高考必考的地理知识点有哪些？
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高考地理必背知识点
如何准备高考地理
地理高考必背的九个知识点
高考地理必背知识点
1，对流层的特点:①温度随高度增加而降低；②大气对流运动(12km)显著；③天气复杂多变。
2.平流层的特点:①温度随高度增加；(2)大气稳定，主要是水平运动，有利于高空飞行。
3.大气的热力过程:太阳辐射-地面增温-地面辐射-大气增温-大气(逆)辐射-大气保温。
4.大气对太阳辐射的减弱效应:吸收、反射和散射。
5.太阳辐射(光照)与天气和地形的关系:天气晴朗，地势高，空气稀薄，光照越强；太阳能在中国的分布是青藏高原和四川盆地最低。
6.大气的隔热作用:强烈吸收地面长波辐射，通过大气逆辐射将热量返回地面。
7、温度和天气:白天多云，温度不高(强云反射)；夜间多云，气温高(强大气逆辐射)。
8.温度的垂直分布:对流层温度随着高度的增加而降低。
9.温度的水平分布:①纬度分布:纬度越高，温度越低。中国热量最丰富的地区:海南岛。
②海陆分布:夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地；
③温度高的地方，等温线向高纬突出；相反，在温度低的地方，等温线突出到低纬度。
10，气温年较差:①影响因素:海陆热力性质；地表植被的水分状况；多少性爱和雨水。
②变化规律:内陆>沿海和大陆性气候>；海洋性气候，_陆地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。
11.地球从西向东转，从北极看是逆时针，从南极看是顺时针。
12，表面自转线速度从赤道到零递减；
13，除南北极外，表面任意一点的旋转角速度相等，为15/h·h；
14，北半球观测到的北极星仰角为当地纬度；北极星在南半球是看不见的；
15.地球公转期间，近日点(65438+10月初)的线速度和角速度达到最大值，远日点(7月初)的线速度和角速度达到最小值。
16.如果赤纬角变大，热带范围变大，寒带范围变大，温带范围变小；
17，夏日的至日，阳光直射北回归线；冬季的至日直指南回归线；春分点直指赤道；
18，太阳直射点在北回归线之间后移，每天移动约0.26，每月移动8；
19，终结者线的解读:
沿着地球自转方向，从夜半球到昼半球的线为晨线，从昼半球到夜半球的线为暗线；
侧视，左夜为晨，右夜为昏；
如果是当地时间，则为终止线上的点；12，那么这个点的线就是暗线；
20、太阳高度的判断:
白天半球的太阳高度>:0，
夜晚半球的太阳高度
终止线上的太阳高度= 0；
21.在光照图中，晨线与赤道相交的点位于6点，暗线与赤道相交的点位于18时；
22.光照图中，终结线中上纬度点(即转折点)的经度不是0点就是24点或者是12点；
如果转折点所在的纬度恰好有极昼，则过该点所在的子午线时为0点或24点，过转折点所在的子午线时恰好有极夜时为12；
(1)在南极发现丰富的煤(北极埋藏着丰富的石油)表明:
南极(北极)地区曾经位于温暖潮湿、森林茂密的地区，然后通过大陆漂流到这里，这是板块构造理论的有力证据。
(2)刚果盆地形成的原因:
刚果盆地曾经是一个内陆湖，是地壳隆起，河流下切，湖水外流形成的。
(3)死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河流域、渭河流域)成因:内力——断层沉降。
(4)北美五大淡水湖(欧洲峡湾和湖泊)的成因:外力——冰川作用。
(5)庐山(华山、泰山)的形成:一座座大山。
[6]七大洲的地形特征:
亚洲:①地形复杂多变，大起大落，高原山区宽阔；
地势中间高四周低，平原多分布在河流中下游；
非洲:①地形以高原为主，地平不大；
(2)一条巨大的东非裂谷带贯穿东部；
③地形特征:东南高，西北低。
欧洲:①欧洲以山地和平原为主，平原面积广阔，占总面积的2/3；
②地势低平，是世界上最低的大陆(300m)，南北地势高，中间地势低；
③冰川地貌分布广泛。
北美:①地势东高西低；
(2)有南北三个地形区，西部为山地，东部为山地和高原，中部为平原；
③冰川地貌广泛分布于大陆北半部。
南美:①西部纵贯南北的安第斯山脉；
(2)东部平原和高原相间排列。
大洋洲:①地势低平。表面平缓起伏；
(2)地形为南北三纵带，东部为山地，中部为平原，西部为高地。
南极洲:①世界平均海拔(2350m)的大陆；
(2)大陆冰川分布广泛，平均厚度2000米，冰下地形多样。
中国西南地区曾经发生严重地质灾害的原因:
自然原因:①山区广阔，岩石破碎，风化严重；②干湿季节分明，暴雨集中；
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如何准备高考地理
1，关注课本
教材是高考地理备考过程中非常重要的资料。你要知道，高考所有关于地理的题目都是从课本上来的。所以高三学生一定要重视课本复习。不要因为教材简单就忽略了它。每次学教材都是一个夯实基础的过程。
2.记忆和理解
地理是文科科目，备考地理时离不开记忆。而自然地理的学习是偏向于理解的，所以高三学生要想提高地理成绩，必须把记忆和理解结合起来。另外，学地理还有一个很重要的“法宝”，就是地图。想要学好地理，就必须熟悉甚至背熟地图，这样做题的时候才能更加得心应手。
3.想办法
高三复习地理最忌讳的就是盲目的跟着老师，没有计划。时间对于高三学生来说是最重要的，所以要根据自己的情况制定自己的学习计划，这样不仅可以提高学习地理的效率，还可以节省一些时间来学习更多的东西。
4.拒绝人海战术。
很多高三学生认为自己地理成绩差是因为题量少，于是开始题海战术，一味追求量。想提高地理成绩，确实需要做题，但不能盲目做题，要有针对性。找到解决地理问题的思路，找到正确的学习方法，才是最重要的。
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地理高考必背的九个知识点
1，巧记太阳活动对地球的影响
当太阳黑子和耀斑增多时，会发出很强的射电，干扰地球电离层，影响地面短波无线电通信。耀斑和太阳风发出的高能带电粒子流冲击地球磁场，使磁针无法正确指示方向，产生“磁暴”现象。带电粒子冲入地球大气层，被地球磁场捕获，沿着磁力线运动到地球两极，与稀薄的大气层碰撞产生极光。
2.如何判断地球运动的速度？
1.受地球形状的影响，地球自转的线速度从赤道到两极递减，赤道最大，两极为0。南北纬60度的线速度是赤道的一半，任意纬度的线速度是该纬度的余弦乘以赤道的线速度。
2.地球自转角速度除了极零点是15/小时，其他纬度都是相等的。
3.地球公转的线速度和角速度随着地球在绕太阳轨道中的位置而变化。近日点(65438+10月初)最快，远日点(7月初)最慢，平均线速度30 km/s，平均角速度1/天。
3.日照地图图图改造过程中必须注意的几个问题？
在阳光地图的判读过程中，无论是将局部地图转换为整体地图，还是将组合地图转换为普通地图，在转换过程中都需要注意以下两个方面:
1，绘制新地图时，一定要明确地图上点、线、面的空间关系。归纳起来，主要有:
(1)太阳光线在轴上和地球的直射点必须经过地球的球心。
(2)太阳光线显示的平面为黄道面，黄道面与赤道面形成23° 26 '的夹角。
(3)各纬度圈平行于赤道，垂直于各子午线。
(4)所有的经线都相交于南北极。
(5)终止线可以垂直或倾斜于每个纬度；也可以与极圈内的纬度相切、分离(极昼或极夜出现在极圈上)；平分赤道(即赤道与终结者线两交点的经度差为180，即赤道昼夜平分)；它可以是倾斜的，也可以与每条子午线重合。
(6)终止线将相交的纬度圆分为昼弧和夜弧，根据昼弧和夜弧的长度(所跨越的经度)可以确定纬度的昼夜长度；如果是垂直于纬度的话，终结者线必然经过南北极，世界将会昼夜平分。
2.把握时间的过渡。转换过程中的注意事项主要包括:
(1)赤道上的昼夜总是平分的，通过时间计算(6点，18点)或经度判读，可以在新地图中找到终结线与赤道的相交位置。
(2)确定终止线与纬度圈的切点位置，可以通过切点的时间(12，00或24: 00)计算经度，然后通过直接点的位置确定纬度。
(3)在确定了终止线与赤道的交点和纬度圈的切点后，可以用光滑的曲线将它们连接起来，但要注意太阳光线始终垂直于终止线。
(4)太阳的直射点总是位于北回归线之间，终止线与纬度圈的切点总是位于极圈之上和之内。
4.等太阳高等值线图的判读技巧。
1，等日高度图用等日高度线(太阳高度相等的点连接而成的线)反映了某一时刻全球或部分地区的太阳高度分布，本质上可以认为是以太阳直射点为中心的俯视图。
2.太阳高度图的主要内容，如判读，包括太阳直射点的经纬度判断，各地当地时间的计算，各地太阳高度的计算和比较，昼夜长短的变化，与图示时间有关的地理现象的判断。
3、如太阳高度图判读应注意:
(1)等太阳高度线图的中心点是太阳的直射点。
(2)一般来说，等高线图中最大的圆是太阳高度为0的等高线，即终止线；图中所示的半球都是日半球。太阳直射子午线东边最大的半圆是暗线，西边最大的半圆是晨线。如果数字标记图上最大的圆不代表太阳高度为0的等中心线，则它不是终止线。这张局部地图只显示了白天半球太阳相对较高的部分。
(3)在阳光直射的子午线上，纬度与太阳高度相差几度。太阳直射的纬度(赤道除外)上，太阳的高度与经度相差多少度？区别？。
(4)太阳直射赤道时，直射子午线的最北端为北极，最南端为南极。太阳直射北(南)半球时，北(南)极位于最北(南)点的南(北)，北(南)极与最北(南)点的距离为太阳直射的纬度度，地图上没有南(北)极。
5.解读锋面气旋的四种思路。
1.确定锋面的位置:锋面一般在地面气旋的低压槽中形成，锋面线与槽线重合。在等压线图中，低压中心的等压线向外弯曲最多的连线就是槽线的位置(一般有两条)，也就是锋面的位置。
2.确定气旋前后的方向:先用图中箭头表示气流方向，箭头指北向南，气流方向向前，反之亦然。
3.判断锋面性质:气旋东部的气流来自较低纬度，温度较高。当它移动到更高的纬度时，与来自更高纬度的冷空气相遇，形成暖锋。同样，气旋西部的气流来自高纬度，当它移动到低纬度时，与来自低纬度的暖空气相遇，形成冷锋。也就是“东暖西冷”，南北半球都一样。
4.确定雨区位置:雨区主要位于冷空气气团的一侧，所以暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。
6.解读地壳物质循环示意图的三大突破
1，各种岩石在地球中重熔再生后都能成为岩浆；
2.岩浆岩只能由岩浆转化而来；
3.岩浆岩和沉积岩可以通过变质作用转化为变质岩，岩浆岩和变质岩可以通过外力转化为沉积岩，但沉积岩和变质岩不能直接转化为岩浆岩。
7.判断新旧岩石关系的四个技巧。
1.根据地层的层序规律，沉积岩是由沉积作用形成的，所以一般规律是地层越老，位置越低，地层越新，位置越高，也就是离地表越近。
2.根据生物进化的规律，由于生物进化总是从简单到复杂，从低级到高级，所以含有复杂高级生物化石的岩层总是比含有简单低级生物化石的岩层新。
3.根据岩层的接触关系，可以根据岩浆岩与沉积岩的关系来判断岩浆岩。喷出岩的形成晚于它们所切割穿过的岩层，侵入岩晚于它们所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的，大部分是在岩浆活动的影响下形成的，所以变质岩比相邻的岩浆岩形成的晚。
4.根据海底岩石的形成和扩张过程，判断离海脊越近，其地质时代越晚，离海脊越远，其地质时代越早；换句话说，离海沟越近的地质时代形成得越早，离海沟越远的地质时代形成得越晚。注意，上述判断必须指同一山脊或海沟。
8.雪线是什么，影响雪线的因素是什么？
1，雪线的含义:雪线其实是一个区。在高寒地区，由于气温低，降雪多，年降雪量大于融雪量，从而形成了终年积雪的地区。雪线不仅是终年积雪面积的下限，也是固体降水和融化量(包括蒸发消耗和融化量)的分界线，因此也被称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线。只有在雪线以上的地区，才会形成长年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线一半以上被积雪覆盖，并且终年不融化，这个高度就叫雪线高度。
2.影响雪线高度的因素
温度:雪线的高度与温度成正比，从赤道到两极逐渐降低。
降水量:雪线高度与降水量成反比。如果降水量少，雪线高度高。降水量大时，雪线高度低。比如亚热带降水少，雪线最高，5000-6400米；赤道地区降水多，雪线高度一般在4400-4900米。迎风坡降水较多，雪线较低；背风坡降水少，雪线高。比如喜马拉雅山南坡雪线4600米，北坡雪线高达5800米。
地貌:地形对雪线高度的影响主要表现在坡向和坡度方面。如果阳坡温度高，冰雪融化量大，阴坡则相反。地势陡峭的地方，不容易积雪，而陡坡上雪线高，而缓坡上则相反。
气候:气候变化直接影响雪线的高度。气候温暖时雪线上升，气候寒冷时雪线下降。
注:具体到一个山区，主要看气候(包括温度、降水等因素，不是上表中的“气候”)和地貌的影响。
9、地震震级和烈度的区别
地震的震级和烈度是描述地震程度的两个概念，含义不同但有联系。震级表示地震能量的级别，即一个震源释放了多少能量。烈度表示地震对地面的影响和破坏程度。无论哪里发生地震，都只能有一个震级，各地烈度不同。
影响强度的因素有:
(1)量级:量级越大，强度越大。
(2)震中距:其他条件相同，震中距越小，强度越大，震中强度最大。
(3)焦点深度:焦点越浅，强度越大。
(4)地质构造:地面有断层，强度大于同震中距的其他地区。
(5)地面建筑:危房或质量差、抗震能力差的建筑，烈度高。
(6)人口密度:人口和建筑物密集的地区比人口和建筑物稀少的地区更密集。
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