn。点p在y轴的右边，MP┴ON.规则

a点的电势比p点的电势高吗？

B.把负电荷从o点移到p点，电场力做正功。

C、M和N之间的电位差大于O和M之间的电位差。

d、在O点静态释放一个带正电的粒子，粒子会沿Y轴做直线运动。

19.天文学家新发现了一颗太阳系外的行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍，质量是地球的25倍。已知近地卫星绕地球一周的周期约为1.4小时，引力常数g = 6.67×10-11N？M2/kg2，由此估算出该行星的平均密度约为

a . 1.8×103千克/立方米b . 5.6×103千克/立方米

c . 1.1×104千克/立方米d . 2.9×104千克/立方米

20.某一时刻一系列简谐剪切波的波形图如图1所示。途中P和Q的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m。点的振动图像。p如图2所示。？

在下面的四张图中，Q点的振动图像可能是

21.质量是m？以速度v运动的物体与质量为m的静止物体碰撞，碰撞后两个物体的动量正好相等。质量比M/m可以是

A.2？B.3C.4D.5

22.在如图所示的电路中，1，2？、3、4、5和6是连接点的数量。开关合上后，发现小灯泡不亮了。目前多用电流表检查电路故障，需要检测的有:电源、开关、小灯泡、三根线、电路中的各种连接点。

(1)为了检测小灯泡和三线，在连接点1和2连接时，应选择多用电流表。文件。当连接点1和2同时断开时，应选择万用表。阻止。

(2)当开关闭合时，如果5点和6点之间的电压接近电源的电动势，说明？可能有故障。

(3)将灯泡从电路上拆下，写出用多用电流表检测灯泡是否有故障的具体步骤。

23.(10分)

为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与倾角的关系，有同学设计了如图所示的实验装置。一个又长又直的平板，一端放在水平的桌面上，另一端放在木块上。在平板上标出A点和B点，在B点放置一个光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时的挡光时间。

实验步骤如下:

①?用游标卡尺测量滑块的挡光长度d，用天平测量滑块的质量m；

②?用直尺测量AB之间的距离s，A点到水平桌面的垂直距离？B点到水平桌面的垂直距离？；

③?从A点静态释放滑块，用光电定时器读出滑块的挡光时间t；

④?重复步骤③几次，求挡光时间的平均值？；

⑤?用测得的数据计算摩擦力？而斜面倾角的余弦值呢？；

⑥?多次改变斜面的倾斜角度，重复实验步骤234⑤做决定。关系曲线。

24，(15分)

材料的电阻率ρ随温度变化的规律是什么？，其中α称为电阻温度系数，？t=0℃时材料的电阻率。在一定温度范围内，α是一个与温度无关的常数。金属的电阻一般随着温度的升高而增大，具有正的温度系数；然而，一些非金属，如碳，具有负温度系数。利用正、负温度系数两种材料的互补特性，可以制成在一定温度范围内电阻值不随温度变化的电阻器。已知铜的电阻率为1.7×？碳的电阻温度系数是3.5×？；铜的电阻温度系数是3.9×？℃?碳的电阻温度系数为-5.0×？℃?。将一根截面积相同的碳棒和一根铜棒串联起来，生长出1.0m的导体，要求其电阻在0℃附近不随温度变化，求碳棒所需长度(忽略碳棒和铜棒随温度的尺寸变化)。

25，(18分)

如图，倾斜角度是？三个质量为m的木箱仍然放在斜面上，相邻两个木箱之间的距离为l，工人沿着斜面推动最下面的木箱，使其向上滑动，与其他木箱逐一碰撞。每次碰撞后，木箱粘在一起并移动。整个过程中，工人的推力保持不变，最终能够匀速上下推动三个木箱。已知木箱与斜面的动摩擦系数为U，重力加速度为g，假设碰撞时间极短，求

(1)?工人的推力；

(2)?三个木箱匀速运动的速度；

(3)?第一次碰撞中损失的机械能。

26，(21分)

如图，在？轴下方有均匀磁声，磁感应强度为，方向垂直于？平面向外p是y轴上离原点的距离？一点点？为了什么？离轴上原点的距离是多少？一点点。a是平行于？轴的挡板，带？两轴之间的距离是多少？a的中点在哪里？在轴上，长度略小于？。带电粒子与挡板碰撞前后，方向的分量速度保持不变。方向的分量速度反转，大小不变。质量如何？，收费金额是？粒子对准p点？点入射，最后通过点p，不考虑重力。找出粒子入射速度的所有可能值。

27，(15分)

加热时浓H2SO4和木炭之间反应的化学方程式为

请从下图中选择组成一套设备(可重复使用)进行该反应，检测反应产物。现在我们提供浓H2SO4，木炭和酸性KMnO4溶液，其他固体和液体试剂可以自行选择。(省略玻璃管、软管、铁管、铁架和连接固定仪器的加热装置。)

根据所选仪器的连接顺序从上到下填写下表，并写下仪器应添加的试剂的名称和功能。

28.(15分)

在下图所示的装置中，烧杯A、烧杯B和烧杯C分别依次装有100g的5.00% N NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g的100.00% K2SO4溶液，电极均为石墨电极。

(1)?接通电源，一段时间后测得C中K2SO4浓度为10.47%，B中C电极质量增加。据此，问题得到了回答:

①?电源的n端是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

②?电极b？电极上的电极反应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

③?计算标准条件下电极B产生的气体体积_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④?电极C的质量变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。

⑤?电解前后各溶液的酸碱度是否有变化，并简述原因:

解决方案A:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

解决方案B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

29(15分)

已知在元素周期表中，元素Q、R、W、Y与元素X相邻，Y的最高价氧化物的水合物是强酸。回答下列问题。

(1)?w和q可以形成高温结构陶瓷材料。W的氧化物分子具有规则的四面体结构，W氧化物的晶体类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _型

(2)?Q的同价且能相互转化的氧化物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)?R和Y形成的二元化合物中，R最高的化合物的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)?在这五种元素的氢化物分子中，①具有相同三维结构类型的氢化物的沸点从高到低的顺序是(填入化学式)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)电子总数相同的氢化物的化学式和三维结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(5)W和Q形成的结构陶瓷材料的合成方法如下:W的氯化物与Q的氢化物加热反应生成化合物W(QH2)4和HC1气体。W(QH2)4在高温下分解生成Q氢化物和陶瓷材料，上述相关反应的化学方程式(每种物质用一个化学式表示)为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

30(15分)

化合物H是一种香料，存在于金桔中，可以通过以下途径合成。

回答以下问题:

分子式为(1)11.2L(标准状态)烃A在氧气中完全燃烧时可产生88gCO2和45gH2OA。分子式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)B和C都是单氯代烃，它们的名称(系统命名)都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(3)在催化剂作用下，1mo1FH2反应生成3苯基-1-丙醇。F的结构缩写是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)反应①的反应类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(5)反应②的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(6)写出G的所有芳香同分异构体的结构式，与G的官能团相同_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结构通式

31.(10分)

桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。下图是两个桃品种A和B在常温下成熟后硬度等变化的实验结果。

根据图片，回答:

⑴实验结果表明，桃果实成熟后硬度下降，硬度下降与细胞壁中_ _ _ _ _ _ _的降解有关， 哪一项与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变化有关

(2) A、B品种是_ _ _ _ _ _ _ _。

(3)根据实验结果推测桃果实采后软化的保鲜方法应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)如果果实采摘后要提前催熟，部门选用的方法有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5]一般来说，果实成熟过程中绿色变浅，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

32.(11)

已知2h2o2 = 2h2o+O2 ↑，通过观察反应过程中的生成速度(即气泡从溶液中释放出来的速度)可以判断h2o2分解反应的速度。请使用给定的实验材料和用具设计实验，以便能同时验证过氧化氢酶的催化作用和高效性。写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，回答问题。

实验材料和用具:适当浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5%FeCl3溶液、0.01%牛过氧化氢酶溶液、恒温水浴锅和试管。

⑴?实验步骤:

①

⑵实验结果的预测和结论:

在整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

由此得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)如果只将实验中的恒温水浴改为80℃并重复上述实验，则O2释放最快的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

33.(11)

春天日照逐渐延长，大部分鸟类进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的示意图如下。

请回答:

(1)鸟类的生殖活动是由生物体和两种调节来完成的。体内既能传递兴奋又能分泌激素的细胞位于(下丘脑、脑垂体、性腺)。

(2)上图中的A、B、C分别代表下丘脑、脑垂体、性腺分泌的物质，那么分别是什么呢？、?然后呢。。C进入血液后，通过作用调节下丘脑和垂体激素的合成和分泌。

(3)根据图，如果要验证B的生理功能，我们可以(或不可以)用切除性腺的鸟类作为实验动物，因为。

34.(10分)

在种植玉米的农场，收获的玉米粒可以作为鸡的饲料和人的食物，玉米秸秆加工成牛的饲料，生产出来的牛和鸡给人吃。人、牛、鸡粪在沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。根据这个回答(不考虑空间因素):

(1)?请画一个由鸡、牛、玉米和人组成的食物网:

(2)?牛和鸡之间的区别？(是，不是)竞争关系，原因是。人和鸡的种间关系就是人和牛的种间关系。

(3)?流经农场生态系统的总能量来自无机环境中的固定碳，并以形式进入人工群落。

(4)?假设农场将1/3玉米作为饲料，2/3供人食用的鸡饲养，生产供人食用的鸡。现在调整为2/3玉米鸡，1/3供人食用，生产出来的鸡还是供人食用。理论上，农场养活的人数会是多少？(增加，不变，减少)，是什么原因？。