我急需2006年的英语三级考试。

第一节听力理解

(25分钟)

方向:

这一部分旨在测试你理解英语口语的能力。你将听到一段精选的录音材料，你必须回答伴随这些材料的问题。这一节有两部分，A部分和b部分。

记住，当你做测试的时候，你应该首先把你的答案写在你的测试小册子上。在听力理解部分的最后，你将有3分钟的时间把你的答案从你的测试小册子上转移到你的答题纸I上。

如果你有任何问题，你现在可以举手，因为一旦考试开始，你将不能发言。

现在请看你的测试手册中的A部分。

第一部分

你将听到10个简短对话。每个对话都有一个问题和四个可能的答案。选择正确的答案-A、B、C或D，并在你的测试小册子上做标记。你将有15秒的时间来回答这个问题，每个对话你只能听一遍。

示例:

你会听到:

w:您能告诉我北京航班是否会准时到达吗？

m:好的，女士。它应该在大约十分钟内到达。

你将读到:

你认为这个女人在和谁说话？

公共汽车售票员。

机场的职员。

C .出租车司机。

D .车站的职员。

从对话中，我们知道只有机场的职员最有可能知道

航班的到达时间，所以你应该选择答案[ B ],并在试卷上做标记

小册子。

示例答案:[A] [B] [C] [D]现在看第1题。

1.这位女士对这本书说了什么？

她认为这太难了。

她认为这很有趣。

C .她还没有完全决定她的想法。

D .她实际上还没有读过。

2.这个女人是什么意思？

她已经正确地合计了这些数字。

[B]她希望那个男人尽快做计算。

C .明天提交数据太晚了。

他们应该明天完成计算。

3.这位女士说了汤姆什么？

他在错误的车站下了车。他有很好的理由生气。

C .他不小心保管自己的物品。D .他没有多余的雨伞。

4.教授是什么意思？

她一整天都有另一个会议。

[ B ]她觉得成绩还可以。

C .她认为改变成绩是错误的。

D .她那天下午可以和学生见面。

5.女人建议男人做什么？

[ A]马上完成项目的前半部分。

努力达成妥协。

让老师检查这个项目。

在镇中心和他的搭档见面。

6.这个男人可能会去哪里？

给一家房地产代理公司。B .汽车租赁机构。

C .去电脑商店。D .去录像带商店。

7.这个男人是什么意思？

他们总是在相同的点上达成一致。

他们俩同时到达。

C .他和阿曼达又见了五次面。

D .他带阿曼达去看了两场戏。

8.这个男人是什么意思？

[ A]保罗会尽力帮忙。

[B]不管怎样，保罗路过干洗店。

保罗挑选了合适的衣服。

[D]保罗就像在自己家一样。

9.这个男人做了什么？

吃了所有的食物。打扫厨房。

C .修理冰箱。D .把食品杂货放在外面。

10.这个女人暗示凯瑟琳应该做什么？

学习微生物学一年。B .教生物。

C .睡午觉。D .采取不同的路线。

乙部

你将听到三段对话。在听每段对话之前，你将有5秒钟的时间阅读每一个问题。听完后，你将有时间通过选择A、B、C或d来回答每个问题。你将只听一遍每段或每段对话。

在你的测试小册子上标记你的答案。

问题11-13基于以下对话。你现在有15秒时间阅读问题II -13。

11.根据对话，手臂练习的一个问题是什么？

[ A]他们没有去掉松弛手臂。

[B]它们会损伤手臂肌肉。

C .他们不被大多数人接受。

D .它们会使人血压升高。

12.根据对话，专家们现在推荐什么？

锻炼整个身体。

[B]每天量血压。

C .锻炼前减肥。

[D]每次锻炼前称体重。

13.建议做以下哪个练习？

当你游泳时，戴着臂力器。

B .在一个地方长时间剧烈慢跑。

C .骑自行车需要使用你的胳膊和腿。

[D]慢慢走，同时前后摆动双臂。

你现在有30秒时间检查你对问题11 -13的回答。

问题14 - 19基于以下对话。你现在有30秒时间阅读问题14 -19。

14.为什么这位女士想让大卫报名参加这个课程？

为了完成他的学分要求，他需要再学一门课。

[B]他演奏乐队需要的乐器。

C .她认为参加这个课程会提高他的总体成绩。

D .她认为他是大学里最好的音乐家。

15.为什么大卫不确定他要报名？

[A]他没有自己的乐器。

[ B]他不喜欢在小团体中玩。

C .他认为他弹得不够好。

他不确定他是否有足够的空闲时间。

16.这个小组多久见一次面？

一周一次。一周两次。

每隔一天。D .每天晚上。

17.团的导演在《管弦乐之城》里演奏什么乐器？

大提琴。维奥拉。

小提琴。D .低音。

18.大多数团成员的音乐熟练程度是什么水平？

[A]开始。[B]中间的。

C .高级的。专业的。

19.大卫今晚将做什么？

试图找到他的音乐书。

[B]寻找一种新工具。

开始向专业人士学习。

练习他的乐器。

你现在有60秒时间检查你对问题14 - 19的回答。

问题20 - 25基于下面的对话。你现在有30秒时间阅读问题20 -25。

20.男人想被选到哪个学生会办公室？

参议员。[ B ]司库。

秘书。D .总统。

21.这个女人是谁？

营地顾问。候选人。

C .电台播音员。D .竞选经理。

22.他们会把海报放在哪里？

在走廊里。在男厕所里。

C .在自助餐厅。D .在广播电台。

23.无线电广播安排在什么时候？

在早上。[B]在午餐时间。

C .下午。D .晚餐时。

24.这个男人今晚会做什么？

制作海报。写一篇演讲稿。

回答问题。D .学习化学。

25.化学课后他们将做什么？

[ A]比较他们的课堂笔记。[ B]回顾这个人的谈话。

C .准备好要问候选人的问题。在学校选举中投票。

你现在有60秒时间检查你对问题20 -25的回答。

现在你有3分钟的时间将你的答案从你的测试小册子上转移到答题纸1上。

听力理解部分到此结束。

第二节英语的使用

(15分钟)

方向:

阅读下面的文字。为每个带数字的空白处选择最恰当的单词或短语，并标记A、B、C，或写在答题卡1上。

文本

在某些方面，人体既像炉子又像发动机。它必须像炉子26一样有燃料来产生热量。它必须有燃料来产生运动，像发动机一样做功27。能量最好的营养素是碳水化合物和脂肪。蛋白质也可以用作燃料。矿物质、维生素和水对身体极其重要，但不能用作燃料。

如果身体摄入更多的碳水化合物30用于供能，31就储存起来了。两个储存的地方是肝脏和肌肉。然而，他们摄入碳水化合物的量是有限度的。当它们被填满时，它们总是让你感觉最佳，多余的碳水化合物被转化为脂肪并分布在身体各处。

如果身体不能摄取足够的食物，它就会利用储存的脂肪来获取能量。如果你37岁，身体会用尽所有储存的脂肪，38岁时，它会使用自己的蛋白质，以便尽可能长时间地保持39岁。因此，你吃的食物量应该在41与你的能量需求。你没有必要42，43去数卡路里(卡路里l)和称重。

食物。如果一个人的体重是44，那么他吃得足够多是安全的。

26.[A]有[B]需要[C]做[D]是

27.工作功能行为工作

28.赠送，提供，提供，给予

29.A作为B自C当D当while

30.比…更好的

31.额外的，额外的

32.限制障碍限制终端

33.包含，涉及到，涉及到，涉及到

34.可能会，可能会，可能应该

35 .[A]扩展[B]分布[C]分离[D]伸展

36.向上，向下

37.【详细解答】本题的意思是“不吃东西”

38.[A] when [B] but [C]因为[D] then

39.同样的活着的睡着的醒着的

40.一般的，总体的，通常的，总计的

41.接触符合对比线

42.无论如何，否则，此外，然而

43.在反对之后

44.完全相同的正确的准确的

45.想象提醒推荐假设

第三节阅读理解

(40分钟)

第一部分

方向:

读下面三篇课文。选择A、B、C或d来回答每篇课文中的问题。在答题纸上，在括号中相应的字母上画一条粗线来标记你的答案。

我爱不释手。你可以在网上找英语三和三。