看表格，写一个作文程序
方法/步骤
1
仔细看图，不要漏掉任何一个部分。
一般来说，图表作文是一篇结合了解释和表达观点的文章，所以首先要审题。无论图表作文以什么形式呈现，首先都要看清楚内容和它的数据，分析它要我们写什么。
2
三段论——第一段(描述性段落):
考试中的作文三段论通常是不可避免的。英语考试看到图表作文不要慌。让我们把这篇作文分成三部分。第一段对图表进行了大概的描述，对图表的内容进行了简要的概括，所以基本不会出现错误。
三
三段论——第二段(分析段):
分析图表的内容不是总结那么简单。我们应该横向和纵向分析图表，尤其是数据的最大值和最小值。通常图表构图会有一个主题，分析后要向这个方向倾斜。不要罗列数字，分析规律。
四
三段论——第三段(表达性段落):
这一段通常是对文章大意或提问者意思的补充，即对这种现象或情况做出总结和评论。这一点大家的写作中通常都会有，不用太担心。
五
检查并修改:
写完作文后，如果有时间，试着检查一下单词有没有错误，因为图表作文通常会用到一些不常用的短语。注意看图片的描述是否有其他遗漏，如果有，尽量做一些补充。
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你好，我会用心认真的回答你的问题。
这个问题有什么不明白的，可以问。如果你满意，请记得采纳。
如果你还有其他问题，请采纳这个问题，请指着我的图片点击找我帮忙！回答问题不容易，请理解，谢谢。
—————————————————————祝你生活愉快！
2.如何写一篇图表作文如何写一篇英语图表作文
原创|2012-12-25|浏览:1292|投票:0。
六级作文也差不多。不管是图表题目还是图片，都是为了分析清楚现象。有三个步骤:有什么问题，原因和个人看法，写个人看法时可以提出一两个对策。一般写三段。开头、中间、结尾的第一句话是核心句。阅卷老师不会认真看你的内容，只看结构和个别句子，所以把模板背出来放在里面就行了。可以在中设置任何类型的主题。
图表问题的第一步是分析图表。其实就是简单的描述你看到的东西，比如它的数值升降。一般用up和up，down等描述性词语。就背几个这样的单词。
3.写图表作文的详细说明图表作文至少包含两个部分:描述图表和说明原因，目前的图表作文大多有第三段。
图形构图很有规律，不像图画构图那样变化多端。1.第一段中的图表构成可以分为表格、条形图、饼图、图表，后三者都属于图表的范畴。
图表和表格都需要描述，一般在文章的第一部分，篇幅要适中。描述数据首先要看几个变量(a)，每个变量有几个数据(b)，可能表示为a * B。
如果只有一个变量和三个数据，可以描述如下:从图表中我们可以清楚地看到，一个学生每周花在interper上的平均小时数从65年的不到o小时，438+0998到2000年的近4小时，再到2004年的20小时。如果最常见的情况是2*3，可以这样描述:从图表中，我们可以清楚地看到，在中国的一个大城市，州？自有住房从1990年的75%下降到1995年的60%,然后又下降到2000年的20%,而同期私人住房从25%上升到40%,然后又上升到80%。在这里使用while-caused子句是一种非常好的强调对比的方法。如果用两句话形容，完全可以。如果是1 * n(n >；在3)的情况下，只描述头部和尾部。更好的方法是描述句子中最后一个和第一个相比变化了多少。
在多个变量，每个变量中有多个数据的情况下，大家先把它们分成两类:上升下降，或者上升下降不变，这样问题就解决了。2.第二段的写作第二段是解释原因的一段。
先说两个问题。首先是转折句的问题。
这里不太可能放在第一段，因为第一段不可能像某些命题作文那样简洁(比如只有一句话)——比如大纲作文中的反驳文章，除了第二段第一句话的反驳，还有第一段最后一句话的反驳，效果很强。其次，这一段有主题句。
这句话主观也好，客观也好，没有什么约束，只要语境和风格统一就行。主观:我们认为三个原因可以解释这个名词。我相信有三个原因可以解释这个名词。在我看来，留学生人数上升的原因如下。主观变体(使用括号来突出主题):我们认为，三个原因可以解释这个名词。我认为有三个原因可以解释这个名词。我坚信有三个原因可以解释这个名词。注意:插入语的使用是一个看似平淡却非常厉害的技巧，可以达到很好的效果。
主观变体(使用括号):在我看来，三个原因可以解释这个名词。目的:这个名词有七个原因。主题句后可以用连接词分两个、三个、四个方面来写，其中三个方面最常见。这里和普通的说明文、议论文一样——可以从最重要的到最不重要的，从最不重要的到最重要的，也可以并行分布，看具体情况。
3.第三段写直接在第三段写结论的情况已经基本消失了。如果这篇文章是关于一个令人担忧的问题，那么这一段最有可能写出解决方案。
如果这篇文章是关于一个好的改变，那么这一段很可能是两种情况——可能是关于负面影响或存在的问题，也可能是关于未来的趋势或发展方向。以上都要看具体情况。
4.写图表作文的详细说明图表作文至少包含两个部分:描述图表和说明原因，目前的图表作文大多有第三段。
图形构图很有规律，不像图画构图那样变化多端。1.第一段中的图表构成可以分为表格、条形图、饼图、图表，后三者都属于图表的范畴。
图表和表格都需要描述，一般在文章的第一部分，篇幅要适中。描述数据首先要看几个变量(a)，每个变量有几个数据(b)，可能表示为a * B。
如果只有一个变量和三个数据，可以描述如下:从图表中我们可以清楚地看到，一个学生每周花在interper上的平均小时数从65年的不到o小时，438+0998到2000年的近4小时，再到2004年的20小时。如果最常见的情况是2*3，可以这样描述:从图表中，我们可以清楚地看到，在中国的一个大城市，州？自有住房从1990年的75%下降到1995年的60%,然后又下降到2000年的20%,而同期私人住房从25%上升到40%,然后又上升到80%。在这里使用while-caused子句是一种非常好的强调对比的方法。如果用两句话形容，完全可以。如果是1 * n(n >；在3)的情况下，只描述头部和尾部。更好的方法是描述句子中最后一个和第一个相比变化了多少。
在多个变量，每个变量中有多个数据的情况下，大家先把它们分成两类:上升下降，或者上升下降不变，这样问题就解决了。2.第二段的写作第二段是解释原因的一段。
先说两个问题。首先是转折句的问题。
这里不太可能放在第一段，因为第一段不可能像某些命题作文那样简洁(比如只有一句话)——比如大纲作文中的反驳文章，第一段有反驳，第二段有最后一句，效果很强。其次，这一段有主题句。
这句话主观也好，客观也好，没有什么约束，只要语境和风格统一就行。主观:我们认为三个原因可以解释这个名词。我相信有三个原因可以解释这个名词。在我看来，留学生人数上升的原因如下。主观变体(使用括号来突出主题):我们认为，三个原因可以解释这个名词。我认为有三个原因可以解释这个名词。我坚信有三个原因可以解释这个名词。注意:插入语的使用是一个看似平淡却非常厉害的技巧，可以达到很好的效果。
主观变体(使用括号):在我看来，三个原因可以解释这个名词。目的:这个名词有七个原因。主题句后可以用连接词分两个、三个、四个方面来写，其中三个方面最常见。这里和普通的说明文、议论文一样——可以从最重要的到最不重要的，从最不重要的到最重要的，也可以并行分布，看具体情况。
3.第三段写直接在第三段写结论的情况已经基本消失了。如果这篇文章是关于一个令人担忧的问题，那么这一段最有可能写出解决方案。
如果这篇文章是关于一个好的改变，那么这一段很可能是两种情况——可能是关于负面影响或存在的问题，也可能是关于未来的趋势或发展方向。以上都要看具体情况。
5.考研英语一和英语二的区别:适用专业不同。
区别二:英语第一、第二真题的题型和分值分布不同。毕业生大部分考英语一，部分考英语二，两者总分100。
主要表现在以下几点:1。完形填空:全20*0.5分。2.阅读理解:全20*2分。3.新题型:全5*2分。英语I的新题型主要是:17选5段，选搭配题，2文章整体排序题，3每段选小标题。英语是:①多项对应；②字幕对应；4.
英语就是把一段或几段英文翻译成中文。在分数分布上，英语1: 10，英语2: 15。
5.写作:A段小作文10，B段大作文:英语I分20，英语II分15。区别三:难度不同。
总的来说，英语一比英语二难，主要从词汇量、语法掌握的广度和深度等方面。但近年来，专业化的热度与日俱增，专业硕士考研竞争日益激烈，英语二的难度也在上升。同时，语文科目的学习重在积累。建议考生找到科学的复习方法，尽早开始英语复习。
6.如何写图表作文看是什么样的图表？
如果是调查图，一般会给出一些重点:1。一些人赞成…因为他们认为…是有益的。这样有什么好处？2.其他人反对。他们认为这样做不好，不利于…，所以不应该这样做。
3.我自己的看法。(这种问题开头直接翻译，中间只加几个字。不要写太多废话，不然阅卷老师看着不高兴。
记住一些常用的短语，比如这个图表作文，1。首先，开始主题+赞成某事...第二...最后。2.反正主语+持相反意见。
因为+句子，更何况，句子。总之，对***来说做某事是+形容词+.
就我个人而言，我认为+句。就写一两句你的看法。
不要写得太复杂。不要写太多的从句和重读的句子。不会写就用简单句，让老师一眼就能看出来，分数也不会低。
7.四级作文的图表怎么写？四级考试最后两期我都看了，图文并茂。图标作文怎么写？
图表作文是大学英语四级写作中的一个写作难点。这种构图可以提供各种形式的主题、数据、图像和轮廓。
听着！！力！！班级！！唐。！网！！教师作文的图表分析分四个层次涉及五个方面:描述图表、表明意义、分析原因、联系实际、给出建议。而且每次考试只从这五个方面中选三个，组合在一起。从体裁来看，文体以说明文和议论文为主。要求考生围绕题目将相关信息转化为书面形式。写图表作文时，不必描述所有的图表和数据，只需重点引用一些能支持你观点的数据即可。分析图表时，一定不能凭空想象，要善于把握一般规律和趋势。在时态中，除了特定时间的过去式外，通常使用一般现在时。一般采用三段式写作法组织文章。
8.图表作文注意事项写一篇图表作文，并不是简单地把图表中的所有数字信息一个一个摊开，用文字一个一个列出来，而是要利用这些数据，经常筛选，把图表中要说明的主要问题解释清楚。从这个意义上说，图形构成属于说明文。如果用图文信息来论证某个观点，图文作文属于议论文。所以，图文作文和说明文或议论文作文在结构和写法上是一样的。通常必须是1。用一个主题句或者一个介绍段落来概括整个图表的中心信息(也就是考生在复习
图表后形成的结论)。
2.列出大约三组相关数据来说明或证实主题句或引言段中提到的要点。
分析这个图表结论的原因或者联想推测可能产生的后果。
9.改变传统的作文套路，看看一篇优秀的作文是怎么写出来的。写作文的套路是先定好题目，再引经据典。文章气势的话可以拿高分。写作文最重要的是先审题，因为作文60分差不多是150分的一半。题目复习不对，就相当于丢了你半个国家。
所以，审题很重要！标题一定要做好标记。有些人写作时不写标题。虽然题目的两分很小，但是两分的区别不是一般的，而是等级的区别。开头套路一，引经据典，“孔子说”边学边学，但丁说天下无道。
“等等都可以拿出来，因为你不可能读了这么多年的书还没有找到一本和你作文相关的经典。
套路二，“走，走，再走”，文章的气势要在，你的位置决定你的高度。中间三段，一个古人，两个中国人，三个外国人。
这种例子说明你读过很多诗词书籍，熟悉古今中外。记住精不如多。其实一个人的例子可以用在很多场合。作者只用了李白、杜甫、文天祥、拿破仑、鲁迅，把高中最后两年的作文全部写出来，毫无压力。
说到底，这一定是你自己的东西，你自己的思想、想法和理解。如果你写不出这些，那就一定要练习你对生活的理解，因为这是文章拿高分的关键。套路只是套路，最重要的是有自己的东西。在高考作文越来越模块化的今天，拥有自己的东西会给阅卷老师带来震撼。