初一第一学期历史经常考。
历史(满分:50分)
一、选择题(每题1分，***15分。请在问题末尾的答题卡上填写正确答案)
1.下列关于中国古代人类及其生活状况的说法不正确。
一个元谋人是目前已经鉴定出来的最早的人类。北京人通常使用打制的石器。
穴居人已经学会了如何人工生火。古代人类过着氏族生活。
2.探索* * *是学习历史的主要途径。河姆渡人和半坡人的相似之处如下
①能盖房子，过上安定的生活；②使用研磨过的石器；③经营原始农业；④制作彩陶。
A①②④ B①②③ C①②③④ D②③④
3.战国七雄中，位于最北和最南的两个国家是
、齐B赵、楚C燕、楚D秦、魏
4.文字的出现是人类文明的标志之一，下面的文字依次排列正确。
a金文-大篆-简帛-甲骨文b甲骨文-金文-大篆-简帛。
c甲骨文-青铜器铭文-竹简-大篆d青铜器铭文-甲骨文-大篆-竹简。
5.下列关于夏商周的说法是错误的。
a此时是奴隶社会，B在社会生产中大量使用奴隶。
c青铜文明指的是高超的青铜艺术，D王朝的灭亡与暴政有关。
6.以下事件最能反映中国民族关系的主流。
a秦汉时期，冒顿统一了蒙古草园。
b汉朝时，与匈奴作战，夺取河套和河西走廊。
公元前1世纪中叶，匈奴分裂。
呼韩邪单于回到可汗，昭君离开了要塞
7.新疆开始归中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。
a张骞派遣使节出使西域B开辟丝绸之路。
c西汉政府设立西域保护D甘英出使大秦。
8.西汉初年，封建社会的第一个繁荣时期是
a光武中兴b关震治国c修身d文景治国
9.电视剧《大秦帝国——裂变》讲述了商鞅变法的故事。生活在那个时期的农民获得头衔的最佳途径是
甲在种田织布方面很努力，乙经商发财。
c .在战争中建立军事功绩D .试图开垦荒地。
10.司马迁为了写史记，参观了许多名胜古迹。他能看到的纪念碑有
a大同云冈石窟B四川都江堰C官渡古战场D河南白马寺
11.“江南好，风景旧。日出时，河水比火更红，春天时，河水绿得像蓝色。”江南地区发展的主要原因是
兴修水利，变荒地为良田；b北方人口南迁。
c南方统治者重视农业D江南自然条件优越。
12.同学们在学习了“百家争鸣”的知识后，纷纷讨论起这个班老师的管理风格。以下说法是正确的。
语文老师善于因材施教，以德治国，懂得儒家的真谛。
(2)数学老师对学生了解很深，知己知彼，颇有道家思想。
(3)心理学教师注重顺其自然，无为而治，典型的墨家做法。
(4)政治教师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。
A①② B①③ C①④ D②④
13.新的生产工具的发明促进了汉代的经济发展，而排水的发明主要用于
a冶铁业b农业c炼铜业d丝织业
14.在学习了三国两晋南北朝的历史后，几位同学总结了这一时期的基本特点。你觉得最准确的是哪个？
a组英雄与国家分裂，B组民族交流，民族冲突。
c .政治权力的分离和民族融合D .经济发展和科技进步
15.“民主”一直是人类不懈的追求。以下制度最能体现民主精神。
a退位制b世袭制c私有制d等级制
题号是1 2345678 9 10 1 12 13 14 15。
回答
成语是中国语言文化的精华，很多成语都与历史典故有关。请将正确答案的英文字母填入括号内。(5分)
()牧野之战
()纸上谈兵乙巨鹿之战
()丙城濮之战
()回头在水之战击D。
()破釜沉舟e长平之战
三。看图回答(9分)
请回答:
1.图中魏国的创建者是:吴国的都城是今天的:(2分)
2.图中这种情况是在哪一年正式成型的？造成这种情况的基本战役是什么？(2分)
3.早在三国时期，大陆就与台湾省有了接触。请用相关史实说明。(1)
4.“都说世界大势在很长一段时间内会合二为一。”请写出三国灭亡的顺序，并用相关史实说明三国之后的“合”。(2分)
5.从东汉政权统一到三国鼎立，这种变化是历史的倒退还是进步？请说明理由。(2分)
四、材料分析(10分)
材料1齐桓公任命管仲为宰相，积极改革内政，发展生产；同时，改革兵制，组建强大的军队，以“尊王拒洋”为号召，扩大边境。
如果两个材料不一样，国家就违法了。——商鞅
材料三魏主欲改北关，引荐大臣。皇帝说:“夫名不正，言不顺，则礼乐不盛。”
1.根据材料1和所学知识，分析管仲改革的作用。(1)
2.材料2中商鞅的命题是哪个统治者支持的？谁反对？(2分)
3.商鞅死于变法。有人说商鞅变法失败了。你怎么想呢?为什么？(2分)
4.材料3中的朱未是谁？他的改革效果如何？请列举其改革措施之一(3分)
5.看完以上三个材料你有什么想法？(2分)
五、阅读材料，探索历史(11)
材料1...惜秦皇汉武，略失文采；唐宗宋祖，略少风骚...
──毛泽东《沁园春》？雪
1.“秦煌汉武”分别指哪些历史人物？(2分)
2.“秦煌”在政治和经济上采取了什么措施来加强中央集权？(3分)
3.汉武在思想上和军事上采取了哪些措施来维护统一的封建国家？(2分)
4.总结秦汉时期最显著的特点。(1)
5.有人认为“秦煌”是对中国历史发展影响深远的“千古一帝”；有人认为“秦煌”是暴君；你怎么想呢?(3分)
2010-2011学年初一第一学期期末考试。
历史答案(满分:50分)
1.选择题，每题1分，每题***15分。
题号是1 2345678 9 10 1 12 13 14 15。
答:DBC、DBC、DBC、DBC、DBC、BCA、BCA。
2.1每题，***5每题。
c、E、D、A、B
三个9分
1.曹丕南京(2分)
2.222赤壁之战(2分)
3.230年，魏文领舰队到益州，加强了大陆与台湾省的联系。(1)
4.西晋280年蜀、魏、吴统一(2分)
5.进步。原因:三国时期，实现了几次大规模的地方统一；促进了生产的发展和社会的进步；为将来国家统一打下基础；(随便说一点；2分)
四个10点
1.齐国富裕，士兵强大，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。(1)
2秦孝公封建保守贵族(2分)
3.商鞅变法是成功的。原因:商鞅变法后，秦国封建经济发展，军队战斗力增强，逐渐成为战国末期最繁荣的封建国家，为秦国统一奠定了基础(2分)
4.“朱未”指的是北魏孝文帝的作用:促进民族融合；措施可以任意列举；(3分)
5.改革是推动经济发展和社会进步的动力；改革是强国之本；一切符合历史发展趋势的改革，必将推动社会进步，对历史发展产生积极影响；勇于改革创新；改革者本身要有非凡的意志和坚定的决心；(如果有意义，2分)
五个11点
1.“秦煌”指的是秦始皇；“汉武”指汉武帝；(2分)
2.政治:建立了一套封建专制的中央集权；(1)
经济:统一货币，统一计量；(2分)
3.思想:罢黜百家，独尊儒术；(1)
军事:反攻匈奴，派卫青、霍去病在北方大漠大败匈奴；(1)
4.特点:封建统一国家的建立和巩固(1)
在我看来，秦始皇是一个既有丰功伟绩又有暴政的统治者。(1)
讲述秦始皇的历史贡献，获得1分；说秦始皇暴政或“焚书坑儒”，得1分；