小学四年级音乐常识

小学音乐理论知识综述

一年级:

1，要掌握歌曲节奏，认识五线谱或记谱法音阶，学会说唱，纠正音高。

2、能读懂四分和八分节奏的区别。

3.我能感觉到两拍和三拍的区别。

4、能听出声音的长短。

二年级:

1，要学会手势的音阶，唱歌准确，会听歌，会简单的音符。

2.了解薄弱环节。

3、知道后记

4.知道重复的标记，知道它们的作用。

5.认识字母表，点名唱旋律。

6.了解重音符号。

三年级:

1，会看谱会唱歌。

2.掌握单个音符的持续时间。

3.了解起重标志并掌握其功能。

4.巩固弱杠的唱法。

5.复习所附知识，正确唱点音符。

6.知道五线谱里的八分休。

四年级:

1，进入二声部训练，可以知道整首歌的曲谱，听打击乐的节奏并录音。你可以创造自己的节奏。

2.知道点分四分音符，点分八分音符，暂停标记，连接线，升级号，强弱标记。

3.掌握第二拍、第三拍、第四拍的简单指挥手势。

4.初步培养学生的鉴赏能力，简述音乐的意义。

5、了解音乐作曲、间奏、乐器等简单知识。

五年级:

1，掌握歌曲中的特殊节奏(六拍拍号)。

2、唱装饰音和标音。

3.喜欢的音乐可以有自己的见解。

4.唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。

六年级:

1，能快速看谱唱歌，并能进入三声部练习，能准确唱出本学期要求掌握的戏曲片段。

2.欣赏剧目可以更加广泛，培养学生的深度欣赏能力。

3.掌握第二拍、第三拍、第四拍的简单指挥手势。

4、节奏成主要训练节奏与节拍同时进行。

5.了解西方乐器和民族乐器。

2.小学音乐课有哪些乐理知识？

1，音乐的四大基本要素:声级、音长、音量、音质。

2.笔记

记录音乐的符号叫做音符。音符由七个* * *数字表示:

1 2 3 4 5 6 7

拼音名称:C D E F G A B

歌名:do re mi fa so拉斯

3、音符的划分

这七个音符之间有一个规律，就是3(mi)到4(fa)，7(si)到1(do)都是半音。在吉他上，相邻的两个品是半音，比如一串1品是3(mi)，那么一串2品是4(FA)；在吉他上，每个品都是一个全音。比如1的品是1(do)，那么3的品是2(re)，中间是1的品。

4.投

音符的数字符号，如1，2，3，4，5，6，7，代表不同的音高。音乐中总是有七个音符。

5.点状音符

写在音符右边的点称为点，带点的音符称为点音符。无论附加什么音符，都是附加前音符的一半延伸。

6.节奏

要掌握读谱，首先要掌握节奏，并加以练习？节奏要能准确跳动。拍子的节奏法是:手半拍，掌半拍，上下一拍。

扩展数据:

1950颁布了《小学音乐课程暂行标准(草案)》，目标如下:

1.培养孩子初步的正确听音、发声、演唱、简单弹奏等音乐知识和技能。

2.培养孩子对音乐的兴趣，用音乐陶冶身心，丰富生活，享受为人民服务。

3.培养孩子活泼、开朗、热情、勇敢、“五爱”的民族道德和保卫祖国、世界和平的爱国思想感情。教学内容包括歌唱、乐谱知识、乐器和欣赏。

3.小学生需要学习什么音乐？

将知识可视化。可以用比喻和示范来帮助你理解。比如四分音符和八分音符的写法，八分音乐下的减时线想象成一个小桨轮，越多越快。2.调动新教授的知识和学生原有认知之间的相互关系。举个例子，我四年级学变调的时候，首先想到的是学生喜欢的流行歌曲，我自己唱，让学生感受到旋律的优美和独特。同时，我顺带告诉同学们这首歌为什么独特，因为它使用了大量的变调标记，所以同学们很容易理解升调、降调和还原标记，并通过自己熟悉的歌曲听和辩巩固了这些知识，收到了很好的效果。3.通过多样化的游戏巩固乐理知识的学习。比如学习四分音符、八分音符、八分休止符的内容时，我采用了听写、默写、听老师节奏、讲笔记的方法；学生说出音符的符号和组合，学生给学生多种方式巩固知识，及时奖励。

4.小学1

我不会说我说过的话。

2/4拍是指以四分音符为一拍，每个小节有两拍。

6/8以八分音符为一拍，每个小节6拍。

常见速度标记(意大利语):

坟庄坂(名)40(每分钟心跳数)

Largo宽板46

慢板52

柔板柔性板56

Larghetto小宽板60

行板行板66

小行板69

中板88

快板快板108

快板132

紧急板184

紧急板208

常用的实力标志(前面是标志，中间是意大利语，最后是实力):

Pp弱音弱。

p钢琴弱

Mp中音-钢琴弱

中号和中号

福尔托很强壮

Ff fortissimo很强。

Sf sforzando很强

FP sorto-钢琴强后弱。

3/4拍的强弱规律是:强弱。

2/4:强势和弱势

4/4:强弱次强弱

3/8:强与弱

6/8:强弱弱次强弱弱

声音的长短与振动的持续时间有关。

声级与振动频率有关。

声音的强度与振动的幅度有关。

声音的音色与物体的形状、材质、振动方式有关。

这架钢琴有88个键，52个白键和36个黑键。

声音分为音乐和噪音。音乐有固定的音高，和谐悦耳。音乐世界主要由音乐组成。

为了称呼音乐中使用的乐音，人们使用七个英文字母。它们是CDEFGAB(这是声音的名字)。我们唱do，re，mi，fa，sol，la，si，这些都是唱歌的声音。

音程是两个声音之间的音高距离。这两个音可能一个接一个地发出，称为旋律音，也可能同时出现，称为和声音程。

名称包含全音的个数。

纯净度0

二级1/2

大二1

第三级1 1/2

大三度2

纯四度2 1/2

增加4度增加3度

零下5度3。

纯五度3 1/2(两个不一样，一个是四声，一个是五声)

小六度4

大六度4 1/2

小七都5

大七度5 1/2

纯八度6

因为在打字，不想再打了。很辛苦。如果想了解更多，上网，比如他们推荐的网站，或者买一本乐理书会更好。

5.现在小学四年级的音乐课都有哪些内容？人教版教材，

* * *有个幸福的家。

。。

56个民族的娃娃

祖国的五十六朵花

春天里的五十六只鸟

* * *有个幸福的家。

(音乐)

小安吉，跳了很久的舞，鼓励着。

冬天玩不拉的小滑

马拉头琴的小古力

吹葫芦丝的小版纳

每个人都手拉手唱着快乐的歌。

这首歌唱出了心声。

在中国我们都是娃娃。

亲爱的母亲

亲爱的母亲

她的名字叫中华。

6.四年级音乐歌曲第一册

1，第一单元

追逐大海的小女孩

小蓓蕾集团-中国儿歌文库，第七卷:儿歌经典

大海，故乡

中国交响乐团儿童合唱团-天籁童声

小蜗牛

朔阳——一个小男孩；硕扬儿童歌曲集

2.2单元

老鼠和大象

儿歌

3.3单元

我们的领域

烁阳-烁阳儿歌集

田野在召唤

星星——美妙的天籁之音；

4.4单元

牧羊男孩

春燕儿童合唱团-缤纷歌曲(3)

牧童短笛

朗朗-龙吟

牧羊女孩

纯音乐-民谣集

山童。

上海音乐家协会山童合唱团

5.5单元

金蛇之舞

传奇方悦-郭乐大全打击乐

火把节之夜

阮世春-阮贤柳琴专辑

& lt；那达慕之歌

儿歌

6.6单元

幸福的梦

儿歌

董的孩子们多开心啊

儿歌

匈牙利舞第五首

太平洋乐队；上海交响乐团；广东剧团

佩剑舞曲

张国平手风琴演奏作品选

7.小学音乐知识

笛子、二胡、扬琴、琵琶、云锣，也叫九音锣，百度就能查到。这里有一些乐器。你想看就看吧。我不想忘记民族乐器。主要是指弓弦摩擦发音的乐器。这些乐器发音优美，表现力丰富，深受人民喜爱。它们广泛用于独奏、二重奏、合奏和伴奏。

1、二胡二胡又名胡琴、南湖，距今已有1200年左右的历史，是各地流行的弦乐器中最具代表性的一种。琴筒由木头或竹子制成，一端用蟒蛇皮包裹，两根弦绷着。

它由琴桶、蟒皮、琴杆、弦轴、琴弦(丝或金属弦)、千斤(也叫腰马)、琴马、弓组成。用高音谱表录制音乐。

二胡按五度关系调音，内弦为“D(上标1)”，外弦为“A(上标1)”，音域为“D(上标1)-E(上标4)”三个八度，常见音域为“D(上标1”。二胡的低音区比较粗，不是很亮；中音柔和圆润明亮，音色优美；高音纤细，略显紧张，优美；极高音区尖锐细长，不能用力打，少用。

二胡可以自由演奏音阶和音程的节拍，也可以演奏各种装饰音、滑音和泛音。常用的演奏技法有对分弓、连弓、弓、连弓、跳弓、抖弓、颤音、滑音、快弓、弹拨等。

二胡没有固定的味道，可以自由调音。常用于D、G、F、C等。如果有必要，它可以通过移动一千公斤来改变系列的音高。二胡音色柔和，表现力丰富。擅长表现细腻的抒情段落，也能演奏出技巧性极强的色彩丰富的段落。

二胡还能模仿人声、鸟鸣甚至打击乐器的声音。二胡可用于独奏、合奏或合奏。

2.高虎高虎，又名月湖，最初流行于广东。它不仅用于粤剧音乐，也广泛应用于各种民族乐队。钢琴桶是木制的，有两根金属弦。

其形制、弓型、指法、符号、柄位与二胡相同。高胡用高音谱表记录音乐，可以按实际音高记录，也可以按低八度记录。

高胡按照纯五度关系(内和弦“A(上标1)”和外和弦“E(上标2)”来设置和弦。范围是从“A(上标1)-G(上标3)”。

高虎没有明显区别，B(上标3)以上的音尖而细，不宜多用。高胡音质清晰通透，华丽典雅，声音穿透力强。它可以演奏缓慢、抒情、华丽的旋律，也可以演奏活泼、轻快的技术段落。

高虎可以独奏，也可以用于合奏和合奏。3.中胡中胡，中音二胡的简称，是在二胡基础上创作的中音乐器，多用于合奏。

形状比二胡大，两根金属弦。胡忠使用高音谱表来录制音乐。

中国人和胡按纯五度关系调，内和弦“G”(或“A”)，外和弦“D(上标1)”(或“E(上标1)”。常用音域“G-G(上标2)”，* * *两个八度。

中国人和胡没有明显的区别。中胡是民族乐队中重要的中音乐器，音色饱满，慷慨大方，经常演奏中音部分。

胡忠也可以独奏或参加二重唱。中胡的演奏技巧和二胡一样，由于左手指距较宽，不如二胡灵活。4.低胡民族弦乐器组的低音乐器还处于发展和制造的过程中，现在不同地区各个乐队使用的低音弦乐器都不一样。

我们这里说的低音二胡是指低音二胡。其形制与中胡基本相同，调律比中胡低四五度，演奏方法与中胡相同。5.板湖板湖，又名琴湖、梆子湖、大仙等。，是流行于东北、华北、西北地区的一种演奏乐器。板胡琴筒以椰壳为材料，以泡桐为板面，琴杆粗，附两根金属弦(或丝弦)，弓毛多而紧地拉在两根弦之间。

用高音谱表录制音乐。板胡调音不统一，两弦按纯五度或纯四度调音。

内弦可以是“G(上标1)-D(上标2)”，外弦可以是“D(上标2)-A(上标2)”。板胡的演奏技巧非常丰富，除了一般演奏乐器常用的弓和指法之外，还有自己独特的演奏技巧。

如抛弓、跳弓、击弓、指音(多用于戏曲音乐)、勾弦、弹弦、双音等。板胡没有固定的口味，可以自由调动。

板胡清脆、响亮、铿锵有力、热情豪放，乡土气息浓厚，穿透力强，技巧灵活。是中国许多地方戏曲音乐(如梆子戏、哈哈戏、鲁戏、秦腔、蒲剧、越剧、陇剧)的主要伴奏乐器。板胡多用于独奏，最适合演奏欢快奔放、明亮火热的旋律。

也可以参加合奏或者合奏。因为板胡的发音丰富多彩，声音洪亮，所以在合奏中慎用。

民族乐器中的拨(击)弦乐器，除了扬琴外，都是用指甲拨弦或弹弦来发音的。常见的有琵琶、、阮、三弦、筝和古琴。

1、琵琶琵琶最早流行于波斯、* * * *等地，五世纪传入中国。隋唐时期在中国已经相当流行。

现在的体制统一了，变成了六相二十四品(最多二十五品)，四根金属弦的琵琶。琵琶的相邻相或积为半音，音域超过三个八度，可转十二音。

琵琶的四弦由粗到细分别称为卷弦、老弦、中弦、子弦，音高为“A、D、E、A”。演奏时左手每根手指在相和味处按弦，右手戴假指甲拨弦发声。

左手有念咒、提、打、推、摔、扭、蹲等技法，右手有弹、挑、转、滚、钩、刷等技法。一般用大谱表录音乐，也可以用高谱表或低谱表录音乐。

琵琶音域宽广，低音区深沉丰富，回味悠长。中音清晰圆润柔和，高音清脆明亮，极高的发音清晰细长而富有张力。

琵琶是一种十二米的乐器，所以调音并不难。琵琶演奏可以分为各种风格和流派。

左右手演奏技巧很多，左右手基本指法有20种，表现力丰富。你可以扮演慷慨激昂、充满力量和悲剧色彩的武曲，你也可以扮演女性。