吉林市事业单位招聘和教师岗位的教育理论基础知识和试题有哪些？

考题一般从以下选取。

(1)单项选择、多项选择和是非题

(2)填空

(3)简答

(4)讨论

(5)案例分析题

(6)名词解释题

(7)分析题

(8)教学设计问题

教师招聘考试:现代教育理论述评

第一章教育和教学法

第一节教育发展

1，教育的本质:教育(教书育人)是培养人的社会活动。

可以从以下三个方面来理解:

(1)教育是教育者和受教育者之间的双边活动；

(2)教育是以影响人的身心发展为直接目的的活动；

(3)教育是一种特殊的社会交往活动。

2.狭义的教育主要是指学校教育，是教育者按照一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育对受教育者的身心施加影响，促使其向预期的方向变化的活动。

3、现代教育制度的发展趋势(二战后，世界各国的教育制度呈现出相同的发展趋势)。

4.不同国家古代学校教育的形式。

(1)早在夏朝，中国就有了学校教育的形式。

"学派，徐、、周月瑶、薛是三代."这里学校、徐、姚、薛是学校的名称。

中国古代六艺教育:礼、乐、射、御、书、数。以仪式和音乐为中心

(2)古埃及教育的一大特点是“以成长为师”，“以(书)官为师”。

5.古代学校教育的特点

阶级，正统，专制，僵化，

教育的象征功能占主导地位。

6.现代教育的特征

7.当代世界各国教育改革的趋势。

(1)终身教育

连续性，“多元立体的融合”；朱希雨

(2)教育的民主化

教育机会均等:上大学的儿子跳楼与读书无用论新论。

(3)教育信息化

网络课程

(4)教育的个性化

注重人格培养；选修

(5)教育国际化

学生的国际流动性；异地办学；学历互认；区域性合作

(6)教育市场化

教育产业化的一部分(教育后勤社会化)

祝你考试顺利。