求八年级人教版语文搭配练习册第二册答案[全部]
第六课雪
I. 1，棋口(棋)和里恩(里恩)
《硕放胭脂》
外观(mú)附着力(zhān)
2淡忘，开朗，有爱心。
3.燃烧和扩散。
4略5散文诗《野草》
6."北风卷百草，八月雪过鞑靼天.""梅许逊的雪是三分白，但雪失去了一片梅香."
2.(1) 7江南的雪湿润而美丽，蕴含着生命，透露着生机。江南的雪，饱含着作者对故乡的怀念，对美好理想的向往和追求。北方的雪总是像粉和沙，在冷飕飕的天空下，飞升上升。这些描写，倾注了作者对北方的雪不畏严寒，在孤独中挣扎的景仰。雪罗汉是江南雪天最珍贵的记忆，是美的象征。但很快就融化了，让作者觉得江南雪的美值得留恋。这样的描述自然就引出了下面对朔方雪景壮丽的描写和赞美。
10北方雪的特点之一就是孤独，在这里也是死雨的意思。北方雪的升华是和死亡联系在一起的，也是彻底的奉献让他成为了雨的精神——坚强不屈的精神。
11(1)把江南的雪比作“淡淡的青春的消息”和“一个非常坚强的处女的皮肤”，写出了江南的雪的美丽、湿润、充满活力的特点。(2)运用联想从冬景想到春景，既突出了江南的雪湿润、美丽、充满生机的特点，又表现了作者对江南雪的喜爱。(3)比喻生动地描绘了《硕放》中斯诺孤独而倔强的性格。
第七课雷电颂
一、1、傲慢(pì)、鞭打(tà)和祈祷(qí)
罪(niè)爆发(bèng)悔改(chàn)
单鹃(chán)脏(Hu‖)2。枷锁枷锁横行。3.(1)郭沫若诗人、剧作家女神，屈原，蔡文姬(2)屈原1942《皖南事变》战国时期卖国爱国抗日战争。我一生忠于楚国，最终为楚国而死。6 (1)屈原(2)每个字上半部的偏旁部首是“三分水”，每个字下半部的偏旁部首是“字旁”。于是，读者仿佛看到了这位落魄书生含泪的形象，听到了他凄厉的哭声。
第二，(1)
6“电”象征着世界追求正义和光明变革的力量；“有形剑”指屈原入狱前佩戴的剑；“看不见的剑”指的是坚定的信念。
7不能因为原文倒置，突出了“风”、“雷”、“电”的动作，更有力量和气势，更符合人物的愤怒情绪。
8表达消灭黑暗的迫切心情。
这一段独白，用火热的语言和雷霆万钧的气势，表达了对黑暗世界的强烈不满和对光明未来的热切追求。
10夸张的艺术手法，让屈原借着风暴、雷电的翅膀，展开了他美好的幻想，飞到了一个光明的地方，用他们的力量摧毁了一切黑暗。拟人和修辞，以及重复和排比，使独白既最直接最有力地表达了爱恨情仇，又具有诗歌的形式美，朗朗上口，铿锵有力。如“风吼！吼！”“你风，你电，你雷”“啊，电！你是宇宙中最锋利的剑！”
13第一句讲的是祖国对诗人的恩情，这是诗人思念祖国的基础。因为我们是在用“年轻女孩”来比喻，所以我们在这里也用“好客”来比喻。“对得起”这个词表达了服务的意思。后一句中的“想”，不仅仅是指作为地理概念的对祖国的向往，更是对山川的向往，是一种有着更深层含义的期待。希望祖国继续发展、强大、进步，所以用“不要让它失望”。
14煤的前身曾经是有用的支柱。以前它被活埋在地下很多年，现在又要被人看见了。字面上讲的是煤的形成过程，深层意思是他原本是国家的有用之才，但在过去黑暗现实的压迫下，爱国之心深埋心底，表达不出来，却没有报国之志。当前，在五四运动的推动下，祖国焕发出新的青春，诗人的爱国情怀也在不可抑制地爆发，报效祖国的时刻终于到来了。“自从我重见天日以来，我经常想念我的家乡。我为了心爱的人都烧成这样了！”在这里，诗人倾诉了对祖国的向往，这是诗人内心情感的真实表达，表达了他想为祖国做点轰轰烈烈的事的伟大愿望。
15省略
第八课两篇短文
1如果(tǐng)(Hao)(héng)(yáng)伊谷(yáng)悬高(xuán)，就会沉浸在(jü n)中。
默哀2分钟
李尧棠愿意在场，当死亡、家、春、秋、雾、雨、电。
4单鹃、银狗、玉兔、潘宇、王澍等。
5李白“仰头望去，发现是月光，再沉回去，我忽然想起了家”。“直到，举起我的杯子，我问明月，给我带来我的影子，让我们三个。”“我担心明月，我会跟着你直到夜郎溪。”
张九龄“月亮，现在已经长满了大海，此时天涯* * *了。
王安石:“春风在江南岸是绿色的。明月几时照我？”。
苏轼的“但愿人长久，千里好风光。”
第二，(1)
6赞。因为飞蛾在死亡的那一刻获得了光和热。
7并不矛盾。珍惜生命就是不做无谓的牺牲，这里的“死”就是献身于自由和正义。
8个开放式问题。只要说自由和正义(光和热)应该是人生最大的追求。
因为嫦娥也是为了一个理想去了月球，去改变月色的清冷，去再生这个死去的星球。嫦娥身上寄托了作者抛弃黑暗，追求理想的愿望。
省略10
(2)
11A
12(1)“他们”是指“世界上不幸的人”，“安慰”是指倾听不幸的人的委屈，同情他们，给他们以光明和鼓励。(2)“这个”指的是老音乐家的眼泪，“灌溉灵魂的春雨”是比喻，指的是星星给他的安慰。
13在黑暗中，感受痛苦和不幸。
14都觉得很安慰，有信心，有希望。表达作者追求光明的理想永远不会改变。
15不相干，但是人物情况差不多。
16星星象征着痛苦中的安慰和黑暗中的希望，这种安慰和希望是永恒的。
第九课海燕
—
1广大(cāng)胆小(qiè)翡翠(fěi)
蜿蜒(yán)深渊(yuān)企鹅(qǐ)
愚蠢的(chǔn)呻吟(yín)海鸥飞过悬崖。
2(1)春天的旋律，海燕之歌，童年，在地球上，我的大学(2)散文诗象征无产阶级革命先驱。革命高潮时，广大群众的力量横扫一切反动势力。革命的浪潮和风暴都是各种假革命者和非革命者，他们害怕革命会摧毁他们的舒适区。
3呼吁拥抱和投掷
两(一)个
“闪电”、“骄傲”、“飞翔”、“欢笑”、“嚎叫”等字眼，表现了海燕蓬勃、勇敢、乐观的特质。
海鸥的“胆怯”和“躲藏”与海燕的“高傲飞翔”和“欢乐呐喊”形成鲜明对比，凸显海燕的勇敢和乐观。
6是指出海燕所处的环境，衬托海燕的战斗姿态，突出海燕的高大形象。
7(1)“抱”、“扔”、“甩”、“大胆”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的疯狂。(2)“抓”和“熄”以拟人化的手段突出大海的巨大气势和力量。(3)“唱”、“冲”、“迎”等词语赋予了浪潮以人的行动，突出了其积极的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
表达了作者渴望惩治腐败的愤慨，渴望经受革命风暴洗礼的渴望，号召革命者去战斗，去搏击风暴，去摆脱枷锁，去赢得解放的豪情，以及革命迟早要发生，一定会胜利的信念。
9省略
(2)
10“鹰”象征革命战士；“蛇”象征着充满资产阶级哲学的庸俗小市民。
11描述了黑暗腐臭的蛇谷环境，以此来烘托鹰渴望回到广阔自由的美丽天空去战斗。
12奋战蓝天，不幸受伤，成为“失败英雄”。表现了鹰热爱自由、向往光明和英雄业绩的坚强个性，战斗的激情和不忘在天空中再飞再战的精神。稍微接触生活。
省略13
10课组歌
-1体液(jīn)狂热(chi)祈祷(d m: o)
顽固的(NI)午夜的(LAN)天空的(qióng)
苗条(xiān)和凉爽(ku)
2镶嵌有光彩，精致之美，精致之美，精致之美。
3明亮:描述朱昱和其他人的光辉。镶嵌:将一个物体嵌入另一个物体。
前山万和:山多。沟壑:峡谷或大沟。
霸气:嚣张的气势。
4黎巴嫩的眼泪和笑声，先知，沙子和泡沫泰戈尔
提示:联想或想象自然，比喻、拟人运用得当，语句连贯。花是大地的女儿，蜜蜂的母亲，蝴蝶的情人。
两(一)个
它是海岸的爱人，世界的守护者。
海浪迷恋海岸，守护着世间各种美好的价值，所以作者表达了对祖国深深的爱。
我想保护这个世界，我对世界上的一切都充满了爱。所以即使“熬夜让我看起来很憔悴”。“但是”有转折和重点，使意义更加丰富。
9 lve
10①雨是奉献者和使者的形象，爱不仅包括情感的传递，也意味着奉献；在自然界中，雨意味着一个循环，就像爱在人类世界中意味着一个循环，它滋养着生命，传递着生命的能量，使之生生不息。
11
(3)
12(1)花开花落，就像大自然在说话，也在沉默。(2)花常常点缀在绿色中，就像天上掉下来的星星。
13纯洁神圣
14渴望朝露，渴望光明。永远不要望影自怜，也不要自恋。
15委婉含蓄地表达了作者对人类的批判。
省略16
第二单元综合练习
一个
1C 2(1)辉煌(2)敖(3)沉浸(4)繁华(5)凋零(3)精卫填海的毅力(4) (1)天空潇潇，秋高气爽，草色远观不近。(2)婷婷山上的松树，山谷里的呼啸和笔画5(1)野草高尔基的海燕之歌(2)眼泪和笑声纪伯伦的眼泪和笑声，预言家，沙子和泡沫6提示:想象是自然的，恰当地运用比喻和拟人可以使句子通顺。7.成语:春暖花开，春光明媚，春雨绵绵，春寒料峭。
诗:欲湿衣，杏花雨，柳暗花明，不觉寒。
春潮带来雨来的晚来的急，野渡上没有船。
第二，(1)
8用红叶衬托范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向，为国为民的情怀和“清正廉明”的品格(或:用红叶衬托范仲淹的内心)。引用陈毅同志的诗，意在强调范仲淹的精神，如“凋零”的红叶，永不褪色。
意味着范仲淹“深得人民爱戴”不仅仅是因为他写了一首《岳阳楼记》，说了两句名言，更重要的是他说了也做了(比如上面写的传说，下面写的“新政十议”和镇守西北边防的功绩)。“将军白发为夫哀”的“泪”总是比“酒徒愁成相思泪”的“泪”更重。诗中的白发将军是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神的生动写照(或者说:真实地表现了戍边将士思念家乡、热爱祖国、抵御外侮、为国立功的英雄情怀)。
10范仲淹镇守西北边疆，立志报国。敌人敬畏他三分，称他为“范晓老子”。作者用西夏人的名字来表达对他的崇敬。在作者看来，他不仅“清正廉明”，而且“柔情似水”，所以当他第二次被称为“范晓老子”时，他的崇敬之情就更加亲切了。
(2)
11屋顶瓦上的风雨声，屋檐下滴落的雨水，屋顶瓦上的阳光影子，屋顶瓦上的积雪融化。
12(1)骈文与散文交替，工整多变，音韵和谐，音乐优美，语言独特，雅俗共赏，突出屋顶瓦片的效果。(2)通过比喻、拟人的手法，把屋檐下滴雨的美感写得淋漓尽致，表现了作者对屋檐下滴雨的喜爱。
13对比。将江南瓦与琉璃瓦进行对比，突出了江南瓦“卑微”与“粗糙”的特点，对比出其“卑微”中的崇高与“粗糙”中的伟大。强调它是“供人居住的宝藏”，更深刻地揭示了作者喜爱江南瓦的原因。(意思没错)
14(1)含蓄地表达了以“瓦”“瓦蓝”为代表的传统文化(自然朴素的生活方式)在以“钢筋水泥”为标志的现代城市文明压力下正在消亡的忧虑。(意思没错。例1:这种担心是不必要的。随着社会历史的发展，传统文化在现代文明的冲击下逐渐退出历史舞台是必然的。例2:这种担心是必要的。传统文化有其不可替代的价值，现代文明的发展不能以此为代价。应该大力保护，使之与现代文明和谐共存，共同发展。