英语改错的规则和原则是什么？
英语纠错的规则和原则
首先，修正了普适公式
1.谓语动词的偏误是历年考试的焦点和热点。常见的动词错误类型有:
①误用一般现在时和一般过去时；
②and前后的动词时态不一致；
③主谓不一致；
④缺少动词，尤其是be动词；
⑤误用第三人称单数形式；
⑥主动语态和被动语态的误用。
2.名词常见错误:
单复数名词、可数名词和不可数名词的误用。
3.契合错误:
连词包括关系代词、副词和并列连词和/或/但是。
至于连词，我们一般考察从句之间的关系:who/who/who/what/which/how/why/when/where/if/where等。
4.错误文章:
误用a和an(根据一个词的第一个音素)；
误用a/an和the(固定搭配，或泛指和特指；更多文章或更少文章)
5.形容词和副词是错误的:
形容词(be/am/is/are/was/was/become/go/感官动词嗅觉/感觉)用在动词之后；
词性误用(形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词。
6.代词错误:
代词的主格和宾格(我/我；他/他；她/她；我们/他们/他们)错误；
反身代词(我自己/你自己/他自己/他自己/他们自己/我们的)的使用是错误的；
单复数代词使用错误；
代词指代错误；
更多或更少的代词。
7.非谓语动词的常见错误:
当不定式和动名词作主语和宾语时；
and连接的不定式或动名词不一致(尤其是距离很远的时候)；
介词后用动名词形式作宾语；
有些动词需要动名词或不定式。
8.介词错误:
短语中介词的误用；
介词意义理解的偏差；
或多或少使用介词
二、短文改错，解答公式
动词形式，名词数；
注意形状和虎钳；
非谓语动词的精细区分；
记住成语；
句子成分的多元分析；
逻辑错误要注意。
1.动词形式
主要包括两类错误:动词的时态和语态错误，主谓不一致。
比如:myfavouritesportisfootball。我是我们学校足球队的成员。nowmipictureandprizeishangin the library。(是)
以上两种情况分别属于时态错误和主谓不一致错误。找出这类错误的关键是建立牢固的时态概念，注意文章内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
2.名词数量
指名词单复数形式的不正确使用。往往表现在把复数名词写成单数。
比如:？sothatI ' llgetgoodmarksinallmy subject。(主题)
3.区分形式和配对
即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考作文常见的改错考点。
例如:我保证我们在一起会过得很愉快。(精彩)
不幸的是，这里有therearetoomanypeopleinmyfamily。(可惜)
需要注意的是，形容词常用作定、表、补，而副词只能在句中作状语，修饰动词、形容词、副词或整句。第一种情况中的精彩用作定语修饰时间，第二句中的不幸用作状语修饰整句。
4.非谓语动词的精细区分
这是最常见的错误形式之一。主要有分词和动名词错误，包括不定式错误。
例如:
在业余时间，我对足球感兴趣。(感兴趣)
play footballontonylmakesgrowuptallandstrongbutalso？(演奏)
Myparentsloveme？和willdoalltheycan∧makesure？(至)
以上两种和三种情况分别是动名词作主语，不定式作目的状语。一般来说，现在分词有主动态和进行体的意义，过去分词有被动和完成体的意义，不定式有将来时的意义。
5.记住成语。
主要考察习惯搭配的基础知识。这也是历年高考常见的考点，错误主要有三种形式:多词、少词和搭配错误。
比如:itwasverykindforthemetermetmetethrailwaystation and？(的)
我们必须保持清醒的头脑，而不是我们自己。(的)
6.句子成分的多元分析
不同的句子成分要用不同的词性；在不同的上下文中选择不同的单词。这些都等着我们对句子结构和句子成分进行细致的分析，才能发现用词不当的错误。
例如:他们∧鹰知道中国的一切？(曾经)
北京是中国的首都。(哪个)
第一种情况，省略了谓语动词were，这是受寒冷习惯影响所致；第二个例子是句子中词性与其构成不匹配，where是副词，不能做主语。
7.应该注意逻辑错误
与句子的上下部分不一致甚至矛盾是逻辑错误。比如称谓、姓名、地点、时间、方位的错误，往往是这类错误的对象。
举个例子:史密斯夫妇让我感觉像在家里一样。(他们的)
首先，让我介绍一下我自己。(移除更多)
nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset . nosomeoneathomereadsinstead .(每个人)
上面第一个例子中的主语是Smiths，所以下面的his是不合逻辑的。第二种情况，more在这里是“又”的意思，然后它开始告诉别人。怎么能说“再告诉你点事”？第三个案例是关于“我们”为了解决看电视时的纠纷，把电视机卖了；晚上没有电视看，所以和以前一样，大家又在看书，所以大家都要习惯。
除了以上几类错误，常见的错误形式还有:连词but、and、or和so的用法错误(可归为逻辑错误)，冠词的用法错误。
例如:
Shewassmilingbutnoddingatme。(和)
itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest。(或)
我们也许是一家人，生活在同一个屋檐下。(中)
第三，短文改错的参考原则
1.变化的原则是最小化；
2.虚词以增或删为原则；
3.内容词以改变词的形式为原则；
4.保持句子的本义为原则；
5.检查错题项时，如果确实有一时难以改正的地方，可以参考修改后的项目是否基本符合“1: 1: 8”的比例:即多字1，缺字1，错字8；
6.检查批改过的语法项目是否重复，因为短文的批改往往涉及面很广，一般不会出现重复考查一个语法点的现象；
7.检查答案符号是否规范准确，看有无漏符号，忽略字母的大小写和拼写。