高中师德优秀一星月度评选活动方案
一、指导思想
以“四德”工程建设为主题的教育活动。加强师德教育，践行师德规范，弘扬师德风范，加强师德自律，完善师德机制，营造师德氛围，从而促进教师队伍政治素质和业务素质的全面提高。自觉规范自己的言行，充分发挥示范和表率作用，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
二、参与者
在学校教育、教学和管理服务中做出显著成绩的教师和工作人员。
第三，参与的条件
评选表彰对象的基本条件是国家、教育、学校和学生。忠于人民教育，教师有荣誉感和责任感，积极推进教育改革，模范履行职责，具有良好的职业道德，专心教学，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，不收取学生费用，在师生中有一定威信。并符合以下条件:
1，为人师表，遵纪守法，近几年未被学校通报批评记录。
2、认真做好值班、值日、护校等工作。，没有旷工。
3、严格遵守教育教学常规，按时下班辅导，无迟到、早退、缺课等现象。
4.班主任水平:所教班级的班风和学风都很优秀。班级获得先进班集体和明星班；教师水平:教学效果良好，教学科目和课时成绩突出，指导和培养学生参加各类竞赛成绩优秀，后进生转化效果明显。
5.具有较强的教育研究和教研能力。校级以上开放观摩教学或专题讲座；或者写论文获得校级以上奖项；或者在县级以上公开刊物上发表过教育教学研究论文，在指导和培养教师方面做出显著成绩。
6.在学校管理、服务和学校建设中做出突出贡献的人，要团结教师，服务学生，服务家长，服务社会。
四。推荐名额:每月1。
候选人数:1候选人系或系推荐。
动词 （verb的缩写）选择方法和程序:
坚持实事求是、质量第一、优中选优的原则。评选推荐采取自下而上逐级审核申报的方式，个人申报、教研组推荐、宣传监督、严格评价、审慎把关，做到民主评选、公平推荐。
召开全体教师会议，宣读选拔条件和要求。个人根据评选条件向推荐组申报。由负责人召开各教研组教师会议，从报名者中推荐候选人，并将候选人名单提交学校工会。学校工会组织的测评小组将对候选人进行综合测评。
1.对考生所教班级的学生进行实地考察。
2.在全体教师会议上，所有教师将对候选人进行评估。
3.记录和查询近几年考生的出勤率、成绩和表现。
4.召集学校工会委员会对候选人的工作态度、工作能力、工作业绩进行联合测评，确定“师德优秀之星”候选人。
5、宣传、报道
不及物动词表彰措施
表彰奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合。学校工会下达表彰决定，学期内不集中表彰，颁发证书，给予一定的物质奖励。
七。具体要求
各教研组要切实加强对评选工作的领导，根据相关条件严格推荐，提交名额不得超过评选指标。如在提交的材料中发现条件不符合或违反有关规定的，立即取消参赛资格，名额不予填补。
采用差额选拔，评价组要深入学生和教师了解情况，发放问卷收集信息，严格遵循选拔办法，实行民主程序，做到公开、公平、公正。
凡有下列情形之一的，实行“一票否决”，取消当事人资格。
1，推荐对象近三年在全市被通报批评；
2.推荐对象在本学年发生过教育教学事故，有侮辱、体罚或者变相体罚行为的；
3、推荐对象在本学年未能按要求完成学校和部门下达的任务。