2011顺义二中化学试题及答案
化学试卷2011.5
考生须知1。这张试卷***8页,* * * 4道大题,35道小题,满分80分。考试时间100分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.答案全部填在答题卡上,试卷上的答案无效。
4.考试结束后,将试卷和答题卡一起交回。
可能的相对原子质量:H-1、C-12、O-16、Mg-24、Si-28、S-32、Cl-35.5和Ca-40。
1.选择题(每题只有一个选项符合题意。***25个小题,65438+每个小题0分,***25分)
1.在下列变化中没有新的物质产生。
A.石蕊遇碱变蓝。葡萄变成了红酒。
C.雪慢慢融化d .食物在人体内消化。
2、空气的成分,体积分数约为265438±0%是
A.氧气b .氮气c .二氧化碳d .稀有气体
3、下列常见物质中,属于纯物质的是
A.醋b .蒸馏水c .酱油d .豆浆
4、以下常见的医用溶液,溶剂不是水。
A.葡萄糖注射液b .消毒酒精c .生理盐水d .碘酒
5、下列物质中有氧分子的是
A.二氧化碳b .高锰酸钾c .液氧d .水
6、与元素的化学性质关系最密切的是
A.质子数b .中子数c .最外层电子数d .电子层数
7.中国湖南省郴州市盛产白钨矿,白钨矿不仅是中国稀缺的战略物资,还含有铅、锌、钼、铜等多种贵金属。其中铅、锌、钼和铜是指
A.简单物质?b .元素c .原子?d .分子
8、加油站、面粉厂、纺织厂和煤矿都有图标
A B C D
9、下列说法中,错误的是
A.纯碱不是碱b .盐不是盐c .汞不是银d .干冰不是冰。
10,下列属于磷肥的是
A.NH4NO3 B.K2CO3 C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
11、下列物质的使用,与物质的化学性质无关的是
A.CO作为燃料B. CO2作为灭火剂。
C.碳酸钙细粉作白色涂料,酒精作燃料。
12、在有压力的情况下,0.024m3的钢瓶可以装入25m3的液化石油气(包括丙烷、丁烷等气体),可以解释如下。
A.分子的质量很小。分子是由原子组成的。
C.分子之间有间隙。d .分子不断运动。
13,下列实验操作错误的是
14、下列物质的化学式,写法错误的是
A.碳酸钙b .碳酸钠(NaCO3)
C.氧化钙和氯化锌
15,人体内某些液体的正常pH值范围如下。在正常情况下,那些必须是酸性的液体是
血浆、牛奶、唾液、胆汁、胰液和胃液
pH范围为7.35 ~ 7.45 6.6 ~ 7.66 ~ 7.1 7.1 ~ 7.37 . 5 ~ 8.00 . 9 ~ 1.5。
A.胃液血液牛奶唾液
16,元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一个网格。从这个图得到的信息中,它是正确的。
A.这种元素的原子序数是52 b,这种元素属于非金属元素。
C.这种元素在地壳中的含量为52.00%。这种元素的原子有24个电子。
17.我们每天扔掉的很多垃圾都是宝贵的可再生资源。所以我们生活中的垃圾要分开回收。下列物质中,属于可回收物的是①纸?2塑料?3玻璃?④金属
A.①②③?B. ①③④?c?②③④?D.①②③④
18、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不必要的仪器是
A.B. C. D。
19第29届奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃烧化学方程式为:
C3H8+5O2 x CO2+ y H2O其中x和y分别是
A.3 4 B.3 8 C. 1 3 D.1 5
20.右图是我们熟悉的广泛使用的实验装置,但并不适用。
A.通过排气收集气体;b .通过排放气体收集气体。
C.用它作为反应容器进行气体爆炸实验。
21,中和反应在工农业生产和日常生活中有着广泛的用途。以下应用与中和反应原理无关
A.施用熟石灰改良酸性土壤b .服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多。
C.用熟石灰和纯碱作用制烧碱d .用NaOH溶液洗涤石油产品中残留的硫酸。
22、将下列各组物质放入水中,搅拌后能得到无色澄清的溶液是
A.硝酸钾、盐酸、氯化铜、盐酸、铁、氧化铁
C.碳酸钠、氯化钠、氢氧化钙、氢氧化钠、KCl、硫酸
23.在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可以得到一些固体。当向固体中加入少量稀硫酸时,可以观察到气体的产生。下列对该固体的描述是正确的
①必须有锌,②必须有铁,③必须有铜,④可能有锌,⑤可能有铁,⑤可能有铜。
A.①、②、③b。②、③、④
C.③、④、⑤d。①、②、⑥
24、下列图像中不能正确反映相应操作的是
AcceleratedBusinessCollectionandDelivery(美国邮局采用的)加快收寄投递系统
在一定量的CaCl2溶液中,CO2气体和等质量的Zn、Mg分别与等体积、等质量分数的稀硫酸反应。在NaOH溶液中,滴加等质量的CaCO3和稀盐酸,分别与等体积、等质量分数的稀盐酸反应。
25.由Mg(OH)2和MgO组成的混合物,含有48%的镁。取10g该混合物,放入适量稀硫酸中,使其完全反应。所得溶液中溶质的质量为A.12gb.24g c.36g d.48g。
二。填空(***30分)
26.(6分)化学与生活密切相关。
(1)图1是一块饼干的营养成分表。已知人体所需的六种营养素,本表中没有列出的是_ _ _ _ _ _ _ _ _;维生素D有助于“钙”的吸收,这里的钙是指_ _ _ _ _ _(填充分子或元素)。
(2)人体缺钙可能引起_ _ ▲ _ _(用字母填写)。
A.贫血b .佝偻病c .坏血病d .骨质疏松症e .佝偻病
(3)图2是水电解的装置图。试管①接在电源的_ _ _ _ _ _极上;写出这个反应的化学方程式_ _ ▲ _。
(4)氢化镁(化学式:MgH2)是一种储氢合金,广泛应用于氢能汽车。它的固体可以与水反应生成碱,同时释放出氢气。这个反应的化学方程式是_ _ _ _ _。
27.(6分)根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表和溶解度曲线,回答下列问题:
(1)B是_ _ ▲ _ _的溶解度曲线。
(2)30℃时,氯化钠的溶解度_ _ ▲ _ _(大于、小于或等于)硝酸钾的溶解度。
(3)为了将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是_ _ _ _ _。
(4)硝酸钾与少量氯化钠混合,得到纯硝酸钾的途径是_ _ _ _ _。
(5)如右图所示,烧杯A被氢氧化钙溶液饱和。在烧杯B中加入生石灰后,烧杯A变得浑浊。可能的原因是_ _ _ _ _ _(填序号)。
A.该反应消耗水和氢氧化钙沉淀。
B.该反应是放热的,并且氢氧化钙的溶解度降低。
c、生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解。
28.(6分)宏观、微观、符号之间建立联系是化学的特点。
有A、B、C、D四种物质,它们的微观示意图如下表所示。
物质ABC D-氢原子
-碳原子
-氧原子
微观示意图
(1)1物质B的分子中有_ _ _ _ _ _个原子。
(2)上述物质中,_ _ ▲ _ _ _属于单质,_ _ ▲ _ _ _属于有机物。[填写化学式]
(3)C物质中两种元素的质量比为_ _ ▲ _。
(4)将一定质量的A、B、C、D四种物质置于密闭容器中,在电火花作用下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
AcceleratedBusinessCollectionandDelivery(美国邮局采用的)加快收寄投递系统
反应前的质量/G 25 1 10 74
反应后的质量/g 9 37a 10
其中A的值为_ _ ▲ _,本反应化学方程式中A与D的化学计量比为_ _ ▲ _。
29.(6分)金属应用广泛。
(1)炒锅炒菜是我们日常生活中常用的,主要是利用铁的属性(填写序号)_ _ _▲_。
A.导热性b .导电性c .延展性d .金属光泽
(2)炒锅用水洗后放置,经常会出现锈斑。铁锅生锈的原因是_ _ ▲ _。
(3)写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_ _ _ _ _。
(4)在工业上,铁常常在高温下用一氧化碳从铁矿石中还原出来。如果用赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,写出化学方程式_ _ ▲ _。
(5)黄铜类似黄金,罪犯经常用它来行骗。它的主要成分是铜锌合金。请用化学方法区分黄铜和黄金。方法是_ _ _ _ _。
30.(6分)A ~ G是初中化学中常见的七种物质,它们在一定条件下的转化关系如下图所示(省略了部分反应物或生成物)。请回答以下两种情况的问题。
(1)如果C和G都能与同一种物质反应,其中生成的E是单质,F是化合物, E和F的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写出反应的化学方程式② _ _ ▲ _。
(2)如果② ③是同一个反应,④是组合反应。a到G都是化合物,B、C和D由两种元素组成, 那么E和F的化学分子式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写出反应⑤_ _▲_ _ _的化学方程式。
三、实验题(***19分)
31,(6分)下图是实验室中用来制作和收集气体的设备。请回答以下问题:
(1)写出上图中标记①的乐器名称:_ _ _ _ _ _ _▲_ _。
(2)用高锰酸钾产生氧气,发生器选用_ _ _ _ _ _(填字母数字,下同),反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)在实验室制备二氧化碳,固体药物应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)右图是一个同学放在桌面上的一瓶无色纯净的气体。已知它可能是氧气或二氧化碳。化学法测定气体的方法是_ _ _ _ _(随便写个方法)。
32.(***5分)A组用碳酸钠和石灰乳制备烧碱。反应后,滤出沉淀物,蒸发滤液得到粗产物。小组学生根据以下实验过程分析粗产品的纯度。
A.粗产品b .饱和碳酸氢钠溶液c .氢氧化钠
(1)实验数据:二氧化碳几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
(2)操作步骤:
①称重装置D的质量为m 1g;
②连接设备,检查气密性;
(3)将过量的浓盐酸缓慢滴入装有粗品的锥形瓶中,直至无气泡出现;
④重新称重装置D的质量为m2克(m 1¢m2;假设所有产生的气体都被装置d)吸收。
(3)根据以上实验,回答下列问题:
(1)粗产品中必须含有_ _ _ _ _ _;不能有_ _ ▲ _ _。
②c中的试剂是_ _ ▲ _ _(填写物质名称)。
③本方案测得的烧碱纯度小于理论值。请分析一下“变小”的原因。
33.(8分)小丽去爷爷家,发现爷爷买了一个便携式制氧机。她仔细阅读了所用氧气发生器的说明,并对其产生了兴趣。
A剂的主要成分是什么,B剂的作用是什么?
过碳酸钠(化学式2Na2CO3 3H2O2)俗称固体过氧化氢,白色结晶颗粒。过碳酸钠溶于水或加热时,分解成碳酸钠和过氧化氢,是一种很好的固体释氧剂。
猜测一:A剂可能是过碳酸钠。
猜想二:B剂的作用是催化。
请帮助小李完成下面的实验报告。
验证猜想ⅰ
主要操作步骤、主要实验现象和实验结论
实验①
如左图所示,取少量A剂置于试管中,加水溶解。
然后_ _ ▲ _。产生大量气体
___▲___。
___▲___。
实验②将少量药剂A放入试管中,加水溶解,然后将溶液倒入另一个装有少量二氧化锰的试管中。
后来把带火星的木条放在试管口上,产生大量气体。
这种气体用火星重新点燃了木条。
___▲___。
通过对上述①和②实验结果的分析,初步得出结论:A剂的主要成分是过碳酸钠。
验证猜想ⅱ
实验步骤,对实验现象的解释或结论
在实验3中,将一包药剂A和一包药剂B放置在装满水的制氧箱中。产生氧气后,取出残留物,过滤、洗涤、干燥并称重。称固体质量为3g _ _ _。
实验④
___▲___。产生大量气体,使木条重燃火星。
___▲___。
通过对上述实验结果的分析,得出B剂的作用是催化。
请对制氧剂的保存或反应后残渣的处理提出合理建议:_ _ _ _ _ _ _▲_ _。
四、计算题(***6分)
34.(3分)硅(Si)是太阳能电池和计算机芯片中不可或缺的材料。硅生产中一个重要的化学反应是SiO2+2C,高温Si+2CO↑。生产5.6克硅理论上需要多少克二氧化硅(SiO2 _ 2)?
35.(3分)有一个石灰石样品,由CaCO3和SiO2组成。课外组同学将100 g盐酸分五次加入35 g石灰石样品中(已知二氧化硅不与盐酸反应),得到以下数据;
次1,第二次,第三次,第四次,第五次。
添加的盐酸质量/克20 20 20 20 20
剩余固体的质量/g 30 25 20 15 15
要将第五次实验后的溶液制成10% CaCl2溶液,可以先向此溶液中加入足够的石灰石粉,反应完全后再过滤。请计算一下:此时滤液中需要加入多少克水?(假设在实验过程中忽略溶液的损失)