中学消防演习方案范文

为切实提升学校消防安全管理能力,进一步强化全体师生应对突发事件的能力,树立安全意识和自我保护意识。接下来,我想给你介绍8篇关于消防演习方案的范文。欢迎阅读。

消防演习方案1

物业服务中心举行消防演习通知

GZWY(成化)[20__]号

亲爱的主人:

你好!

为加强小区消防安全管理,提高志愿消防队处置火灾突发事件的潜力,增强业主的火灾自救意识。服务中心定于10月30日16:00-15:30在假日广场组织一次消防演练,测试消防广播和火灾报警。服务中心组织现场使用灭火器和消防水龙带灭火的实用技能演练。同时诚挚邀请业主参与消防演练,体验灭火器,对我们的工作提出宝贵意见或建议。

请理解这个练习可能给你带来的不便。为了我们家的安全,我们一起努力让火远离我们的家!

感谢您的合作和支持!

物业管理有限公司

2011年10月26日

消防演习方案2

关于开展消防演习的通知

亲爱的同学们:

根据工作安排,我院今天下午3:00-4:30在学生宿舍七号楼举行消防演习。此时有课的同学请准时上课,参加消防演练的同学请在下午3点前到指定场地集合。消防演习时的鸣笛声可能会对教学产生影响,请大家上课时不要紧张,安心。

特此告知!

安全部门

2013年11月5日

消防演习方案3

为切实提升学校消防安全管理能力,进一步强化全体师生应对突发事件的能力,树立安全意识和自我保护意识。根据教育局文件精神,结合学校2014年安全教育工作计划安排,在第24个消防日到来之际,开展“发现火灾隐患,守护家庭安全”消防主题教育活动。为确保“11.9”消防日活动有序开展,特制定以下方案:

一.组织领导

组长:陈洪生

副组长:严敏兰、、侯

成员:马纳程荷兰潘海云景龙飞

二、活动主题

寻找火灾隐患,保障家人安全。

三。活动:

1,营造良好的宣传氛围。学校在醒目位置布置消防宣传标语,利用黑板报、橱窗等宣传工具,丰富消防宣传的形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2.贯彻“六个一”

(1),各班利用安全教育课给学生进行一次消防安全教育;

(2)、每班召开一次消防安全知识班会;

(3)、学校发布消防安全公告栏;

(4)、165438+10月13开展一次学校火灾逃生演练;

(5)、165438+10月10,升旗时,在国旗下做一个关于灭火的讲话;

(6)开展“消除身边火灾隐患”消防安全专项检查。

四。活动要求

1,领导到位。为了保证消防宣传日的顺利开展,学校成立了活动领导小组,负责此项活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把消防日宣传活动纳入创建“安全、文明、和谐”校园的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要举措,取得实实在在的成效。

2.检查完毕,原地换装。安排专项检查时,要重点检查灭火器等设备设施不足、疏散通道和安全出口不畅通、疏散指示标志设置不合理、电力线路布线不规范、电线老化等问题。,从而彻底消除校园消防安全隐患。

3.宣传到位。发挥学校各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生的消防意识。

昌北小学

消防演习方案4

一、目的和意义:

为了做好当前的职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故和事件的能力,真正落实事故发生时的责任制,全面有效地采取应急措施,有效地协调抢险救灾,及时报告灾情,最大限度地减少事故的伤害、损失和影响,充分保障作业人员的生命安全,特举行本次火灾事故疏散演练。

第二,组织

三、演习的具体时间安排:

1,演练时间:20__ _年65438+10月19 9: 30-10: 30。

2.演练地点:发酵车间门口、综合楼前应急避难处、北门侧。

3.参加人员:公司全体员工。

四。锻炼活动的地点和形式:

本次演练模拟了发酵车间一层的消防和逃生演练过程;其他车间和部门的应急装配演习;所有消防员的应急处理能力和灭火能力。

动词 (verb的缩写)演练活动的内容:

内容要在演练前讲授;

1,消防安全知识普及:如何预防火灾,扑灭初期火灾,面对突发事件如何逃生自救,正确听警报声,如何正确使用干粉灭火器等。

2、应急演练:消防等正确逃生自救演练。

3.实际消防操作演示:干粉灭火器的正确使用等演示和工人操作。

不及物动词演习活动的程序:

1,9:20,全体员工进入演练状态。

2.9:30,在振阳,在发酵车间一楼门口的指定区域打开预设的烟幕弹。此时一楼门口烟雾弥漫。一楼仓库员工梁发现火警。马上给发酵车间车间主任、消防员王全来打电话。报案后,一楼工作人员撤离现场。发酵车间(王全来)接报后立即现场确认起火。在确认火势迅速蔓延无法控制后,王全来立即按下了附近的手动报警开关1。

2.模拟电话报警(梁呼叫)。

3.梁给副总刘光春打了电话。

4.刘校长接到电话后立即赶到现场。

消防演习:

1.消防员两人一组带着灭火器同时出发,进行消防演练。

2、同时,其余消防员负责添加可燃物,为下一次灭火做准备。

3.消防员轮换后,员工将进行消防演习。根据时间长短,各车间安排约10人进行灭火演练。

所有消防员进行现场清理工作。

消防演习方案5

公司

[20 _ _]第050号

关于开展消防演习的通知

下属部门:为进一步消除火灾隐患,做好消防安全工作,有效预防和减少各类重特大火灾事故,全力构建和谐,强化员工安全防范意识,提高防范潜力,公司经研究决定举行消防演练,具体要求通知如下:

1.举办日期:20__年165438+10月26日。

二。持有时间:中午12: 00-12: 30,

晚上:18: 30-19: 00。

三。地点:公司办公楼前。

四、要求中午这个时间各部必须统一着工作服参加这次演习。

五、消防演习在晚上由车间人员配合演习。

六、本次演练负责拍照,消防演练负责讲解和指挥。

接到此通知后,希望全体员工互相转告,届时参加!

消防演习方案6

第一,组织救援

1,预防

(1)禁止学生携带火柴、打火机等火种进入学校。

(2)严禁使用除学生宿舍原有安装的空调、电风扇、照明灯以外的所有电器。

(3)严禁在校园内摆放或燃放烟花爆竹。

(4)禁止在校园内焚烧废纸、杂物、枝叶。

(5)组织师生听消防安全知识讲座。

(6)开展师生自救疏散、紧急逃生、消防器材使用等演练。

2.有火警警报

(1)第一发现人应立即向学校值班行政部报告,并立即采取一切可能的措施切断电源和气源;学校值班管理部门接到报告后,应立即向校长报告,以便立即组织有效扑救,防止火势蔓延。

(2)迅速组织学生从最近的安全通道疏散(不得组织学生扑救火灾)。

(3)在执行第一、二条款的同时,必要时拨打火灾报警电话119寻求协助(火灾报警电话必须清楚地写明地点、位置、朝向、火灾类型等。).

(4)及时组织救治受伤人员。必要时拨打华东医院学校门诊部(_ _ _)、华东医院急救电话(_ _ _)或拨打急救中心120求助。

(5)调查事故原因,及时处理并迅速向华东教育集团、市教育局等上级部门报告。

二、火灾逃生方法

“三要”:熟悉自己生活的环境;警惕烟毒的危害;保持冷静和镇定。

“三救”:选择逃生路线自救;向外界求助;把绳子打结,滑下去自救。

“三不”:不乘坐普通电梯;不要轻易跳楼;不贪财物。

“三法”:匍匐前进法:千万不要以笔直的姿势奔跑;用毛巾捂住鼻子:用水打湿毛巾;棉被保护法:用湿棉被作掩护,紧贴地面爬行穿过烟雾浓重的走廊和房间。如果内裤着火了,要脱下来或者在地上打滚灭火。

第三,相关协议

(1)字母编号:我校以急促的“锣声”为字母编号。有电的时候可以配合广播使用。

(2)路线:无论在宿舍还是教室,各班在班长或老师的带领下,从最近的楼梯到下一层再到上一层有序下楼(具体路线见相关图表)。下楼的时候不要慌,不要推。

(3)集合地点:足球场。高一在足球场北段,高二在足球场南段,高三去篮球场。从北端开始,有101,102...125, 201, 202 ...226班依次。

四、注意事项

(1)挑选有责任心、组织能力强的同学担任宿舍负责人。

(2)所有学生都要熟悉信号、路线和集合地点。

(3)学校领导、教师、安保人员要第一时间赶赴现场组织。

(4)学生要听从班干部或老师的指令,互相提醒帮助。

消防演习方案7

发现火灾报警后,所有人员要保持冷静,不要惊慌失措或张开双手等待,贻误时机。如果火势仍然很小,可以控制,迅速灭火(灭火器、水桶、被子等。).如果火势越来越大,超出了人的控制,立即呼叫支援。

(1)及时报警

(1)向学校门卫值班(门卫室值班,内线836外线:_ _),然后逐级上报联系消防部门;

(2)向学校政教处或其他领导汇报,通知有关人员灭火;

(3)直接拨打119报警。

(2)迅速切断电源;疏散现场人员;做好灭火准备。

(3)消防人员到达现场后,协助灭火,其他人员尽快远离现场,以免造成伤害或妨碍救援工作。

(四)各组成员应做的工作:

1.疏散组:及时组织火灾现场的疏散;平时(1),知道学校报警设施和广播的位置,知道学校门卫的电话和其他报警方式;(2)明确学校布局。

2.消防队:负责切断电源和煤气管道,寻找水源,迅速找出消防设备;

平时(1),了解学校建筑格局和道路情况,了解电力、燃气管道铺设的线路,总开关、分开关的位置;(2)了解学校所有消防设施的位置,了解常用消防器材的操作方法;(3)了解火灾趋势和逃生路线。

3.警戒组:负责阻止无关人员进入火灾现场;制止歹徒趁火打劫;平时了解学校建筑格局和道路情况。

4.拆除组:负责组织人员拆除影响灭火的障碍物。

5.急救组:平时配备急救箱,发生火灾时进行紧急救援;严重者应及时送医院治疗。

6.火灾原因调查组:

(1)在火灾现场及时收集相关信息,事后及时查明原因,或协助公安监察机关查明原因,坚持“三不放过”(原因不查清,事故责任和群众不教育,防范措施不落实)。

(2)提出处理意见,提交学校决定。

(三)调查的步骤和方法:1。保护现场;2.仔细检查现场;3.认真调查走访;(四)进行技术鉴定;5.分析和查明原因,包括起火的时间、地点和着火点,点火材料和火源,火灾的性质和责任。要求:发现有证据,否认合理。写一份调查报告,存档。

消防演习方案8

为确保学校全体师生的生命财产安全,保障学校教育教学工作的顺利开展,预防火灾安全事故的发生,减少火灾安全事故发生时的损失和危害,快速、高效、合理、有序地处置火灾事故,根据上级有关部门的文件、会议精神和有关法律法规,结合我校消防环境建设和准备的实际,制定本预案。

一、消防安全工作的领导组织

团队领导:_ _

副组长:_ _

团队成员:_ _

二、消防安全工作成员的职责分工

组长负责定期召开消防安全工作领导小组会议,传达上级有关文件和会议精神,部署、检查和落实消防安全事项。

副组长负责各具体负责组织实施应急预案,未雨绸缪,确保完成校领导部署的各项任务。

领导小组各成员具体负责火灾发生时全校各年级、各部门突发事件的处置、报告、监控和协调,确保领导小组应急指令的顺利、顺利执行;做好宣传教育和检查工作,努力把火灾事故降到最低。

消防安全领导机构由通信组、消防组、救援组和紧急疏散组组成,分别负责通信联络、组织灭火、抢救伤员和疏散师生。

(1)通讯组:发生火灾时,负责立即电话报告学校消防安全工作组和上级有关部门,以便迅速得到指示。视火情拨打119,广播通知全体学生,报救灾。

(2)消防队:负责完善消防设施,准备灭火器具,检查学校所有办公室、教室、宿舍、图书馆、机房的用电、用火安全;一旦发生火灾,立即参加灭火救灾工作。

(3)救援队:负责做好及时送往医院的准备工作,并在发生火灾时对受伤师生和消防人员的伤情进行紧急救治和抢救。

(4)应急疏散组:学生组组长、各班班主任(负责制定应急疏散方案,明确各班逃生途径和方法,负责本系、所负责班级应急疏散中学生的安全);图书馆全体同志(负责图书馆各部分的消防安全和突发事件时学生的疏散逃生)。

三、灭火工作计划

1,发现火情,在场人员应立即引导室内人员有序疏散,并迅速使用室内消防器材控制火势,力争将火情消灭在初级阶段。

2.如果火势不能得到及时控制和扑灭,在场人员应立即采取措施妥善处理(如切断电源等。)防止火势蔓延。

3.在场人员要以最快的方式向领导小组成员汇报,尽快增加救援人员,齐心协力灭火。

4.接到报告后,领导小组成员应立即到达火灾现场,并根据火情拨打“119”求助。

四、师生疏散和逃生方案

1.火灾发生后,根据灭火方案,管理人员和工作人员应立即通知学校领导小组的领导,尽快增加救援人员。发生重大火灾时,还应报告“119”,并根据火灾的位置、蔓延和威胁严重程度,通知人员逐一疏散。

2.管理人员和工作人员应正确引导被疏散师生到疏散通道,并告知负责同志正确的逃生方法。其余人员按照既定位置使用灭火器灭火,抢救伤员。

3、为了更好地应对突发事件,管理人员和工作人员必须服从现场指挥部的指挥。

4.负责紧急疏散的同志必须经过基本灭火技术培训,正确掌握必要的方法,切实保证已逃生师生的安全疏散。特殊场所,如图书馆和计算机中心,必须进行专门的管理和培训。

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